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江南外国语学校改名：历史变迁与发展

何娅德作者：何娅德2024-09-30 14:04:09

江南外国语学校是一所具有悠久历史的知名学府，几十年来培养了无数优秀的人才。近期，学校决定进行一项重大改革，即改名换姓。这一举措引起了社会各界的广泛关注和热议。在学校改名之前，我们需要了解背后的原因和意义，以及未来可能带来的影响。在这篇文章中，我们将探讨江南外国语学校改名的背景、动机和预期效果，以及这一变化对学校及其师生的意义。

江南外国语学校改名

酝帧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
酝，来源于陈与义的《宋诗》《陪诸公登南楼啜新茶家弟出建除体诗诸公既和余因次韵》，原文：建康九酝羙，侑以八品珍

傅筝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
傅筝，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

伽茗

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伽茗，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：我欲楞伽分半榻，汲泉煮茗话真空

晢纲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

绡沅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绡，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其三》，原文：百叶夭桃簇绛绡，向人含笑态妖娆

芍皎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芍，来源于张可久的《元曲》《尾声・玄冥不出权独占，青女三白势转严，酩酊甘心醉躯欠。见冰锥满檐，》，原文：蝶扌扇干芍药粉，蜂蹙断海棠丝

畚子

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
畚子，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

蝶崇

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蝶，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：幽深秀霜杰，不许蜂蝶到

宣茸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
宣，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：上德皆宣布，邦经一制裁

洌渊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

些易

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
些易，来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其二》，原文：声作虞歌易，词赓楚些难

矜颍

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
矜，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其三》，原文：昔惟矜突骑，今亦教攻城

资麟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资麟，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：麟儿随飞龙，阴隲资贵富

晷奎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：新诗如弹丸，脱手不移晷

焓月

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：二月柳胜槎，三月花如染

恬泱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恬，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》，原文：居处贫非病，生涯智养恬

蔳品

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・絮虾蟆》，原文：（三末云）母亲，一品至九品，都是国家臣子

荷堇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：俗荷财成，物资含养

晏笃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晏子曰：「无益也，只取诬焉

逻杨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逻杨，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

迪存

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
迪存，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

枫勖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》，原文：独树丹枫谁不见，何须更立万松前

绰未

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绰未，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》，原文：绰拨未能防辈棒，飞星时听过毬门

翀韫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

铮溯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：厚恩山岌嶪，高致玉铮锽

纯爀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纯，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：易首纯干称六龙，六龙御天风云从

淖芗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：掀淖起复仆，顷步如重关

沅什

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》，原文：无何君作十年别，远指沅水云能穷

纭璃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：浩荡修途今几驿，纷纭归思日如年

繁棋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
繁棋，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 方池》，原文：月借繁星作棋子，夜寒睹得一金盆

潜才

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潜才，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：莫起陶潜折腰叹，才高位下始称贤

夷蘅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
夷蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

凰蓬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凰蓬，来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》，原文：吁嚱哉，雏雏弄翼出蓬蒿，欲就鸾凰高垒巢

延隆

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
延隆，来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》，原文：禁林延阁望隆积，边琐辅镇才优胜

慈佶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
慈，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

泷戍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

沛梧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：愿言均沛雨，尚想独当霆

宏崎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宏，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：规模宏大有如此，古犹其难况今撽

魁固

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
魁固，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李愬怀雪》，原文：悬弧不固兵径入，擒取渠魁献至尊

逵斯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：尺书招友生，冠盖溢通逵

澎桥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澎桥，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

韧援

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

銮韪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
銮，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：鸣銮下蒲坂，飞斾入秦中

馟晓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》，原文：平湖晓

益愿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
益愿，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：愿言未果身益老，起望东北心滔滔

术中

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
术中，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

舸幻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
舸，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○一》，原文：渔舸汀鸿外，霜天似水清

竺南

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
竺南，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：灵峰天竺寺，水向南北流

泰纮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泰，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：泰折严享，阴郊展敬

徵娇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：娇声娇语

乘彦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：好去乘时追俊彦，莫嗔无力荐才华

浠晋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：目晋侯，斥杀，恶晋侯也

淳醇

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《朔斋竹溪盛称鉴台李君谈天小诗戏赠》，原文：远祖似曾为藏史，前身莫便是淳风

殷舟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
殷舟，来源于陈烈的《宋诗》《题福唐津亭》，原文：殷勤祝舟子，移棹过前滩

皋郇

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皋，来源于许及之的《宋诗》《鹅梨》，原文：名园见似人，神皋花溅泪

越昉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
越，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：越娥兰态蕙心

羡萝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

尹予

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尹予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：曰：“夫尹士恶知予哉

璆晷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璆晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

忱斐

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
忱，来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱愧不多

境谐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
境谐，来源于释文珦的《宋诗》《客游》，原文：吟到忘言境，方谐正始音

澄韪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澄，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：澄波拨寒醅，叠巘展新障

析棠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《送韩廷评婺州市征》，原文：吴盐煮海通关赋，陆橐收金析利毫

州骅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
州骅，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：我愿匹马飞腾遍九州，如今苦无騕褭与骅骝

凌栗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凌栗，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：崎岖凌危栈，惴栗惊心神

桓梁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】九年春，杞桓公来逆叔姬之丧，请之也

墨茯

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
墨，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：屏几漫画障，意足水墨闲

央绚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：口吐丝纶一代英，央央旌旆发神京

真波

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
真波，来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 鹭洲钓月》，原文：真隠每嫌劳物色，烟波深处足生涯

啸纮

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
啸纮，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

箫渤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：箫韶岂不美，爰居终自悲

华沛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
华，来源于康与之的《宋词》《西江月》，原文：华清宫殿蜀山遥

垣冶

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
垣，来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》，原文：霄极郎星护帝垣，出分鱼竹夸歌喧

烟娄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烟娄，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

燃辑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燃，来源于范祖禹的《宋诗》《席上探题二首 其一》，原文：烁烁犀灯燃晚雨，亭亭蜜炬照晴霞

崎旎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崎，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：蹭蹬失归道，崎岖从下位

焘苍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

知忻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
知忻，来源于魏野的《宋诗》《赠三门漕运钱舍人》，原文：相知有宿缘，一见两忻然

漾濡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漾，来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》，原文：月色漾明玉，花光扬素波

言秋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
言秋，来源于晁说之的《宋诗》《秋吟》，原文：友生吾所畏，言貌凛秋威

些飖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
些，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：千古鸱夷，尚恐欠些归宿

璆钊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

砺玺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
砺，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

鸯琤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：关键真符付自尔，鸳鸯琼壶每倾倒

黛樨

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黛，来源于刘希夷的《唐诗》《代秦女赠行人》，原文：开□衣裳破，那堪粉黛新

曦圭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
曦，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：隆曦破层阴，霁霭收远壑

雯子

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

绪皤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绪，来源于文同的《宋诗》《贞女吟》，原文：丝乱端绪多，珠圆瑕纇无

燮焘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：万一至公相，岂堪任调燮

真庭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
真庭，来源于王义山的《宋诗》《寄题黄静斋》，原文：探得黄庭真诀了，不须更看养生符

忆潞

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
忆，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其一》，原文：忆昔予初筮，南楼丈席陪

单畅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
单，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 衣冷欲装绵 其一》，原文：老厌人间热，单衣就冷泉

墨颍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
墨，来源于柴元彪的《宋诗》《僧房夜冷》，原文：茭白心如墨，冬青子亦黄

麒绡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
麒，来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》，原文：龙泉截断麒麟角，撼得毗卢海月昏

桠柳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

晢珑

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

乘旌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
乘旌，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬晁强伯见和晓晴长句》，原文：元祐文华掲彩旌，金沙别乘有家声

遒临

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
遒临，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：千山徧踏诗才冨，万壑临观史笔遒

珵箫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旬盂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旬盂，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

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