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美来改名:为什么要重新命名?

高暌作者:高暌2024-09-29 23:50:12

最近,有消息称美来将进行改名的计划,这一决定引起了广泛的关注和讨论。对于这家公司来说,改名可能是出于市场推广或者品牌定位的考虑。随着市场竞争的加剧,公司可能希望通过改名来重新塑造自己的形象,以吸引更多的消费者和投资者。不过,改名也带来了一定的风险,可能会影响原有客户群体的忠诚度,以及公司在市场上的知名度。无论如何,美来改名的决定都值得我们深入思考和探讨。

美来改名

维觅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
维觅,来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》,原文:世人方内欲相寻,行尽四维无处觅

尧儒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尧儒,来源于宋庠的《宋诗》《过都造朝入见之日蒙恩延登赐坐感天荷德退而成篇》,原文:升阶子细瞻尧日,不似侏儒梦灶年

鸯烁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸯烁,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

桓戈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桓戈,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:炎炎汤武干戈外,恟恟桓文弓剑余

爀延

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

茶瞳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

苏林

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苏林,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:阙下交游忆者谁,翰林苏毕韩损之

子曼

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
子曼,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:曼容自免,子平毕娶

琤沧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

僖楣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

骥敖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骥,来源于罗子的《宋词》《三登乐》,原文:自栖鸾展骥

映津

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
映津,来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其二》,原文:素潦沙成岸,苍条柳映津

鉴至

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鉴至,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

嶂灿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《次昌英主簿叔晴望韵》,原文:犹须铲千嶂,剩与放双明

偕洌

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
偕,来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》,原文:去乘兰棹稳,行得彩衣偕

樱霓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:石季龙,僭天禄,擅雄豪,美人姓郑名樱桃

萧涔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萧,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:萧萧边马思,猎猎戍旗闲

恒桑

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恒桑,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:恒言但桑稼,怪志无鹏鹍

麓犹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麓犹,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》,原文:吾生犹可养,嵩麓是耕畴

朦桠

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
朦,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:客梦朦胧酒力销,梨云漠漠路迢迢

单昙

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
单,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三》,原文:截断千差,单提一著

彤镜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
彤镜,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:云路移彤辇,天津转明镜

俐郁

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
俐,来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:一念不分真与妄,十分伶俐十分痴

勉逵

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勉,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:此师不再举,乘时须勉旃

畚零

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

汶甯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:浮于汶,达于济

淳澄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:淳于免诏狱,汉主为缇萦

薇婳

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
薇,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 兰花》,原文:容非隠君子,甘老蕨薇间

祁璩

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祁,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:因思支祁锁颈泗水中,帝以巨镇岌峨压其宫

韪釉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

州茸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
州茸,来源于高适的《唐诗》《营州歌》,原文:营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下

勋栎

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勋,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:南宫载勋业,凡百慎交绥

琉晢

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琉,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

莹俐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莹,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:孤峰高远近,宝月莹团圆

仁恽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
仁,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》,原文:在官有仁政,名不闻京师

鹭意

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹭意,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其二》,原文:鸥鹭点开愁意思,诗书吟起病精神

仪识

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仪识,来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其二》,原文:燕云旧耆老,宁识汉官仪

燿晷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

忆羿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
忆,来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑隐天阁 其四》,原文:尚忆去年愁,孤舟系江树

同徵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
同,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 七》,原文:(同前卷八

瑺鸿

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

桢闳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

宸林

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宸林,来源于王之道的《宋诗》《清江曲追和鲁直韵》,原文:紫宸朝去醉眠时,初日寒林正揺落

城本

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
城本,来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》,原文:城中三尺本,登盆缀流苏

央博

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
央博,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:与夫苍颜槁项论博南,策未央者,殆各梦而同牀乎

砚未

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砚未,来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》,原文:几携笔砚傍书林,吟到更寒月未沈

什璎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
什,来源于皎然的《唐诗》《同李著作纵题尘外上人院》,原文:百缘唯有什公瓶,万法但看一字经

骥芈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
骥,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:篷冷孤舟泊,蹄轻逸骥骄

蒲忻

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蒲,来源于黄鉴的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:平生雾霞衣,倏变兰蒲色

玢京

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

仞潇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
仞,来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》,原文:玲珑拳石出万様,碧峰千仞藏烟霞

忆固

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
忆固,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重玄寺双矮桧》,原文:更忆早秋登北固,海门苍翠出晴波

炘绪

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:却须离绪生

蓁畅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

昶闻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

甯箪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

恽缮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

淅莞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淅,来源于释绍嵩的《宋诗》《仙嵓江口》,原文:淅淅寒流涨浅沙,小桥通去路横斜

逸廷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逸廷,来源于苏颂的《宋诗》《登雄州城楼》,原文:斥堠人间风马逸,朝廷恩广使轺通

合单

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
合单,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・梁州第七》,原文:单注他合有命,俺合妆孤

冕承

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
冕承,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重曈

斓汉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
斓汉,来源于金朋说的《宋诗》《中秋夜偕朱表姪题月》,原文:晴空光溢玉盘鲜,银汉斓斒斗柄旋

芨舸

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

芮晳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

羿舸

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

奈诗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奈诗,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

苑彤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
苑,来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 一》,原文:凄凉望苑路,春草即应生

本夷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
本夷,来源于陶谷的《唐诗》《使吴越临出境赋诗于邮亭(题拟)》,原文:(均见《百川学海》本夷门君玉《国老谈苑》

瑞萧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑞萧,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:(见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

沅徵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沅,来源于不详的《唐诗》《南岳仙题金牛石壁》,原文:(见《沅湘耆旧集》卷十三

玢瑺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

诏挚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》,原文:诏下散百司,恩许保妻妾

葭团

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
葭团,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》,原文:松篁团野色,葭薍接江氛

炯竣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
炯,来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》,原文:心炯炯兮犹在,愿脱屣兮人间

晏柯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晏柯,来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》,原文:江陵岁方晏,晨起眄庭柯

勖纭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

征绰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
征,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 二》,原文:选妓随雕辇,征歌出洞房

亦喻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亦喻,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》,原文:世将大热比酷吏,亦以清风喻君子

酝娴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
酝,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:巧酝檀英,密包金粟,只待清秋著

乔凇

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乔,来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》,原文:又引王子乔,吹笙舞松风

纴尧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

虢倩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:顺昌之捷金刀回,商虢破竹丘山颓

单瑗

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
单,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:嗟哉且努力,掣肘无单父

渲自

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

荣潭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荣潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》,原文:菊丛是时方发荣,潭上篱边俱有为

堇峤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

律楠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:抗声极律,助我孝熙

献莹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
献莹,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》,原文:献可争先诋荆国,莹中居首论莆阳

瑧鑫

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

文瑄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
文,来源于王勃的《唐诗》《杂曲》,原文:智琼神女,来访文君

燿蝶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
燿,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

阑徽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
阑,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:柳侵阑角

泷畚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

沁珧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:沁月凝霜

玫松

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

术岚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
术,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其一》,原文:慎哉勿辞卑,儒术随所益

瑜晋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑜,来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》,原文:烈火张天照云海,周瑜于此破曹公

绡篌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绡,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五》,原文:白龙蹀躞难回跋,争下红绡碧玉鞭

熠樗

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
熠,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

禾郝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禾,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其九》,原文:秋风壮夫泪,禾黍莽平畴

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