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小孩初中能改名字吗？终于揭秘，详细解答

马阑作者：马阑2024-09-28 14:57:34

小孩初中能否改名字一直是家长们关心的话题。根据我国法律规定，一般情况下，小孩初中是不能随意改名字的。因为在我国，姓名是一种法定的身份标识，更改姓名需经过相关程序和审批。初中生要改名字，需要符合一定条件，比如有特殊原因，如防止被同名者混淆或者因家庭原因需要更改等。但即便如此，也需要到公安局办理相关手续，经过审批才能改名。因此，家长们在有意更改小孩初中的名字时，务必慎重考虑，遵循法律规定办理手续。

小孩初中能改名字吗

瑹炯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于朱清的《宋诗》《严峙钓台》，原文：谁著羊裘探故人，客星炯炯照天文

敏专

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
敏专，来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》，原文：君才明敏性静专，天府四举贤书连

祁央

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祁，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其六》，原文：绝嗤梁梦误金瓯，又叹祁征困木牛

书胧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
书胧，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：朦胧困眼看书倦，蓦听蜂儿扑纸声

峤蔚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
峤蔚，来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》，原文：舍西崖峤壮，雷雨蔚含蓄

茉町

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
茉，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：茉莉素馨方用事，鼻参眼入细平章

栾析

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》，原文：妙处通行随步武，到头平坦上团栾

旨琀

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》，原文：诏旨防敦迫，民言愿借留

仟榆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

茗粤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茗，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：何日抱琴重过我，焚香煮茗听君弹

尚攸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尚攸，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：用拙巧莫尚，持静动攸宗

胭煦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：刚强点、胭脂深浅

羿淼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

炀搦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》，原文：怕闻天假渔阳骑，莫话春迷炀帝楼

玄昂

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
玄昂，来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》，原文：低昂玄盘踞，佳气或未湮

潞耘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

析箩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
析，来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》，原文：高门傥无隔，向与析龙津

颐圆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颐圆，来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》，原文：曾郎手中大圆镜，朵颐赠之非暗投

音棋

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
音棋，来源于章甫的《宋诗》《即日 其二》，原文：吟苦知音少，棋低敌手多

筹胥

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筹，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其一》，原文：议幕临边琐，筹帷頼老成

献栾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
献栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾□来乞师，孟献子曰：「有胜矣

合璇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
合璇，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：连珠合璧转璇霄，也被星家不见饶

殷礴

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
殷，来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》，原文：泼袴不容脱，鸟语徒殷勤

与珈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
与珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

维焘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
维，来源于韩休的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 南吕羽》，原文：于穆濬哲，维清缉熙

童郝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
童，来源于王令的《宋诗》《还东野诗》，原文：又畏童子言，藏之不敢示

岱袁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岱，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》，原文：勒功岱嵩顶，岂但清溪曲

璂瑺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

枫源

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
枫源，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

尉陇

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
尉陇，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：但有樵人歌陇上，永无廷尉望山头

郄奂

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

夷汉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
夷汉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：朝廷言路方坦夷，比年汉诏下天墀

札鸢

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
札鸢，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 一》，原文：札札耒耜声，飞飞来乌鸢

钥箪

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钥，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》，原文：萧公镇关中，守固惟筦钥

献钏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
献钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

澧耘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

冕铮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冕，来源于王遂的《宋诗》《登钓台》，原文：礼乐三千辉冕辂，风云四七盛衣冠

禧惋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

存楠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
存，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十五章明空有不违》，原文：有无双遗两俱存，俱存无遗亦无受

珞杨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

颜翀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
颜，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其二》，原文：茹之三顿首，已觉颜如玉

缨筝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缨筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

筱尹

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

棹搦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棹，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：离醑不余杯，征棹亟沿洄

珏舟

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

淼瑱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淼，来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》，原文：三楚浮程波淼淼，五陵归梦雪漫漫

艾诏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
艾诏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》，原文：上思耆艾久，诏问起居频

滢燏

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

熠京

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
熠，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：熠爚御风静，葳蕤含景鲜

桢傅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

玺翊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
玺，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：怀玺随龙游，举室水中央

采泉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
采泉，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 元鲁山》，原文：只饮鲁山泉，只采鲁山薇

弈域

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
弈，来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》，原文：弈枰丹灶斲月柯，漥尊土缶石臼磨

扬璁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
扬璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

恺襄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恺，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：恺悌神所劳，此理直如弦

兹襄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
兹襄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：岂兹越乡感，忆昔楚襄王

篌郇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

胭嵊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
胭，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》，原文：虽是搽胭粉，只争不裹头巾，将那等不做人的婆娘恨

祁憬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

秸宣

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

飐津

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
飐津，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》，原文：金络鸣津口，朱旗飐雁羣

棋匡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：棋声敲夜寒

谊郅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谊，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：丈夫贵高谊，我得宁在汝

恤飖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恤，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食即事》，原文：自言寒食身无事，快意欲嚼遑恤他

霖棋

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霖，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：人稀地僻医巫少，夏旱秋霖瘴疟多

柒清

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

正武

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
正武，来源于刘过的《宋诗》《寿建康太尉》，原文：正当武曲临凡世，恰值骊龙出海涛

驰沥

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：目前纵奔驰，心事日萧洒

时镌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
时镌，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：三山后浮不著地，君到头来忆我时，金简为吾镌一字

庄玢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：皇图开寿域，国步坦康庄

沅玟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

漳璐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漳，来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》，原文：□□漳滨几晦明，起扶藜杖试闲行

孜憬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
孜，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：旰宵汲汲予存念，夙夜孜孜尔徇公

般芦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
般芦，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

爕炔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

骓觅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

烨谊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

燿资

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿资，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

灵茶

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
灵茶，来源于李纲的《宋诗》《山家》，原文：溪头驯畜多宜鹜，园里灵苗可种茶

烊敏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

珑峪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珑，来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其四》，原文：上元簪珥玲珑玉，却曳青霞霜女裙

琪俏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琪，来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》，原文：云霞落日舒旗帜，琪树西风响珮珂

奈徽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
奈，来源于荆干臣的《元曲》《卖花声煞・俺疑他指不过走智儿猜，他只俺除将罢字儿揣，厮等待心肠各》，原文：宁奈

渌麒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小雪十月中》，原文：横琴对渌醑，犹（一作「独」）自歛愁眉

纴堰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

陟轶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
陟轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

旷献

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旷献，来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其二》，原文：旷野嗟嗟三献玉，权门诩诩四知金

罡孝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

冰禧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冰，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：真须脚踏层冰滑

桓罡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：其言桓公何

旬素

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旬素，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

颐璁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颐，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：未得如有失，既得涕满颐

涛昉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涛，来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》，原文：波涛何飘扬，天风吹旛旗

蓬资

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓬资，来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》，原文：鹄鸡有潜化，蓬麻岂资扶

伽轼

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《已至都梁简介然时介然欲至城北而食言》，原文：从来一事大因缘，塔里僧伽为侬办

诚盛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诚盛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

繁析

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
繁析，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

泱飔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

境骃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
境，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：耀若花前境，清如物外身

兴覃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
兴，来源于廖行之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：端为君家诞阿兴

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