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如何求太岁符要生辰八字?

黄钲宜作者:黄钲宜2024-08-15 06:42:24

求太岁符是很多人在进行风水调整时必不可少的一项工作,而且还要结合生辰八字的信息进行分析和研究。要准确求太岁符要生辰八字,需要先了解自己的八字信息,包括出生日期、出生时间、出生地点等。通过这些信息,可以找到适合自己的太岁符,并选择合适的风水调整方法。接下来,我们将介绍具体的求太岁符要生辰八字的步骤和技巧,帮助您更好地进行风水调整。

求太岁符要生辰八字吗

旬兴

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旬兴,来源于司马光的《宋诗》《宿南园》,原文:顷来兴味少,旬日不为诗

邕蔳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
邕,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:迁史虽犹缺,邕碑亦孔昭

燏彰

拼音五行释意
火光貌。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

烽晳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烽,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

靛兹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

浠晗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嶂楠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嶂楠,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

皓袤

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皓,来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》,原文:毋如老外兄,不学首空皓

廷麒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
廷,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:朝廷方急才,悬爵待明效

玢玖

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

京芮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
京,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:九京闻不闻,生死同一致

峨钟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峨钟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》,原文:五题谁复咏,钟蒋与嵯峨

崎奎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崎,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:嵚崎慎所历,无令马玄黄

蓓籍

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蓓籍,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

莘芙

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

箬淙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箬,来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:箬根也有灵丹助,芝草畴非协气薰

豫璞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《城楼望春》,原文:旧种桃千树,春游豫恐迷

晏岭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晏岭,来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》,原文:一岭分晴雨,半山才晏温

琰瑞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琰瑞,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

迪楣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:黜边取迪浑闲事,只恐纷纷掷甓来

暖沐

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暖沐,来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》,原文:沐浴溪水暖,新衣礼仙名

乔婕

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其一》,原文:寺古依乔木,僧闲正莫年

戈竹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
戈竹,来源于姜特立的《宋诗》《辛亥春夜雪忽积竹松欹折过半》,原文:道松俯偻若揖客,江竹离披如倒戈

媖境

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

季霜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
季霜,来源于李龙高的《宋诗》《品梅》,原文:疏花鼎立睨霜风,二季居然侍一翁

潭普

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:一月千潭普现

之爀

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
之爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

隋勰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
隋,来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗(题拟)》,原文:(《隋书》卷二十五《地理志中》)

嵊梓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

辽诏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辽诏,来源于陆游的《宋诗》《江北庄取米到作饭香甚有感》,原文:征辽诏下倘可期,盾鼻犹堪试残墨

蕋绘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

婉璐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
婉,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:飘飖波上兴,燕婉舟中词

自纪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
自纪,来源于徐瑞的《宋诗》《题刘东仲所藏长江图》,原文:岷山滥觞东入海,自古兴亡难尽纪

豫焘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
豫,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(雷地豫)震上坤下 《豫》:利建侯行师

雅篁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
雅篁,来源于皮日休的《唐诗》《独在开元寺避暑颇怀鲁望因飞笔联句》,原文:松行将雅拜,篁阵欲交麾

蒲津

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蒲津,来源于魏野的《宋诗》《怀寄河中表兄李征君》,原文:蒲津棠树两闲人,我愧虚名帝亦闻

匠淳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
匠淳,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:南中匠人淳用钢,再令盘屈随手伤

绅堇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绅,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:详而后习,可书诸绅

零韬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
零,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:方虞秋霜严,翻得春露零

辑辕

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辑,来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》,原文:(同前)(按:李达、詹景全诗,皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

由支

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
由支,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其一》,原文:阳明连络四支中,胃气由来处处通

徵淮

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于释清远的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:风清淮楚,道实宗匠

菡箴

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
菡,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:金菡新红连夜发,玉轮初夜碾云飞

泰忆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泰忆,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:云疑泰华分张去,永忆蓬瀛散漫浮

銮虢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
銮,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

仪萌

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
仪萌,来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:威仪特文具,衽席为乱萌

林槿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
林槿,来源于张镃的《宋诗》《自料》,原文:药爱金樱长林薄,花因木槿作藩篱

籍胧

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
籍,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:买酒卖书籍,匹如死天涯

骓君

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

暌芷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

箪茜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》,原文:会见百室盈,陋巷饱一箪

纭谧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》,原文:西天此土谩纷纭,铁眼铜睛看不破

柔芮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柔,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:一寸柔肠万缕

武砚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
武砚,来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢月窗兄见和》,原文:籁鸣机动聊相友,捧砚犹强武士贤

巍鸿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
巍鸿,来源于王十朋的《宋诗》《卓笔峯》,原文:束缚真凭造化功,巍巍直气贯鸿濛

謇闰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

韦初

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韦初,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其一》,原文:青灯渐向韦编熟,白露初添玉井凉

闻晷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
闻晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

欢槿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
欢槿,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:莫教狂雨妬清欢,狂雨来时似秋槿

釉汐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

尚麓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尚麓,来源于姚勉的《宋诗》《访李兴伯不遇其家人命二子留宿有古人截发撤荐之风喜诗之》,原文:暮烟苍莽浮林麓,征人尚殿归鸦宿

棋鸯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棋鸯,来源于皮日休的《唐诗》《登初阳楼寄怀北平郎中》,原文:避酒几浮轻舴艋,下棋曾觉睡鸳鸯

茸白

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茸白,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:山坳筑著牧牛儿,白石凿凿蒙茸披

析皙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》,原文:孰知妙语析微尘,细写都城浩荡春

璁娅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

亚钲

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《九日》,原文:商馆冯高爽气浓,露萸千穗亚枝红

袅白

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
袅白,来源于蔡佃的《宋诗》《雨轰漈》,原文:钟声敲断白云袅,树影盘回黄鹤来

瑹瞳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:音遏思尧颡,旻号泣舜瞳

亭澎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亭,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其一》,原文:秀亭亭上果何似,两水万山图画开

零彦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
零彦,来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》,原文:平生阅羣彦,十八九彫零

骓赫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
骓,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:陌上望骓来,翻愁不相顾

寓峰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
寓峰,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:寓居峰顶寺,不觉度炎天

函筝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
函,来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》,原文:万草日滋珠竞出,一天晴落鉴方函

繁堇

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
繁,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:花繁汉署香,春事随花鸟

俪繁

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:倾城倾国俪侯王,千载余芳托藕塘

勋珵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二三》,原文:议赏元勋,高低有分

严诀

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
严,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:卜筮虽小艺,逸哉严君平

缥炫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缥,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

禺柳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
禺,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:禺彊受帝命,巨鳌举其头

嵊黎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

飖町

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飖,来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第五章》,原文:愿似飘飖五云影,从来从去九天间

资墨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
资墨,来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》,原文:还入缣缃用,尤资笔墨精

浚经

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
浚经,来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》,原文:浚治早经神禹手,若为汩汩尚西行

宛鹄

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宛鹄,来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 四》,原文:桃李子,鸿鹄绕阳山,宛转花林里

涵苓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涵,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:只是涵养你那锐气

缥楣

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缥,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:云横不断古神州,缥缈河山总戍楼

践执

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
践执,来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》,原文:执捉与践履,造次各先后

磐瑭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:试荐冰磐一点酸

骋楠

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
骋,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:韩柳二书戒驰骋,愿寘左右日吟哦

德皎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
德皎,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》,原文:干坤种此昭宏德,阴济乡区皎发翁

维瑾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》,原文:维女博士,史君炎玉

瑺韧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

闻滦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闻,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:非见非闻,宛尔见闻

舟湫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舟湫,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:一从负图与负舟,天公閟之居灵湫

袅染

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
袅染,来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其二》,原文:陌上鵞黄初染柳,不禁烟雨袅轻寒

夷轶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夷轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

仑沛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仑沛,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

典澄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
典澄,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:绣衣天使志澄清,五马贤侯见典刑

沦崧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沦,来源于曾丰的《宋诗》《逆旅主人家园木犀始开谨辍两握副以二绝句驰上富阳陈大夫 其一》,原文:一段月中秋气清,沦枝浃叶况精英

勤嵘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勤嵘,来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》,原文:杯酒殷勤相属处,峥嵘头角已争雄

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