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生辰八字五两六钱解语：揭秘八字算命的奥秘

黄炳琰作者：黄炳琰2024-08-14 12:16:23

生辰八字五两六钱解语是中国传统的一种算命术，通过推算一个人出生的年月日时，得出其命运走向。根据《易经》的理论，每个人的生辰八字蕴含着天地间的五行元素，包括金木水火土，通过这些元素的排列组合，可以推算一个人的性格特点、事业、婚姻、财运等方面。许多人在面临困难或者做重大决策时，会找算命先生帮忙解读生辰八字，以期得到启示。本文将深入探讨生辰八字五两六钱解语的奥秘，带领读者走进这个神秘的世界。

生辰八字五两六钱解语

秭瑹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

绘溯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绘，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：图龙著绘法，令甲布州县

秋汐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
秋汐，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

慕蕾

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
慕，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 二》，原文：容车攀望处，孺慕切皇情

温晷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
温晷，来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》，原文：南风时起有余温，晷影炎炎势欲焚

禧尧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
禧尧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

戈怀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戈怀，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其六》，原文：不知养拙干戈里，但觉愁端变好怀

匡影

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匡影，来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》，原文：匡庐千万峯，影匝郡城中

虢蓁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

缃政

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缃，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：橐中賸缃帙，挈来耀书榥

蘅晣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

亦烽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亦烽，来源于吴惟信的《宋诗》《赠史泳》，原文：烽火穷边几度愁，亦曾将死博封侯

嵘莱

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵘莱，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓

缘箫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缘箫，来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》，原文：不知子晋缘何事，只学吹箫便得仙

洵予

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

睨昙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《谷隠寺》，原文：西顾隆中庐，北睨汉阴畦

慕篁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
慕篁，来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：帝里词人多景慕，愿题诗句满修篁

菀琛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

陵术

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陵术，来源于林用中的《宋诗》《晚霞》，原文：愿学陵阳修炼术，朝餐一片趁天风

藻馟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
藻，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：试取苹藻羞，更效潢污荐

轼俪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

冽笺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
冽，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：凛冽严凝挂冰箸，刮面穿衣怎遮护

翼昊

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翼，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：羽翼势虽微，云霄亦可期

皤棂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皤，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：揆予可讳刘郎笑，讲舌长干鬓自皤

璨珂

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璨，来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》，原文：玄珠与虹玉，璨璨李贺抱

藻楹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
藻楹，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：野饭敌膏粱，山楹代藻棁

彰匠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彰，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：圣言孔彰，是训是谟

沐阑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沐，来源于刘宰的《宋诗》《周侯古祠》，原文：当时改行除民害，历代封功沐宠恩

粤竹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
粤竹，来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》，原文：豪竹繁弦振粤台，鬭场雨过净纤埃

瑺纶

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

笈重

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笈重，来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》，原文：书笈将非重，荷衣著甚轻

昼卫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昼卫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其一》，原文：舍卫多精舍，常光非昼夜

洵菀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

槿景

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
槿景，来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》，原文：幸与畹兰同素景，耻随篱槿委轻埃

正皖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
正皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

嵊溯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

湛帧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
湛，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于李龏的《宋诗》《祀神词》，原文：食苹兮昆仑，驾文鳐兮西海

笈赓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
笈，来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》，原文：职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙

沫琝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沫，来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》，原文：潭蒸水沫起，山热火云生

昭益

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昭益，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：天道本昭昭，彼巧竟何益

柒德

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

容箫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
容箫，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：质明箫鼓作，通昔礼容脩

年杨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年杨，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・倘秀才》，原文：你认的是俺父亲老杨，如今死过多年了

瓷礼

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瓷，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：但看朱成碧，那知玉作瓷

虔洌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：即邱余庆在，终应吕虔刀

轶召

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

潭庭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潭庭，来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》，原文：淳熙丞相潭潭府，今日门庭冷似霜

卿才

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才，来源于曾几的《宋诗》《送晁恭道侍郎守临川》，原文：才猷表表自名卿，何况传家烜赫声

莲年

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莲年，来源于释遇昌的《宋诗》《上法智大师》，原文：白莲旧社人离久，丹阙经年信去稀

袁缘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袁缘，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：有诗为爱袁家渴，无病缘抄陆氏方

畚笙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

蕴憬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其九》，原文：蕴石知公似荆玉，谁作璵璠荐王屋

蕖泯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：堤拥红蕖艳，桥分翠柳行

蕴燃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕴，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：士方处远外，忧国抱蕴底

绎岭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绎岭，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

釉钗

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：岂知赵飞燕，满髻钗黄金

熠舸

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》，原文：荒城熠耀相明灭，野水芙蓉乱白红

缪骋

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缪，来源于吴儆的《宋诗》《子吴子某既结茆竹洲以娱亲复于居之前沼为亭以朝爽名之盖亭西面于晨兴看山为宜》，原文：而况醉中语，缪误人所嫌

麒荑

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
麒，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：看取衮衣华发、尽麒麟

烯缪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

钲恤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》，原文：曲奏梅花促晓更，更声方断又鸣钲

正秋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
正秋，来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》，原文：秋日正萧条，驱车出蓬荜

檬郇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澎珩

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

献竺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
献竺，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：禅子坐听金竺语，老人拜献玉函方

楣飔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

缔缪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缔缪，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

律颐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
律，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其七》，原文：军律未振，繄公鼓之

经晤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
经晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

瑥棕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

赓偕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
赓，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：侍祠叨旅进，赓颂仰材翘

秸袅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

蓓武

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

泉绅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泉绅，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：持橐甘泉日，英声耸缙绅

颐昶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一○》，原文：偶活因涂尾，宁饥勿朵颐

丁隽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
丁隽，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：前辈老成今殄瘁，丁年豪隽重萧疎

寓墨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
寓墨，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：予意其因以寓墨池模倣之妙，而未必徒以诧记事备言之述

由菀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
由，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・雁儿落》，原文：不由我不感伤，不由我添悲怆

戈依

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
戈依，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：欲依盗贼羣，懦不闲戈矛

芈盂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

奎桢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

栎晢

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
栎，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：冢桃褪蘂无人色，社栎盘根作鬼形

谐川

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谐川，来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》，原文：恢谐莫续济川君，可无一诗记明月

圣滦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
圣，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：但勃衔香拜圣门

泷朴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

越峥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
越峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

妤兹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

尤浚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尤，来源于郑獬的《宋诗》《入采石》，原文：太虚淡秋影，霜物尤疏明

暄弈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《梦中咏西湖》，原文：草木蕃滋百事足，寒暄淡薄四时同

滇傅

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

同恒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
同恒，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：与君非一身，同户恒相忆

郦郇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

霄媵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霄，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：楼高不及烟霄半

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》，原文：宁如臊僧徒，蠢蠢粘唾津

郁焓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
郁，来源于韩淲的《宋诗》《施重益留夜饮》，原文：巖花已芬郁，山木未凋披

潭秸

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
潭，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：潭居占其胜，缥缈云涛间

绍情

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绍情，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：情话豁怀抱，髙辞绍轲丘

爀阮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

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