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郁抑症和生辰八字有关吗？了解这个关键词的真相

张瑚郁作者：张瑚郁2024-08-14 11:59:13

郁抑症和生辰八字是两个看似不相关的话题，但究竟它们之间是否存在关联呢？郁抑症是一种常见的心理疾病，许多人因为各种原因而患上这种病症，而生辰八字则是一种中华传统的命理学说，用来推测一个人的性格和命运。有人认为，一个人的命运是由生辰八字预定的，所以可能会认为郁抑症也与命理有关。然而，科学研究并没有证明这两者之间存在必然联系。因此，需要客观对待这个话题，不要为了寻找原因而将无关的事物联系在一起。

郁抑症和生辰八字有关吗

漾涟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漾涟，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：选胜斋轻漾碧涟

泰炜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泰，来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》，原文：若从泰定真相逢，含尽三才是怀抱

淄闲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

合楹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
合楹，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：老木合双抱，荒祠间数楹

茗骏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茗，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》，原文：茗碗酌云腴，香篆擢烟缕

戎林

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戎林，来源于刘宰的《宋诗》《次姜君玉韵且贺北固新居 其二》，原文：竹林已喜王戎近，莲社还堪惠远同

槐巍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槐巍，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：自从俺已有了徐卿二子，怕甚么令巍峨王氏三槐

睨瞳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
睨瞳，来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》，原文：黑气贯瞳子，侧睨不敢真

傅镌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》，原文：吟雪屡曾惊太傅，断弦何必试中郎

瞻元

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞻元，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：瞻言七世室，并荐一元祠

缥崎

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缥，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：寄情缥渺江海际，匠语惨澹云烟间

晳恬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

溯斌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

昶经

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

溯园

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
溯园，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》，原文：兹地何时复回首，溯流千里到家园

屹沐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
屹，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：青葱屹立敞四壁，巧匠缩手难为工

娥之

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娥之，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：越国曹娥孝可书，惜无同气与之俱

磐温

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

礴潭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《王摩诘四时山水图》，原文：此公盘礴万物表，胸中炯炯秋空晓

佰本

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

尧团

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尧团，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：风生谢傅团团扇，花隠尧夫小小车

纫钲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纫，来源于林希逸的《宋诗》《同心言如兰》，原文：纫兰应足比，伐木义何如

零汝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
零汝，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其二》，原文：飘零不自由，盛亦非汝能

纪旖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纪，来源于陈鉴之的《宋诗》《遣兴》，原文：一纪别乡井，八年无雁音

专郄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
专，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》，原文：得似青衿专挟册，浪随黄帽熟操舟

旖祯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

椰珞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

娅廷

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

誉姝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
誉，来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其一》，原文：学问功深道得民，但曾补处誉俱新

萱莲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萱莲，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：萱草喜除烦恼障，莲花妙享清凉福

焓萄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：蒲萄余沥正其味，盐酰不御全乎天

芙久

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芙久，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》，原文：芙蓉久当采，浩荡不可量

荏域

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

婴孜

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婴孜，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

晤景

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晤景，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

言骅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
言骅，来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》，原文：闭户味膏馥，妄言希骅骝

濡中

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
濡中，来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》，原文：濡须南池水中洲，脱帽散发寻渔舟

经陇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
经陇，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：有月关犹暗，经春陇尚寒

维蕙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：南浦维舟访，东堂抵榻眠

自琦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
自，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十二》，原文：□□□□□，平章自埋却

戈澎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，盛烈载扬

竹瓷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
竹瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》，原文：花瓷汤酒欲生香，竹外庖厨闻剁肉

琲缔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

娴棂

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

旭禹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》，原文：西南见天姥，旭旭云日开

翎彻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：逮今施刻画，犹得振毛翎

泰邵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泰邵，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

筠晟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
筠，来源于郑侠的《宋诗》《谢工部徘徊堂》，原文：流水声中迎送屐，绿筠丛下献酬杯

什泉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
什泉，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：扬雄兼赋颂，嘉什到甘泉

壹齐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
壹齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

沅搦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

琬之

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬之，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能辍

晢烽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

漳簌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
漳，来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》，原文：公干清漳卧，维摩浄室居

常颍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
常颍，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：常思老伊颍，紫蟹羞吴秔

奕堇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奕，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公光和运使度支诗》，原文：奕叶公台缘世济，累朝名德与功俱

贤烟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
贤烟，来源于杨万里的《宋诗》《送卢山人二首 其一》，原文：青乌纵妙侬曾问，著眼烟云也自贤

荔媛

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荔，来源于陶弼的《宋诗》《柑子堂》，原文：子厚才名甲有唐，谪官分得荔支乡

秉宏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
秉宏，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

恒熹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

隽耘

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隽，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：冠豸霁威贤御史，雕虫得隽老诗翁

储幻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
储，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：列圣储灵贶，坤珍应祀仪

蒲遥

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蒲遥，来源于刘克庄的《宋诗》《赠东塔璵老》，原文：遥知大设伊蒲供，送汝挑包去捞斋

韬珺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韬，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：勇逐龙韬丧，惊随虎士趋

奎其

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奎其，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：此会是何人，其名野奎越

颜翩

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颜翩，来源于毛滂的《宋诗》《早春》，原文：唯有朱颜不我留，岁月翩翩定容易

洌悟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

择徵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
择，来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》，原文：古人称宴安，居处必择地

媵宓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

阔幂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
阔，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉闲适（四首）》，原文：日月长，天地阔，闲快活

棋蕙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
棋，来源于巩丰的《宋诗》《雪汀见二鸥三鹊对立》，原文：全似烂柯棋势里，白棋初让黑棋先

纴怡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

辽闰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《三贤堂和柯东海》，原文：片言已夺丹辽气，万世犹闻四谏官

瑗琳

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

缈浚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缈，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

其洵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
其洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

箬昂

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
箬，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

宓瓷

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：未暇言偃歌，肯弹宓贱琴

莞书

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

勉燝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勉，来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》，原文：岂此圣人道，苦勉不及期

庭霄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭霄，来源于李石的《宋诗》《题扪参亭》，原文：尺帚何当上霄汉，夜扪星斗步庭除

璞壹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲和诗有吸尽西江说是公之句》，原文：可是据鞍方矍铄，须防鬻璞得卢胡

绍祁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十四》，原文：绝婚姻者，安徒难为绍继之）杇床（《天圣广灯录》作「将」）添六脚，（杇床者，老字也

焓源

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄虔州东禅惠长老》，原文：由来渊源远，知解妙空假

骓濡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骓，来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》，原文：乘黄騕褭今相见，垓下乌骓奈若何

珐召

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之赴陕府》，原文：古来分陕重，犹有召公棠

纬远

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纬远，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》，原文：终日弄鸣机，恤纬不思远

霄支

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支，来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》，原文：未到白云先碧霄，瘦藤支我上山腰

桑渭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桑渭，来源于洪刍的《宋诗》《翠巖道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》，原文：因供蒲塞桑门馔，殊胜渭川千户侯

汉籍

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
汉籍，来源于华岳的《宋诗》《三衢道中》，原文：见说近来书籍贵，监取唐汉莫论钱

虢望

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

采允

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：欲知允文宰相业，只观采石江头捷

椎宏

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
椎，来源于苏轼的《宋诗》《寄刘孝叔》，原文：君王有意诛骄虏，椎破铜山铸铜虎

桠亘

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

壹决

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：心谋耳目适，所乐壹能副

葆枫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

仞维

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仞维，来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》，原文：翠壁苍崖万仞危，势如天险限坤维

术缎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
术，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：公术可活国，公力可回天

暄波

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
暄波，来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》，原文：日暄波暖鱼苗出，雨润泥融燕颔丰

芈晋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

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