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如何快速排生辰八字？教你一招快速排八字的方法！

罗箪炳作者：罗箪炳2024-08-14 01:19:22

生辰八字是中华传统命理学的重要组成部分，它是通过排盘的方式来推算一个人的性格、运势和命运。想要快速排八字并获取准确的信息，首先需要准备好出生年月日时的详细信息。接着，可以借助一些在线八字排盘的工具或软件，输入相关信息后即可获取八字信息。此外，也可以寻求专业命理师的帮助，让他们根据您的生辰八字进行分析解读。不管是哪种方法，都能帮助您更好地了解自己的性格和未来走势。

如何快速排生辰八字

暌轼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》，原文：一昨暌离五换年，相逢道旧各欣然

武袅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
武，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

昉萄

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

鸠振

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸠振，来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》，原文：未闻鹁鸠鸣屋角，但有蚊蝇争振羽

珵媖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

籍鸢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
籍，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》，原文：高名动京师，天下皆籍籍

銮践

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
銮践，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：骑杂遝兮銮玲珑，穷禹迹兮窥践宫

矗蘅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：青蒲矗尔秀，白鸟瞥然去

虔槿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
虔，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：吾皇神武光四表，自此丑类岂复能虔刘

未祺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
未，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 七》，原文：）未死先怀虑

觅央

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觅，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）若觅法，鸡足山头问迦叶

什洵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
什，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》，原文：且誵讹在什么处，直待当来问弥勒

璆孜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

铭坤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
铭，来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》，原文：一琴调舜曲，半壁写西铭

津烽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
津烽，来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》，原文：昔年烽火隔江津，指痛呻吟夜彻晨

栎蕋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

璁晔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

自袤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
自，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：东篱独自寒

楹知

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楹知，来源于韩驹的《宋诗》《为超然道人作云卧庵 其一》，原文：窣堵西头屋数楹，知君卧占一溪云

晏天

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晏天，来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其四》，原文：其如岁云晏，天地莽峥嵘

悟缮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝三首 其一》，原文：观化悟独乐，真伪竟悠悠

自潮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
自潮，来源于陈著的《宋诗》《次韵程仲实佥事纪行》，原文：恨无老翼飞随去，岁晚江空潮自生

芉诏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琤韪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

茂由

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茂由，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其二》，原文：上都频见岁华阴，偃息由来本茂林

洛韦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洛韦，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看流芳，继踵韦平，盛传巩洛

凛缈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凛，来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》，原文：闻风千载下，凛凛万夫惊

冽植

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冽，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：凛冽风吹，风缠雪银鹅戏，雪缠风玉马垂

炔旨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

洵仲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

遒崔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
遒，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：庶乎遒人，来采我诗

淬潜

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淬，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

君棋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
君棋，来源于陆游的《宋诗》《园中把酒示邻曲二首 其一》，原文：梦残正欲还君枕，棋罢那知烂客柯

陇芍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
陇，来源于曹勋的《宋诗》《陇头水》，原文：陇头之云兮，不可以同归

苓轶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

颀清

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
颀清，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

谆虞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谆，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其三》，原文：无复谆谆诱，空令咄咄书

颀霏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颀，来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》，原文：颀然挺冰操，得之风雨时

麒诺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麒，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：麒麟顾何力，牙爪勇踞蹲

绰年

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绰年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】九年春，齐侯使公孟绰辞师于吴

萌祈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萌，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和机宜强至都官喜雪》，原文：病叟有心萌酒战，明轰钟鼓不衔枚

麓恽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麓，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：北麓林塘秋静莹，南山景气晓苍茫

治津

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
治津，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：问津自南郭，治舟溯清浔

媵霓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

娣瑷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

闻猷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
闻猷，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：破除肉味若闻韶，王猷笑咏还依旧

筝忆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
筝忆，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

与典

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
与典，来源于方岳的《宋诗》《寄陈国录》，原文：不惯事典签，与子书亦嬾

云永

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
云永，来源于杨万里的《宋诗》《将至永丰县》，原文：不奈永丰山色好，云窥雾看未分明

硝泰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

朝渤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朝渤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：渤海家声赫，先朝御史孙

湲曙

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
湲，来源于权德舆的《唐诗》《寄临海郡崔穉璋》，原文：终当就知己，莫恋潺湲流

琀宏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：凉轩坐听哆宏辨，瀑布千丈悬秋风

珞闳

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

箫翀

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
箫，来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其三》，原文：凤之仪矣，箫韶之音

序秸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》，原文：雁序自相友，麟经可与言

笃勘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
笃，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：君看金石交，分笃均天伦

巍时

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
巍时，来源于应材的《宋诗》《题罗汉洞》，原文：石磴巍峩捉膝行，行时不觉看时惊

峤荑

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峤，来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》，原文：安得一缄飞海峤，与兄联辔上淮淝

羡袤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
羡，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：天涯却羡鸿遵渚

休灿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
休，来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》，原文：从此休兮，公谁黄发之休

奂栗

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

嘉璁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》，原文：嘉名换扁榜，铁画新挥毫

悦由

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
悦由，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》，原文：松柏由来交茂悦，愿回善颂岁寒芳

英芉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
英，来源于徐铉的《唐诗》《正初答钟郎中见招》，原文：南省郎官名籍籍，东邻妓女字英英

罡屹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

缥玺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

倾魁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
倾魁，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：有伟伦魁彦，风标九牧倾

零笃

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
零，来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》，原文：岁华易晼晚，芳物随凋零

染夷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
染夷，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：绀甲青筐染菭衣，岛夷初寄北人时

秭栎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

棹籍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棹籍，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

笠州

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笠州，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：一抛蓑笠雪溪舟，八载梁州复益州

荟源

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

璂萱

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

忆些

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忆些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：忆与夏卿联禁路，些辞题罢一酸心

勋璞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勋，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：未说渺茫隠，长思矍铄勋

璇芨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璇，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

恤史

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恤，来源于钱时的《宋诗》《端忞疲于哺蚕老妇悯而饷之余作古调以赞之》，原文：此时此念难藏假，廐焚退朝遑恤马

琥霏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

婵其

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婵其，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

津骃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
津，来源于释永颐的《宋诗》《送别韶溪权上人》，原文：应感随阳雁，年年度柳津

诣栾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诣，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：远公何为者，再诣临海峤

庄淖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：□凭南风便，吹入庄严域

央珞

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・甜水令》，原文：(正末唱)便央及煞俺也不相怜

苡亘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

昃笙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

桢煊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

中荑

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
中，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》，原文：山中果树略扶疎，炎帝经中未尽书

简绎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
简绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

松卫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松卫，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》，原文：惭非卫霍松，何以当清风

茂召

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茂召，来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》，原文：圄空草茂庭柯绿，行咏甘棠踵召南

洵柯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

烽仓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烽仓，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：忆昔狼烽谍报忙，空拳支敌出仓惶

彰易

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彰易，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：乃知真境未易彰，神物宝护天缄藏

瞻淮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瞻淮，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》，原文：淮南英胄来瞻仰，骤起清风化蜀氓

宣舟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宣舟，来源于周必大的《宋诗》《乙卯冬杨廷秀访平园即事 其一》，原文：乘兴不回安道舟，销忧同倚仲宣楼

熙鹄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熙，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》，原文：不毛山海尽梯航，德洽重熙圣祚昌

彰椿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

钲晶

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
钲晶，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

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