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1997年6月27日生辰八字的解析与分析

胡启作者：胡启2024-07-23 20:51:54

1997年6月27日生辰八字，这一天出生的人可能会具有独立自主的性格，喜欢追求自己的理想和目标。他们可能具有才华横溢的天赋，对事业和社会发展有着很高的要求。不过，也因为性格坚强，有时候会显得有些固执和顽固。总的来说，这一生辰八字的人可能会面临许多挑战和机遇，需要通过努力和智慧来不断克服困难，实现自己的理想和追求。

1997年6月27日生辰八字

凡彰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡，来源于顾况的《唐诗》《千松岭》，原文：问渠何旨意，恐落凡人耳

洛瑗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洛，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其四》，原文：中原渺归计，清洛更东流

羡楚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
羡楚，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

姣苒

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

札棂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
札，来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》，原文：歌诗追李杜，笔札出钟王

莲瞻

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莲瞻，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其一》，原文：欣瞻幕府莲依水，慨念神州李下冠

瑄粹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

栗胥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栗胥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

绎芈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绎，来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》，原文：䌷绎起深愧，渐摩赖良规

澎滦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

圣琲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圣，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》，原文：宣圣南面，珠旒衮章

沫舟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沫舟，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：老屋相安真喣沫，扁舟独往亦浮沤

炯盛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炯，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

萱琥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萱，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：胜日萱庭小，西风橘柚长

俐晓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

萱桠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：鼎轴无穷勋业，岁岁熏风日永，萱秀北堂花

娄治

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》，原文：干德之五星，旋于降娄，开文祥兮

缈奥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《简章宰二首 其二》，原文：缥缈云藏羽客庐，不妨寻胜小踟蹰

樨芦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

珵洲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

臻洲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
臻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

幂忆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
幂，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：幂幂涧畔草，青青山下木

曼域

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

霜晨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霜晨，来源于李正民的《宋诗》《建昌寄纸被》，原文：夜寒如挟纩，晨起讶凝霜

维谆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
维谆，来源于李光的《宋诗》《自然解印北还作古风送行》，原文：别语徒谆谆，维摩本无言

桢犹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢犹，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

漳晢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
漳，来源于史维翰的《唐诗》《漳州》，原文：漳溪郡有佳山水，迁客因之作胜游

琦治

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

楚焱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楚，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：独醒争笑楚人魂

晃允

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晃允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

辕旷

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
辕旷，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：犹疑帝轩辕，张乐就空旷

烊韫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

樗熙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樗，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：四月八日游，鬭鸡台上樗蒲卢

箪焱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
箪，来源于李光的《宋诗》《昌化肉不常得予蔬食已惯每闻有猪则召一二友生同饭月不过二三四月二日闻有猪亟令召三职事》，原文：颜乐箪瓢孔饭蔬，先生休叹食无鱼

淖波

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淖波，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：魂惊舞波帆，力弱掀淖辐

纾季

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

靖纪

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
靖，来源于周紫芝的《宋诗》《五月六日湖上晚归初见荷二绝 其二》，原文：和靖宅边山雨急，苏公隄下藕花红

槿浠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
槿，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：当轩知槿茂，向水觉芦香

桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

晋蕊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：」甲子，晋侯诡诸卒

皖粹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

蔻湫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

嶛纾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

葵恣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《游山步二首 其一》，原文：饥从野店烹葵饭，困就僧床借枕眠

语昕

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
语昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

珉治

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

祈域

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
祈，来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》，原文：州官忧水复忧民，明日祈晴泰清观

茗瑚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 槟榔》，原文：药囊知有用，茗盌讵能同

悟沅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》，原文：生时犹定见，悟后了前因

圭乾

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
圭，来源于柳宗元的《唐诗》《巽上人以竹闲自采新茶见赠酬之以诗》，原文：圆方丽奇色，圭璧无纤瑕

同淅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
同淅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：一时同接淅，平昔共栖梧

时晤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
时晤，来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》，原文：何时晤语折铛侧，坐听万籁号天风

澄里

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澄里，来源于白居易的《唐诗》《池上夜境》，原文：晴空星月落池塘，澄鲜净绿表里光

篁灵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
篁灵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》，原文：昔陪清跸款灵真，曾对疏篁縯帝纶

圣柳

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
圣柳，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也

栎茜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
栎，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：岘亭西南路多曲，栎林深深石镞镞

容淞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
容，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：试容老子婆娑

林荏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
林荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

映玖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
映玖，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：笔落人间，晖映琼玖

纶夕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纶夕，来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》，原文：芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春

至晰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

蕖涛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》，原文：良辰不行乐，秋水落芙蕖

杏颖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
杏颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》，原文：萱芽开翠颖，杏萼破烟姿

鸿坤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鸿坤，来源于文同的《宋诗》《大元观题壁》，原文：鸿毛在乡里，骥足本干坤

嵇斯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

涔莱

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》，原文：佛子心如涔蹄水，随其清浊现影耳

楹荷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
楹，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：胜概朱楹俯碧湖

旬郄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旬，来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》，原文：三旬无愆期，百雉郁相望

沫杉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沫，来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》，原文：笑看潭鱼吹水沫，醉嗔溪鹿吃蕉花

笺缤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其四》，原文：晚入南宫典笺奏，滥陪太史牛马走

荣覃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荣覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

荣臻

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荣，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

潞溯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

蔚愉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔚，来源于朱翌的《宋诗》《芥》，原文：蔚然苍石底，有此紫玉钗

凝禺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凝，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：暮云凝碧可禁愁

晓漓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晓漓，来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》，原文：交柯挥霍裴旻剑，乱蔓淋漓张晓笔

藻伽

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
藻，来源于韩维的《宋诗》《送河秘校鬲主簿良原》，原文：平时太学客，文藻士林传

舟泯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟泯，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》，原文：最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑

逊缔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逊，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

徵绘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》，原文：惟知慕清节，首为绘仪形

吟泷

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
吟泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

研炯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

滦粤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

粤町

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
粤，来源于黄匪躬的《唐诗》《句》，原文：（见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

菡绪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
菡，来源于朱熹的《宋诗》《次韵寄题芙蕖馆三首 其二》，原文：指点清波浮菡萏，惊呼红影碎陬隅

宛楣

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宛楣，来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》，原文：蟠螭宛转谩承楣，东序西厢只废基

戚桓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
戚桓，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：宁戚讴于车下兮，桓公闻而知之

栖颐

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栖颐，来源于赵蕃的《宋诗》《书灵鹫壁》，原文：支颐独立到栖鸦，送了虚廊日却斜

茵爀

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茵，来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》，原文：越席侔前制，文茵愧后涂

治砚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
治砚，来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》，原文：诗书为田笔砚耕，著意治此清白生

律由

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
律由，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：先天仅得十二三，声音律吕无由窥

慕漫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
慕漫，来源于贺铸的《宋诗》《赠张之才》，原文：夙龄垂耳慕飞黄，晚岁相逢两漫郎

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境诚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：忙说闲清境，真诚悟几家

单淅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》，原文：单父长多暇，河阳实少年

琪苏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琪，来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》，原文：拔翠琪树林，双桧植灵囿

燝堰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

弛缃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：张帆弛双艣，去势如脱箭

搦淳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

宗绅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宗绅，来源于胡仲弓的《宋诗》《蔡司业争公议而去诗以送之》，原文：模楷昔曾宗李氏，搢绅今尽说阳城

珲芃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

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