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生辰八字里的八字指的是什么?解读生辰八字中的关键术语

马郄作者:马郄2024-07-23 20:47:18

生辰八字是中华传统命理学的一种算命方法,通过出生年月日时这四个要素来推算一个人的命运。在生辰八字中,我们经常听到一个术语叫做“八字”。那么,生辰八字里的八字究竟指的是什么呢?八字指的是一个人出生时的阳历年、月、日、时所组成的四柱八个字,每个字代表一个信息。其中,年柱代表命主的祖上底蕴和气质特征,月柱代表命主的表现力和性格特征,日柱代表命主的运势和事业,时柱代表命主的福分和运程。通过对八字的分析,命理学家能够推算出一个人的性格特征、事业运势、婚姻状况等信息。

生辰八字里的八字指的是什么

玮凇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

采煦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
采,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:采摘助盘筵,芳滋盈口腹

本沛

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
本沛,来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》,原文:沛公家业本无能,休责渠曹不治生

瑹礼

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:乐备礼交,嘉玉既陈

淙之

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淙之,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一六》,原文:瀑布淙射,蛇虫之居

支町

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
支,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:旧葛那支暑,贫炊莫续晨

舸骊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
舸,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:细柳千门维画舸,华灯两岸度鸣

蕙盂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蕙,来源于李商隐的《唐诗》《少年》,原文:别馆觉来云雨梦,后门归去蕙兰丛

梦勖

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梦,来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:巫山难梦到

琲秉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

汝堇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
汝,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:来吾告汝

鹄炯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹄炯,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:不须驾黄鹄,炯炯天地之方圆

媵晣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

韦律

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
韦,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:天柱山在舒州怀宁,此诗当即韦曾任舒州刺史时作

遒经

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
遒经,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:谈经落落鉴遒铎,飞步僊僊踏海鼇

泊函

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泊,来源于杜汝能的《宋诗》《寄吴梦鹤》,原文:怜君如泛梗,漂泊竟何之

阮愿

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阮愿,来源于无名氏的《唐诗》《傍纽诗 二》,原文:元生爱皓月,阮氏愿清风

樗爀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

芗桐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芗,来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》,原文:月树秋来碧几寻,古芗熏彻紫芝吟

易旷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
易旷,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》,原文:野旷易得月,谷虚常带烟

岐柃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》,原文:空念青门别,殷勤岐路言

苏篌

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:(苏、孟悲科

楠尧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:九级惟涂甓,千梁尽架楠

鸢飔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鸢,来源于韦迢的《唐诗》《潭州留别杜员外院长》,原文:地湿愁飞鵩,天炎畏跕鸢

治振

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
治振,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:伊昔藩条振,于今治体成

蔳笙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:笙镛间玉宇,文物昭清晖

烟淞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
烟淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

夷庄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夷庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:邾庄公与夷射姑饮酒,私出

峨砺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峨砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

临鹄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
临鹄,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:为我临风再奏,仙鹄翩翻十二,感物一何灵

理滇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:魔王轮幢自摧折,何况更如理行如理说

曙圣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曙,来源于欧阳修的《宋诗》《晓咏》,原文:九雏乌起城将曙,百尺楼高月易低

言恢

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
言恢,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:镇抚精神,规恢调度,未数至言长策

崇圣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崇圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其二》,原文:〔大吕为角〕圣灵在天,九关崇深

玉旒

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
玉旒,来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》,原文:寒交玉珮趋三殿,晓拜珠旒下九天

椰奕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

圆滇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圆,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:圆应牛,经劫没人收

珊遒

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:藓壁轻飞雾雨寒,一帘清漱玉珊珊

琦箫

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

裕璞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裕,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:富裕吴中俗,优游治外怀

柔粹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
柔,来源于曾巩的《宋诗》《青青间青青》,原文:风柔声自和,草缛阴可藉

苑庆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
苑庆,来源于无名氏的《宋词》《应天长》,原文:萱堂积庆,桂苑流芳,于门瑞蔼佳气

典廷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
典廷,来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道除太府寺簿归吴门需次》,原文:论交先友接枢廷,末路为寮喜典刑

娄储

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
娄,来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》,原文:已失黔娄妇,还亡伯道儿

正箩

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
正,来源于石元规的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:无正文

瑄嶛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáo高。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

崇久

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
崇久,来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》,原文:崇崇之陵久为谷,岂惟群盗分珠玉

俏秭

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
俏,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・中吕/粉蝶儿》,原文:我本是个邪祟妖魔,他那俏魂灵倒将咱着末

儒楹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
儒楹,来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其一》,原文:楹梦惊残忽告终,儒林多士失宗工

俏恣

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》,原文:思量起俊俏书生,今日个显姓通名

夕榷

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
夕,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:今夕定何夕,秋垂满东瓯

飔禄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

鉴磊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其九》,原文:今人好作诗,曾不鉴兹否

采梧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
采梧,来源于李彭的《宋诗》《喜二何从山谷游复用涂字韵诗》,原文:翰墨澜翻纵壑鱼,风采洒落鳯栖梧

潭亭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
潭亭,来源于司马光的《宋诗》《和叔度独登天台水亭》,原文:郊外灵潭阔,新亭占曲堤

忆闲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
忆闲,来源于李郢的《唐诗》《雨夜》,原文:闲忆秋江钓船里,洒篷沾浪听萧萧

采潇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
采潇,来源于梁竑的《宋诗》《湖山楼》,原文:竹斋潇潇碧玉干,菊坡采采黄金钱

益飔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
益,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:谠议竟莫伸,嗟哉有何益

重常

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
重常,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:重来自喜恩威洽,别后常嗟岁月迁

烽绡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
烽,来源于高选的《宋诗》《太息》,原文:铁骑驰中土,烽尘隘北陲

奘郄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

永旒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献。曲同大明。》,原文:万世永頼,无斁其承

崧杨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:似闻庐陵周益公,亦作此楼高于崧

承虢

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
承虢,来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》,原文:虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门

泱搦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泱,来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》,原文:御水泱泱绕禁闱,碧芦红蓼转相宜

庆佐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庆佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:庆封为大夫,庆佐为司寇

涧荣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涧荣,来源于陆游的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:何如涧底松,终岁无荣枯

猷彰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
猷,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》,原文:宥府嘉猷推乃后,陪都遗爱纪斯民

秭辰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

婳钰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑛时

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

渊泰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《送恭叔赴海门尉端叔约同过湘西酌别四首 其四》,原文:入自芝兰室,重之珠玉渊

杨诺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
杨诺,来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》,原文:杨子来戎幕,老夫欣主诺

晴蕾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晴蕾,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

曙珐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曙,来源于萧颖士的《唐诗》《越江秋曙》,原文:林声寒动叶,水气曙连云

诺蓬

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公曰:「诺哉

蕖遒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕖,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:厌攀杨柳临清阁,闲采芙蕖傍碧潭

芃尔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

珞玖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

栾倾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
栾倾,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:意气偶合肝肠倾,手栽檀栾食予实

硝衍

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

枫函

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
枫,来源于章桂发的《宋诗》《游栖真洞归舟带月泊市桥 其一》,原文:携手清苕去,高枫丹叶森

璇远

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璇远,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

芗珈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芗,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

滢舸

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

勖玟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

暄勉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《对酒闲吟赠同老者》,原文:饥饱进退食,寒暄加减衣

枫晃

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《巴江夜猨》,原文:露滴青枫树,山空明月天

才朴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
才朴,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

盈沉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
盈沉,来源于张嵲的《宋诗》《登楼对雪二首 其一》,原文:莫遣沉阴增敌气,且将盈尺作农祥

弘烊

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弘,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:向弘文馆里,薰风殿上,亲属和、微凉句

涵温

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涵温,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:仁孝由天纵,温文亦性涵

豫鑫

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
豫,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:去来徜习惯,缓急乃暇豫

闰芹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闰,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

绰永

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绰永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:此厥不听,人乃或诪张为幻,曰小人怨汝詈汝,则信之,则若时,不永念厥辟,不宽绰厥心,乱罚无罪,杀无辜

品析

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
品,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・金盏酒羊羔满泛,红炉中兽炭频添。兰堂画阁多妆点。锦茵绣》,原文:鸾箫谩品,鼍鼓轻掂

容蕊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
容蕊,来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》,原文:愿见皇图还时雍,蕊珠七言歌舂容

箬献

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箬,来源于刘克庄的《宋诗》《惜舟》,原文:江边风雨飘蓬箬,爱惜扁舟一夜愁

敦郇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
敦,来源于智闲的《唐诗》《破法身见颂》,原文:)(按:敦煌遗书斯五五五八卷收「龙兴寺香严和尚《嗟世三伤吟》」,存二首

攸浩

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
攸,来源于白居易的《唐诗》《闲坐》,原文:有室同摩诘,无儿比邓攸

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