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1998年8月6日生辰八字详解

吴闻作者:吴闻2024-07-19 01:26:21

1998年8月6日这一天出生的人,其八字为庚戌丁未辛未己亥,日主为坚强的庚金,主运为金气炽盛,为仁义守信之人。八字中水土生扶金,金生水,水生木,适宜从事理性思考和分析能力较强的工作,如研究科研、策划等领域。同时由于辛金和庚金的存在,容易受到外物的影响,需注意坚持自己的原则和信念。总体来说,1998年8月6日出生的人应该多发展自己的金属气质,培养自己的分析能力和坚定意志,可以在事业和个人成长方面有所突破。

1998年8月6生辰八字

蕊飔

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕊,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:情人擢纤指,拾蕊动盈掬

澎盂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

望钏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
望,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:战渴望梅酸

璨奎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其七》,原文:宝珠腾空,光焰璀璨

鸿尤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸿尤,来源于徐钧的《宋诗》《项伯》,原文:霸上孤军势莫支,鸿门一剑事尤危

笠晣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
笠,来源于姚勉的《宋诗》《放生池纳凉晚归》,原文:吟客衣生月,归僧笠带云

鹄伦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鹄伦,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林少嘉》,原文:此君词翰逼晁秦,万鹄袍中少拟伦

蝶染

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蝶染,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:游蜂野蝶休相顾,木性从来不染埃

籍壹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
籍壹,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:人称张籍好古淡,我爱赵壹辞伊优

陵缨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
陵缨,来源于史昂的《唐诗》《野外遥[占]浑将军》,原文:山头一队欲陵(当作「凌」)云,白马红旗缨(此处衍一字)出众羣

汶栾

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

仟恣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

凡珩

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡祈珥,共其羊牲

潜茸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潜茸,来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》,原文:丈夫不惧死,所惧潜阘茸

骥滦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:骥騄千万双,鸳鸯七十二

珹郁

拼音五行释意
chéng玉名。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:我欲从公路郁迃,著鞭何时跨蹇驴

恬钰

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
恬,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:恬淡简世味,真实契穹昊

珧筹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

倾篌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
倾篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

晤憬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其二》,原文:晤语心何远,书题意未宣

凇斯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

覃琰

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:内 奰于中国,覃及鬼方

翀瑗

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

玖诚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玖,来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》,原文:至今两郡碑,德政刊琼玖

茜俪

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
茜,来源于陆游的《宋诗》《新晴赏牡丹》,原文:自揣明年犹健在,东箱更觅茜金栽

晨祯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晨,来源于李频的《唐诗》《自黔中东归旅次淮上》,原文:夕霭垂阴野,晨光动积流

珺韧

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

由媪

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
由,来源于不详的《唐诗》《打令口号》,原文:送摇招,由三方

嶂亚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶂,来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》,原文:寒清漾微波,暖翠团层嶂

弈仑

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:谈道谁我知,对弈者其侣

丁棣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
丁,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:斯干秩秩兄弟好,伐木丁丁友朋乐

润仪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
润仪,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花动仪容玉润颜

皓琰

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皓,来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其三》,原文:定见乌鸡遭指注,宁分皓鹤失鲜明

季弈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
季,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:是月季朱夏,今辰立素秋

觉惟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
觉惟,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:惟觉有、袭人襟袖,暗香不绝

晋鸥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晋鸥,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一三》,原文:先后笋争滕薛长,东西鸥背晋齐盟

霄洌

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
霄,来源于陆彦远的《宋诗》《句》,原文:虽贫未肯气如霄

琯禧

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琯,来源于蔡希寂的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》,又见吴琯《盛唐诗纪》卷三)

颖喻

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颖喻,来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》,原文:一言毛颖喻,千古史鱼风

支磐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
支,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:摇摇支败屋,草草订遗篇

壹梧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

漪潭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》,原文:文石相并,滀涵清漪

莲常

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莲常,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》,原文:玉经火而愈润,莲秀水而常干

笛郇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯父祖善耆老好学于所居紫阳溪后小马鞍山为放隠斋远寄诗句意欲庭坚和之幸师友同赋率尔上呈》,原文:阿翁吹笛罢,怀昔泪相看

固璐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
固,来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 周仲翔》,原文:善交固耐久,厚德堪镇浮

承奥

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
承奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》,原文:学承诗礼难窥奥,仕偶唐虞乐抱关

琛珞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

宸滔

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宸滔,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》,原文:严妆列卫启宸居,百辟滔滔若贯鱼

葭荑

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》,原文:葭菼迷河曲,高秋一番荣

轶良

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

焘荏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

淼轼

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淼,来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》,原文:淼淼平湖阔楚江,方舟两桨破秋光

正蓁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
正蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

隽敖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
隽,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:子功宗室隽,一柱屹苍苍

潇谨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
潇谨,来源于孙懋的《宋诗》《温泉》,原文:贤人抱气节,潇洒谨出处

槐泉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
槐泉,来源于裘万顷的《宋诗》《窗前古槐二首 其二》,原文:而今归卧洪崖侧,看尽飞泉看古槐

禧馠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hān芳香。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

容洵

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
容洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

依蝶

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
依蝶,来源于卢郢的《宋诗》《残丝曲》,原文:闲愁十丈断不得,雄蜂雌蝶相因依

炀域

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:炀天子,自言福祚长无穷,岂知皇子封酅公

渭炜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渭,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

曜晗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
曜,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

潇郁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潇郁,来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》,原文:茂林滃郁叠苍翠,宴坐潇洒风飕飗

渭萝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:衮衮河渭浊,皎皎江汉清

篁霆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篁,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿庵》,原文:结茅编竹对高丛,不种修篁不植松

夷淄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
夷淄,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

毓鼎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
毓,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:青萝素蔓兮薇芜彧毓,兕勇熊遒兮来啸来伏

合蕖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
合蕖,来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送客》,原文:红蕖千顷合,碧树百年藤

祯楣

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

逸朔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
逸朔,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》,原文:逸兴未忘河朔饮,羁踪已分周南留

漳峪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漳,来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》,原文:钟鼎山林志则均,未须牧隠卧漳滨

文萧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
文萧,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:文章起婴慕,德行随萧规

正繁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
正繁,来源于韦骧的《宋诗》《追咏西园海棠》,原文:西园正月月欲残,海棠一株花正繁

朔鉴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》,原文:朔风吹水鉴湖寒,千里扁舟赴幕官

乘意

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乘意,来源于冯坦的《宋诗》《桐庐暑夜》,原文:只恐乘舟人,未识月中意

瑛休

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑛休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

繁奕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
繁奕,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

荏芹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:世道方荏苒,郊园思偃息

澎宓

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

亚韶

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
亚韶,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:天颜有喜后夔知,一奏云韶供亚饭

蝶觉

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蝶觉,来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:枝头添翠莺先觉,叶底销红蝶未知

冰霆

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冰霆,来源于孙伯温的《宋诗》《游麻姑山瀑布泉》,原文:雷霆白昼间,冰雪诗人胸

戎羲

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
戎羲,来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》,原文:明朝阮籍过阿戎,应作羲之羨怀祖

巡娅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
巡,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:黎元愁痛会苏息,夷狄跋扈徒逡巡

忆凡

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忆凡,来源于张镃的《宋诗》《过翔鸾院留题僧房》,原文:诗凡慙鲍谢,社近忆宗雷

庄榷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「得庆氏之木百车于庄

笺珈

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笺,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:刻烛题诗花满笺

莜恤

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

策锐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
策锐,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:策目穿如札,锋毫锐若锥

治莆

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
治,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:蝼蚁有统治,羽鳞知所宗

贤洵

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
贤,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:我昔游浙,多贤友朋

林融

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
林融,来源于宋敏求的《宋诗》《句 其五》,原文:林腰似泻瑰,水面如融汞

崔缥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《兴阑》,原文:鸭头波荡漾,螺髻色崔嵬

矗沛

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
矗,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:史君举意要卜筑,楼观矗云如化城

玺琉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:玺书下访刍言急,月食回思榄味长

悠珩

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
悠,来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》,原文:悠悠定谁堪,世事儿女剧

苍灿

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苍灿,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

尤湲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:博士位尤卑,投名入党碑

芙庭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芙庭,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:十月芙蓉花满枝,天庭驿骑赐寒衣

璞映

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璞映,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:我学但宋璞,多慙楚珩映

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