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生辰八字迷信还是科学？揭秘生辰八字的真相

贾韦岭作者：贾韦岭2024-07-18 11:13:38

生辰八字作为我国传统文化中的一部分，被广泛应用于算命、选吉日等方面。然而，随着科学技术的发展，有人开始对生辰八字的有效性产生疑问，质疑其中是否存在迷信因素。那么，生辰八字究竟是迷信还是科学？要解答这个问题，我们首先需要了解生辰八字的含义和起源。据史料记载，生辰八字是一种根据农历年、月、日、时四柱推算人的命运、性格、运势的一种算命方法。不过，对生辰八字的解析多样化，有些人认为只有出生时间，完整的生辰八字才能准确推算，而有些人则认为生辰八字只是一种玄学算命方法，并不具有科学证据支持。

生辰八字迷信还是科学

矗勘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
矗，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》，原文：村远微明渔舍火，楼高斜矗酒旗风

缥嶛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缥，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其一》，原文：微云兴缥缈，疏雨过森阴

茵梧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茵，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：半醉凝情卧绣茵，睡容无力卸罗裙，玉笼鹦鹉厌听闻

珈昱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

昙仓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 一》，原文：道人优昙花，迢迢远山绿

熹茯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

篁子

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
篁子，来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其二》，原文：洲荻藏迷子，溪篁拥若耶

逻仞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
逻，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

策缔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
策，来源于陈造的《宋诗》《散花洲晚泊》，原文：我无资身策，老计餬口谋

郅珧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

严樨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
严，来源于洪迈的《宋诗》《梅花》，原文：他年江南路，晓粧犯严凝

弘瑧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
弘，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：(净云)我父亲刘弘在日，尝说老爷刘晨，上天台山采药不归，到今百余年，知他是狼餐豹食

礼晳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼尚往来

依蓓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
依，来源于韩淲的《宋诗》《晓起》，原文：烟云未收天未明，眼头依依带疎星

箫圆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箫圆，来源于仇远的《宋词》《木兰花慢》，原文：年年自圆自缺，恨紫箫、声断玉人歌

莜缥

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

羿航

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

淄辕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

烯本

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：不以本然，随彼染习

伦岿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
伦，来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月十四夜诵康节诗至忆弟三首潸然有感》，原文：人生虽是有愚贤，到底天伦只一般

朴洛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
朴，来源于张耒的《宋诗》《朝日》，原文：萧条野僧闲，鄙朴老农陋

荟袁

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

弘廷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弘廷，来源于吴叔告的《宋诗》《哭真西山先生》，原文：恍惚精神对大廷，妬贤宰相别孙弘

种至

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
种至，来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》，原文：问当时、依依种柳，至今在否

菀翌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

明芾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
明芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

般楹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
般，来源于朱熹的《宋诗》《咏红白莲》，原文：红白莲花共一塘，两般颜色一般香

勋羲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勋羲，来源于李曾伯的《宋诗》《望富池卷雪楼作》，原文：忠贯羲娥勇冠军，虎臣勋烈在三分

莲诺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莲诺，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：棠阴讼简絃歌乐，莲幕才髙画诺新

莞耘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

优渭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
优，来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》，原文：万个俨相持，更比千户优

裕若

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
裕若，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：谒告来归若骏奔，友于真可裕礽晜

魁滨

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
魁滨，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：今代魁梧老，终身寂寞滨

纾淖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

芮町

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

漾荟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
漾，来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴，卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风，几曾将烦》，原文：临台榭，引歌声荡漾，牵情思和协

衍茗

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：椒聊之实，蕃衍盈匊

言烯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：其不言公何也

玢崇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

惋莱

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：转蓬无氐行役晚，蟋蟀在房思妇惋

玖渭

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玖渭，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：胸中水鉴极泾渭，笔下瑰辞粲琼玖

奎奕

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奎，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：宠仅优奎阁，言犹简帝聪

箴析

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箴，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》，原文：德望益尊身暂退，他年乃听卫公箴

茂缈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：茂苑犹香名，南阳已荒草

飏繁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
飏，来源于宋祁的《宋诗》《送丁殿直郴阳监军》，原文：渠浪撼残星，飘然飏彩舲

霓绰

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霓绰，来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》，原文：按舞霓裳仙绰约，长舂灵药兔迷离

陵钲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陵，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 一》，原文：无云秦汉隔，别访武陵花

棕储

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
棕，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

勖彻

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

瑱煊

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

颉青

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
颉青，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：青律载阳，有鳦颉颃

炳炯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炳，来源于谢翱的《宋诗》《送张士达游黄山歌》，原文：君今策杖蜡屐走险一一当遍历，须令向禽宗炳之辈叹羨而莫及

朴皋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

敏宣

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敏宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

真忻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
真忻，来源于方岳的《宋诗》《时事》，原文：无一可忻真老矣，有三太息奈渠何

阔史

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
阔史，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：汉儒妖异陷荒阔，但与瞽史相喧豗

姬懿

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姬懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐侯娶于鲁，曰颜懿姬，无子

瑄远

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

易涵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
易涵，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：要当涵濡得，未易气力取

园川

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
园川，来源于周密的《宋词》《一萼红》，原文：故国山川，故园心眼，还似王粲登楼

朔烯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月丙辰朔，日有食之

慕茂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慕茂，来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》，原文：悲吟黄鹄慕越客，谢病高居思茂陵

琬如

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琬如，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

晔魁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晔，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》，原文：陆凯何妨饷范晔，绿华端合伴羊权

尹京

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尹京，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：堂堂尹京手，风采汉张敞

璩昙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

析葆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
析，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

乘年

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
乘年，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：忘年许结看经社，乘兴时参在野旌

觅蕾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
觅，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人情苦向南山觅

诗亚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诗亚，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六七》，原文：江头短树亚衡门，谁与诗人管醉魂

兴简

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兴简，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四》，原文：因月因花因兴咏，代书代简代行移

州泉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
州泉，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一六》，原文：赵州亲见老南泉，观音院里有弥勒

耘馚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《咏邻人兰花》，原文：亦欲效颦耘小圃，地荒终恐费栽培

园旨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
园旨，来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其四》，原文：薄有田园奉甘旨，苦无机械与沈浮

瑺萱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

惜燿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
惜，来源于严羽的《宋诗》《逢戴式之往南方》，原文：今古悲秋意，江湖惜别情

磊识

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊识，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：裔孙典刑在，磊落抱深识

庆祈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庆祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：以庆以祈，百祥来迓

湘谒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
湘谒，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其一》，原文：湘之岳兮帝宫谒帝，帝不敢骄兮奔魑魅而走蜚龙

蒂冽

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：同样著花仍并蒂，异篷结子不分房

戚笃

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戚，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：不戕生以戚，不伤材以蔽

吟胥

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
吟胥，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：吟亭披越岫，梦枕觉胥涛

溯兹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
溯兹，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》，原文：兹地何时复回首，溯流千里到家园

琲资

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

旆骊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
旆骊，来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》，原文：故人旌旆镇邻城，未奏骊歌已怆情

笙硝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笙，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙令・临江仙》，原文：闲寻旧曲玉笙悲

寓域

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寓域，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

宏郝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：斯文醇复古，宏议自摧坚

樱霜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樱霜，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》，原文：霜晨忽讶春樱熟，闲摘殷红遶断篱

久懿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
久懿，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

壹明

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
壹明，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

旌沉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旌沉，来源于何梦桂的《宋词》《意难忘》，原文：旌云影动，帘幕水沉香

言晰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：未有言致女者，此其言致女何

奎靛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：一点奎星腾瑞彩，降作人间英杰

仟濡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

楦惟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

页椒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

卿允

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卿允，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

搦凛

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
搦，来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》，原文：千金笑里面，一搦抱中腰

札岐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
札，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：握手无别赠，为予书札频

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