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父母如何为孩子算生辰八字，影响孩子命运的关键

梁弈勤作者：梁弈勤2024-07-18 10:18:48

父母的生辰八字对孩子的影响是深远的，很多父母都希望为自己的孩子选一个好八字，以保佑孩子健康、幸福。那么，父母如何为孩子算生辰八字呢？首先，要明确孩子的出生年月日时，然后根据这些信息去找一位专业的算命师进行排盘。通过排盘，可以得知孩子的八字五行属性，以及五行的相克相生关系，有助于父母了解孩子的性格特点、潜在优缺点等。在八字中，还包含了孩子未来的发展方向、健康状况、事业机遇等信息，父母可以根据这些信息为孩子提供更有针对性的教育和关爱。总的来说，父母为孩子算生辰八字，不仅可以帮助孩子更好地成长，也可以引导他们的命运走向更加美好的方向。

父母加孩子生辰八字

加绍珉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绍，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》，原文：绍了非功，忘其担荷

加筠筠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠筠，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：希筠岁寒操，追筠古风还

加晷翼

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

加择耘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
择，来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》，原文：朝廷择帅君来越，乡里容身我念吴

加未典

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
未典，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：历朝疑未讲，旷典属今崇

加鸿杨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸿杨，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：畴昔视草居明光，鸿文大册压常杨

加礴芸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

加芸翡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芸，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

加琤意

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琤意，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

加卿胭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：尸饮五，君洗玉爵献卿

加韧馚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

加枫儒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
枫，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：自牧豫章郡，空瞻枫树林

加泷矜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

加芹瑭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芹，来源于何梦桂的《宋词》《满庭芳》，原文：燕子芹干，龙孙箨老，绿阴深锁林塘

加魁勃

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
魁，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：剑履昭魁象，词澜卷巨鼇

加粹捷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
粹，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：德化醇醲春有脚，天姿粹美玉不彫

加青闳

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
青闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

加影浦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
影浦，来源于李涉的《唐诗》《秋夜题夷陵水馆》，原文：三更浦上巴歌歇，山影沉沉水不流

加炀诣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

加滟瑹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滟，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：赤甲后耸黄熊跃，滟滪前峙青猿蹲

加储琢

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：邃深不可俯，储藏尽妖物

加焱徵

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

加天罡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
天罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

加熙娣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熙，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

加琦慈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

加纯绍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纯，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：君看取、都无凝滞，天机纯熟

加箴什

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箴，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其一》，原文：扶持世界归儒效，转斡天机自笔箴

加兆苏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兆，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：谁言两蛾黛，功夺京兆巧

加狄竺

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：狄救齐

加恒序

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：但信恒无断，精穷用意专

加瑱舸

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

加乘素

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
乘素，来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：素色相乘

加莆州

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莆，来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》，原文：何如是处斗门雄，莆壤万农生赞欢

加蝶陟

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蝶，来源于范成大的《宋诗》《寒夜观雪》，原文：可怜蝴蝶梦，翩作蠹书蟫

加湘珺

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
湘，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：湘梅萼里春那远

加棣津

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棣，来源于苏辙的《宋诗》《送钱承制赴广东都监》，原文：忽闻常棣歌离索，应寄寒梅报好安

加芨汀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

加浠泷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

加姬勖

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
姬，来源于周邦彦的《宋诗》《越台曲》，原文：越姬一去向千载，不见此台空有名

加陇尉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陇尉，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》，原文：但有樵人歌陇上，永无廷尉望山头

加芮懿

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

加墨僖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》，原文：因形作兽背，得墨如点漆

加柔影

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
柔影，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：疏影离奇色更柔，谁将红粉点枝头

加重覃

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
重覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

加荔碧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荔碧，来源于曾几的《宋诗》《寄泉南守赵表之》，原文：香来海外沈烟碧，果熟林间荔子红

加艺严

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
艺严，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《普天乐》，原文：从小里蒙严父，教六艺通文通武，直欲更换门户

加煦由

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
煦由，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

加源杨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
源杨，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 九》，原文：此去仙源不是遥，垂杨深处有朱桥

加笈漓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笈，来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：何当迎笈前，相逢嘲饭颗

加砚灵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
砚灵，来源于释德洪的《宋诗》《胡卿才时思亭》，原文：已觉夜林无触鹿，但看几砚出灵芝

加珺中

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」中之

加苑骥

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苑骥，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 三》，原文：鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩

加序樨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
序，来源于赵鼎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：客路那知岁序移

加翎琥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翎，来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》，原文：否泰交加无定主，嬾学风云戢翎羽

加彤隋

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋词》《导引》，原文：新阳初应，乐事起彤庭

加昭霁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昭霁，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

加亚瞳

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亚，来源于朱松的《宋诗》《徐侯以诗送山药次韵》，原文：谿桥梅欲动，玉雪短枝亚

加媵陟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者执觯待于洗南

加莆町

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莆，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》，原文：献可争先诋荆国，莹中居首论莆阳

加禧明

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禧明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：俯歆明荐，永锡蕃禧

加景丁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
景丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁巳，葬景王

加庚知

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
庚知，来源于牟融的《唐诗》《赠浙西李相公》，原文：长庚烈烈独遥天，盛世应知降谪仙

加合容

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
合容，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：从容进退间，无一不合宜

加彤素

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彤素，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

加浚稽

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
浚稽，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：都尉出塞北，全军战浚稽

加崎绡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
崎，来源于裘万顷的《宋诗》《行役》，原文：崎岖历冈峦，彷彿辨阡陌

加邕鸠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

加忆昊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忆，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：忆在长洲县，手植芙蓉花

加绍烊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》，原文：同符艺祖，克绍高宗

加屹芃

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
屹，来源于钱宏的《宋诗》《白石巖》，原文：精灵屹作乡邦镇，一剑霜寒二百年

加檬琝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

加筠礼

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
筠礼，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

加翡舟

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 六》，原文：画罗金翡翠，香烛销成泪

加衡璎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
衡，来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》，原文：星坼台衡地，曾为人所怜

加临轼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
临轼，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

加谦赫

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
谦赫，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：但见谦谦卑自牧，不为赫赫急人知

加漳芗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：过庭若有问，一为说漳滨

加望翩

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
望翩，来源于孔武仲的《宋诗》《送毕公叔使河北》，原文：鸾凤望青云，联翩羽翰起

加漪弛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
漪，来源于李石的《宋诗》《王家亭池》，原文：池心有亭无四壁，五月菡萏生沦漪

加瞻寒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瞻寒，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：遥瞻经行处，寒山卧苍虬

加禧珧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

加境琮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
境，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：乃今追惟，梦境相从

加瑛悟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

加珧仞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

加谨筝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谨，来源于岳珂的《宋诗》《王文定省中要津二帖赞》，原文：谨严而稳惬，一笔之涉，足寓心法

加惟琬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惟，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：惟力是助，厥功以举

加笈莱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笈莱，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：承平文物何富哉，宝章万笈藏蓬莱

加些尔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
些尔，来源于王阮的《宋诗》《广中南华寺一首》，原文：都来些子事，焉用尔区区

加昃阮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

加里栎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
里栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

加诀礼

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诀礼，来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》，原文：官闲不废修金诀，功满终须礼玉宸

加文鸿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
文鸿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：胡文新送北来鸿，乡信始见他日功

加庄莆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
庄，来源于罗公升的《宋诗》《纳凉》，原文：古树有庄色，新泉入幽听

加町仓

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
町，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：竹町罗千衞，兰筵降两宫

加冉滔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉滔，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：黑云冉冉连灯暗，白浪滔滔与岸平

加恒铮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《郑羣赠簟》，原文：倒身甘寝百疾愈，却愿天日恒炎曦

加漓典

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
漓典，来源于李之仪的《宋诗》《寄范七平凉有一优者颇相似每见即与从容聊遣吾思之不能已也》，原文：何当命典刑，一笑相淋漓

加语瞻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
语瞻，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：捉手共笑语，顾瞻中河舟

加琰寓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琰，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

加研悟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
研悟，来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》，原文：喜得自然三悟法，书之聊以表研精

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