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1997年9月6日生辰八字详解

孙翡浦作者：孙翡浦2024-07-17 01:10:58

1997年9月6日生辰八字是一个具有独特命运和个性特点的命盘。这一生辰八字中所蕴含的元素将对这个人的一生产生深远影响。在命理学中，生辰八字的解析是一门复杂而又神秘的学问，通过干支纪年、月、日、时的交织组合，揭示一个人的性格、事业、婚姻、健康等各个方面。接下来，让我们一起深入探讨1997年9月6日生辰八字的奥秘。

1997年9月6日生辰八字

戍粹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
戍，来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》，原文：马嘶渐远，人归甚处，戍楼吹角

憧辰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

专祈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
专祈，来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》，原文：动天须假至诚祈，诚若专时定弗违

储史

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》，原文：敬以诗识之，储为史官补

纶韪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纶，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 经》，原文：王言正如丝，亦付经纶才

中书

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
中书，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：复缀守藏史，得近中书堂

珩蕙

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

礼骅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
礼，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 雍和》，原文：礼陈牲币，乐备篪簧

晋启

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晋启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 秋，齐侯闻将有晋师，使陈无宇从䓕启强如楚，辞，且乞师

炯瑄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炯，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：禅堂俨真容，光炯破昏眼

竣沐

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

捷霆

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
捷霆，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》，原文：圣朝宽令捷惊霆，尉不留心竟不行

鸢椿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：捋髯沧江上，仰看饥飞鸢

霁栗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霁栗，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》，原文：我愿霁晨霜，栗烈还温柔

憧蔳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

畅绍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
畅，来源于谢枋得的《宋诗》《寄谢叔鲁三首 其二》，原文：归时只见留诗在，何日相逢畅好怀

团冰

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
团冰，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：蝉翼衫儿，薄冰肌莹，轻罩一团香雾

璞蓓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞，来源于邓肃的《宋诗》《题显亲庵谨次严韵》，原文：我顷失鱼缘钩直，抱璞未酬不须泣

渤亘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：当时意气杯溟渤，笑杀篙师穷欲恸

葭知

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葭知，来源于仇远的《宋诗》《岊山》，原文：不知杨柳蒹葭外，何处泊君书画船

专青

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
专青，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》，原文：得似青衿专挟册，浪随黄帽熟操舟

嵇珹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
嵇，来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》，原文：潘岳方称老，嵇康本厌喧

肖詹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

祺韬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

璎笈

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

苑玖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：故苑犹霏雪，荒池但劫灰

纶恣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纶恣，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

橙崇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
橙，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其六》，原文：蟹肥鲈腯未多夸，橘绿橙黄正自嘉

袤琳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

严旨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨，来源于智闲的《唐诗》《与邓州行者颂》，原文：人问香严旨，莫道在山居

纾耘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纾耘，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

纯薇

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纯，来源于李峤的《唐诗》《兔》，原文：唯当感纯孝，郛郭引兵威

逵颉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》，原文：鸾驾清跸，耸瞻九逵

昃固

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昃固，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

绡骊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绡骊，来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》，原文：火齐骊龙脱，江绡玉露团

繁逸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
繁逸，来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐）》，原文：种类益繁人自足，天教安逸在幽遐

麒峪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麒，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞尾・金佩虎ひ香，宝带骊珠灿，西望阳关意懒。堪爱江花如送征鞍，》，原文：寸心丹，绿鬓朱颜，他日麒麟作画看

诚宣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚宣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：信诚含万象，秘隠口亲宣

爀翊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

虔豫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 帝神农位奠币。曲同大明。》，原文：有币将之，维以告虔

熹纭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

炜霏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

羡珵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：羡巍冠初冠，气宇飘然

郇苍

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

袁旬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袁，来源于滕宗谅的《宋诗》《白云楼》，原文：安居环堵袁安老，泣抱荆珍卞和刖

熙禄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
熙禄，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄邓帅杜君章学士》，原文：去年持刃今扶犁，所至熙熙丰谷禄

炔绚

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

驰未

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
驰未，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：奔驰迹未安，山薮意自长

畚晣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

骞经

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骞经，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其六》，原文：公是乘槎天上客，曾经倒海试孤骞

晨铮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晨铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

麓术

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》，原文：长翁波涛万顷陂，少翁巉秀千寻麓

淳理

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淳理，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：妙理岂求逢掖外，淳风宁在结绳前

韦亦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韦亦，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：韦皮画山龙，块泥亦瓦砾

尧飔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尧，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：真能位天地，信可为尧舜

娇蔓

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
娇蔓，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：小栏逼束恣娇姹，高架支撑尽蔓延

艾熠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《有感》，原文：如何陵谷迁，芳草亦萧艾

析意

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
析意，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

页园

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

觉棋

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
觉棋，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二九》，原文：旷古第成千觉梦，中原都入一枰棋

年晏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
年晏，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：新年多暇日，晏起褰帘坐

轶维

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轶维，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

原文

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
原文，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：原文显误，张氏所改为无可移易者，即予改正

存云

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
存云，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其八》，原文：更从大混存雌一，缥缈云车驾羽明

沁菡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：临泉照影，清寒沁骨，客尘都浣

舟愿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
舟愿，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》，原文：臣有扁舟兮牀笔灶茶，愿托宝墨兮水云蒹葭

晤芃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晤，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：晤言意能消，真适神不疲

泱茹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

映柳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
映柳，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿游雨花台同长老德正》，原文：无复风烟翳寒日，渐催花柳映高台

尉绚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：叹息侯嬴老，尉曹鞍马疲

言献

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
言献，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：我欲效清献，言不为人取

闳宁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

择娴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》，原文：手种青精期可择，未能脱去空羁靮

菀冉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

勤茂

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤茂，来源于周敦颐的《宋诗》《题浩然阁》，原文：士茂先兴学，子贤勤读书

晢援

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

瑄航

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

灏恒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
灏，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

珧濡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

航淳

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
航，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：洎见真龙元不识，郎忙航苇去无踪

缪典

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：缪遭千骑拥，动阅万甲擐

融闳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
融闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

绰轩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰轩，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

谧釉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

颜固

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颜固，来源于文同的《宋诗》《送柳才佥判蔡州》，原文：骄夸固其宜，了不见颜色

曜武

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曜武，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：庙略静边荒，天兵曜神武

蕋棹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

奂靛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

冰言

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冰言，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》，原文：驾言慕俦侣，怀抱若冰炭

捷羿

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
捷，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一七》，原文：径捷人踪杂，墙颓地界斜

珲麓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于吕胜己的《宋词》《清平乐》，原文：微步徘徊山麓

圭仞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
圭，来源于曾丰的《宋诗》《隆兴贡院呈彭国寿》，原文：学问揉圭角，功名添二毛

喻治

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
喻治，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 周丰》，原文：鲁侯询政体，喻以治道精

棣臻

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棣，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》，原文：棠阴代领诸侯印，棣萼更联御史骢

园笈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
园，来源于李莱老的《宋词》《清平乐》，原文：西园南浦东城

泉慕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泉慕，来源于曾巩的《宋诗》《南源庄》，原文：吾独安能逐毛髪，饮泉食力从所慕

珹青

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于俞文豹的《宋词》《喜迁莺》，原文：待叶底、结青青，恰是和羹时节

醇朗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
醇，来源于许景衡的《宋诗》《和时可醇酎二首 其一》，原文：不羡彼瀛州，已有玉膏醇

德南

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
德南，来源于刘攽的《宋诗》《九月吉日涧上望芙蓉因寻菊今岁特晚青蕊未作怃然有怀》，原文：本以南州积炎德，一为名误客殊方

羲卫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羲卫，来源于张说的《唐诗》《舞马词 二》，原文：天鹿遥征卫叔，日龙上借羲和

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