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怎样用生辰八字下咒？教你正确使用生辰八字下咒的方法

张戚缔作者：张戚缔2024-07-04 13:21:56

生辰八字下咒是一种古老的祈福方式，通过根据生辰八字的命理特点，结合特定的咒语和仪式，以期得到神灵的庇佑和保佑。许多人会选择在重要场合或遇到疾病厄难时使用生辰八字下咒以求得帮助。如何正确使用生辰八字下咒呢？首先，要根据自己的生辰八字，了解自己的五行属性和宿命，以确定使用何种咒语。其次，要选择适当的时间和地点进行咒语祈福，避免不吉利的情况发生。最后，要诚心虔诚地祈祷，全心全意地接受神灵的庇佑。希望本文能为您提供正确使用生辰八字下咒的方法和技巧。

怎样用生辰八字下咒

析意

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
析意，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

葆绡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：翠葆撄玉簪，金鳞跃罗带

莱芃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱，来源于吴充的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：蓬莱登望好，太守擅诗名

坤玄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
坤玄，来源于宋自逊的《宋诗》《茶磨》，原文：韫质他山带玉挥，干旋坤载妙玄机

滔固

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滔固，来源于王柏的《宋诗》《挽邵公容春 其二》，原文：一丘兮安固，万古兮滔滔

正玮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
正，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・七弟兄》，原文：(正旦唱)

柃酝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

杨滔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
杨滔，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》，原文：负杨临贺滔滔是，客卫将军落落稀

秋峨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
秋峨，来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》，原文：灌口江源不断流，峨眉山月几番秋

盂嵊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
盂，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：未觉覆盂安，讵知累卵危

苡谆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

蕋謇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

琝辕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于熊则轩的《宋词》《满庭芳》，原文：从此燕辕北去，好官样、留与人看

杉仟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杉，来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》，原文：倚空峻壁列松杉，水色岚光总不凡

祯皓

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
祯，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：下武发祯祥，平阶属会昌

时燿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
时燿，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登时到侯乡

嫣娄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》，原文：不须回首更嫣然，刘郎已自无肠断

翰篁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翰，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

芈勃

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

肖璂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
肖，来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》，原文：肩发肖人形，言语剧机警

瑱维

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

由什

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
由什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

豫晳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
豫，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：昔我承乏江西官，豫章圣迹无不观

纭彦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：何异君臣初际会，又同天地乍絪纭

晢禺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

其尚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
其尚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：为田一夫顾尚尔，有大于此其亡诸

帧搦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

缔波

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缔波，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：泫丛珠缔叶，起溜镜图波

静予

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
静予，来源于李新的《宋诗》《资州邓园》，原文：蜂衙归去栏干静，江面飞来燕予忙

甯晰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

悟钟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
悟钟，来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》，原文：过堂未悟钟将衅，睨柱宁知璧偶全

燿谒

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

崧蕖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崧，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

涛泯

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涛泯，来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》，原文：淮水不绝涛澜高，盛德未泯生英髦

易燝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
易，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：无所取之，取诸易直也

町卫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
町卫，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

妤笙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

弘川

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
弘川，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：又不见公孙弘，菑川一老儒

涔蕖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：鱼龙随醉笔，变化出幽涔

琰卓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：怀哉我先铭，翠琰垂千霜

珺覃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：有田连阡不输税，饱食岂计皇恩覃

纪追

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纪追，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其二》，原文：宸襟增服纪，追报焕终天

凡岿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：戎伐凡伯于楚丘以归

翙恣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

椰岿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

滔昀

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
滔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵徐漕案部至庐陵见访》，原文：江南正自贤徐穉，天子先应问伏滔

恤如

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
恤如，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 栉髪》，原文：高情唯自适，岂恤鬓如蓬

休燿

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
休燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

静良

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
静良，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：君知静中胜，得此良独难

巡严

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
巡严，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：四巡奏颂推严笔，千牍程书入汉帷

芗颍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》，原文：风急窗寒灯影远，疏梅无语夜芗销

甄湫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
甄，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：子建赋感甄，空贻方策羞

炫烽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：夜风疑雨过，朝露炫霞明

焘奈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

珊旨

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其三》，原文：不能直笔公褒贬，安敢高谈到画珊

史谒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
史谒，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

皓元

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皓元，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：四皓两生元不听，故乡枉费大风歌

肖睨

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《雪晴寄刘殿撰》，原文：半毡半幅一羌床，寒淡家风肖老庞

恽栖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

郁杨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郁杨，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 一》，原文：杨柳郁青青，竹枝无限情

爕奎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

楣晤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楣，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》，原文：沈香帖阁柱，金缕画门楣

追博

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
追博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》，原文：孟博声名追往昔，蔚宗文字慰平生

卫筱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯入于夷仪

陟葆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陟，来源于苏泂的《宋诗》《曹娥江》，原文：采江那有意，陟岵不无悲

壹禄

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

崇犹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
崇犹，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：绿珠犹得石崇怜，飞燕曾经汉皇宠

彰纶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
彰纶，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：仕誉彰宸听，纶恩擢宪台

梁淬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
梁淬，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

潭常

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潭常，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》，原文：帝遣羣龙常护守，池潭风雨夜深归

影乘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘，来源于谢忱的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：棹歌停檝千诗送，帆影乘风百尺伸

诺迪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诺，来源于欧阳修的《宋诗》《送丁元珍峡州判官》，原文：惟应陪主诺，不费日飞觞

胥隋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
胥，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农重谷人胥劝，耕籍礼殊尤

武烊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
武，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一》，原文：瞻彼云台，有那其武

卫辽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

柯缈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柯，来源于张耒的《宋诗》《自干明移居柯山何氏第令秬秸先葺所居》，原文：谪官求便安，僦舍柯山隅

子奎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
子奎，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：国朝启运星聚奎，太极夫子生濂溪

源瑛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：东逝注沧海，西来非一源

里峥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
里峥，来源于韩元吉的《宋诗》《送朱元晦》，原文：江山千里正风雪，岁月峥嵘倏将暮

专淑

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
专淑，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：洁馁何尝羨污饫，令淑专贞绝难有

昊骥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昊，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：穹昊由此正，礼乐傥可期

蕙楦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕙，来源于汪藻的《宋诗》《挽毛奉议诗二首 其二》，原文：竟老金闺籍，虚纒蕙帐哀

隋黎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
隋，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：尽日隋堤絮，经冬越岭梅

恺遥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恺遥，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

伦沛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
伦，来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》，原文：此地虽都会，兹花莫等伦

单衍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
单衍，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：灌（疑）坛（疑）县（小川环树疑此字涉下文而衍）有遗风，单父多鸣琴

麒隽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
麒，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

飐皖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》，原文：枕倾筒簟滑，幔飐案灯翻

翼欢

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
翼欢，来源于权德舆的《唐诗》《县君赴兴庆宫朝贺载之奉行册礼因书即事》，原文：合卺交欢二十年，今朝比翼共朝天

淖史

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》，原文：莫叹篮舆碍泥淖，也胜策马犯尘红

屿洌

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
屿，来源于李正民的《宋诗》《徐大谏道漳南与舍弟倡和次韵 其一》，原文：云霭微茫分岛屿，风涛歘忽变阴晴

筝慕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

缈乘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缈乘，来源于张洎的《宋诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

圭溯

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圭，来源于郑谷的《唐诗》《寄职方李员外》，原文：龙墀仗下天街暖，共看圭峰并马行

武蕾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
武，来源于王贞白的《唐诗》《晓泊汉阳渡》，原文：落月临古渡，武昌城未开

尉诏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尉诏，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：黄纸君王诏，青泥校尉书

潆宏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

朗尤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朗尤，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

纭逻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纭，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：纷纭遇叩击，律吕乃交相

旨缪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旨缪，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：拥卷得渊旨，奋辞祛缪悠

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