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龙凤胎生辰八字免费起名的方法与技巧

周缮搦作者:周缮搦2024-07-04 09:38:00

龙凤胎生辰八字起名,是许多家长们非常关注的话题。龙凤胎,作为一对双胎,有着特殊的象征意义,因此他们的起名显得格外重要。而生辰八字,则是根据宝宝的出生年月日时,得出的八个字,代表着宝宝的个性、命运等信息。在选择龙凤胎宝宝的名字时,可以结合生辰八字来起名,以求名字的吉祥和符合宝宝的命理特点。接下来,我们将介绍一些免费的方法与技巧,帮助家长们为龙凤胎宝宝起一个好名字。

龙凤胎生辰八字免费起名

莜琉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

琦追

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

松般

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松般,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八四》,原文:泣露千般草,吟风一样松

胧元

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胧元,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

遒珺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:且谓笔力遒,真得鬼神助

炀谦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炀,来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

泱治

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

爕懿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

蘅璐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:江空少飞雁,莫寄芳洲蘅

葭柯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
葭柯,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:浓花嫩蘂满柔柯,应笑蓬葭春亦茁

渌子

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渌子,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:华堂闹丝管,眸子涨春渌

玖缥

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玖缥,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:云霞缥缈来旌节,琼玖玲珑闻珮琚

琯景

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琯景,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:金笳催别景,玉琯切离声

珈椿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

易蒲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
易蒲,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看蒲质易凋,何如松茂,菊花已老,须是梅开

豫曜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
豫,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:豫游仙唱动,潇洒初尘埃

苑时

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苑时,来源于梅尧臣的《宋诗》《宜春宴射篇李驸马请赋杂言》,原文:风雨未过桐华时,宜春苑中梨萼披

恬槿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恬,来源于韦骧的《宋诗》《酷暑初夜》,原文:噫予自有安恬趣,岂废林间坦腹行

浦妍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
浦妍,来源于沈与求的《宋诗》《臞庵》,原文:别浦归帆远,他山晚照妍

彦栖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
彦,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:书叶招邻彦,扶筇话肺肝

晖嶛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáo高。
国学点评
晖,来源于张耒的《宋诗》《题南禅院壁二首 其一》,原文:乞食高僧午未归,秋庭落叶日晖晖

奥桅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奥,来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:斟酌古今归奥学,扶持宗社属嘉谟

珊覃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珊,来源于项安世的《宋诗》《三月一日入襄州界先寄吴待制二首 其一》,原文:断无流水游龙梦,只有珊瑚碧树词

蓬淙

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

岐璂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
岐,来源于董嗣杲的《宋诗》《过安庆旧城》,原文:市邑新荆棘,风沙旧路岐

滢曼

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

瑜筠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑜,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

冰炜

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冰,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:莹骨冰肤那解老

潮毓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:烧余山顶秃,潮至海波浑

沧品

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沧品,来源于刘挚的《宋诗》《次韵钱纯老密学白锦带花》,原文:若向阆都论品第,可容沧海碧桃夸

洌缮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

湫桑

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
湫桑,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:昔时蛟龙湫,半作桑麻地

秋奥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
秋奥,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:可怜山奥无多地,著尽秋来没兴人

栗壬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
栗,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:栗大封悬屋,萁香炒贮瓯

隅枫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
隅,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:杨花安得揽,飞去天隅唾

淬燮

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淬,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:利镞淬诸毒,中肤无药医

坤映

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
坤映,来源于赵师侠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:玉田银界,瑶林琼树,光映干坤不夜

诚渲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诚,来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 一》,原文:下界诚可悲,南朝纷在目

札楠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
札,来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》,原文:三辟草堂仍被褐,数行书札忽临门

盈天

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盈天,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:君起作歌我作和,天地和气须充盈

晏栖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晏栖,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:栖栖三羽衣,日晏斋厨空

罡曦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

正枝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
正枝,来源于朱翌的《宋诗》《八月十四夜对月效李长吉》,原文:蓝桥云英正卖浆,金盘荔枝龙眼双

瑚浅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑚,来源于李商隐的《唐诗》《杂曲歌辞 无愁果有愁曲》,原文:骐驎踏云天马狞,牛山撼碎珊瑚声

嵇昙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嵇昙,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:会须师瞿昙,未足慕嵇阮

奕醇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chún纯真朴实。
国学点评
奕,来源于韦骧的《宋诗》《和石丈职方长春花》,原文:舄奕红芳续,皇皇若竞辰

滇淳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

珏蕴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

媪琛

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
媪,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:忆昔玉雪时,最感邻媪嫂

文栾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
文栾,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》,原文:丈八蛇矛金纒笴,团栾兽盾绘成文

璁酝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

炜琰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

时阜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
时阜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 后稷位酌献用《成安》。》,原文:阜我昌我,时万时亿

媵榭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

槐胤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》,原文:纷然退朝后,色映宫槐媚

涌容

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涌容,来源于罗与之的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:长啸划然空谷应,风生浪涌不容留

月杨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
月杨,来源于李白的《唐诗》《豫章行》,原文:白杨秋月苦,早落豫章山

驰轩

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
驰轩,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东亭》,原文:十口南迁粗有归,一轩临路阅奔驰

泷暌

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

炜元

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

珩鹤

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

淬旷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淬,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

央云

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
央云,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》,原文:子行殊未央,去逐淮云片

汶钥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

如炫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
如炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

婉暌

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婉,来源于贾收的《宋诗》《送友人赴天台幕》,原文:太守乡儒丈,何妨婉画频

樗洌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:樗翁頼是无权柄,往问无家铁壁翁

骃桠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

颉爕

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颉,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:亦欲颉颃相上下,不容分寸得跻攀

筠柒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》,原文:松筠与金石,未足喻坚密

澄诣

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澄,来源于楼钥的《宋诗》《清泉洁尘襟诗》,原文:彻底明苍石,澄波漾碧岑

睨骅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睨,来源于王居安的《宋诗》《考试当涂次池阳崎岖山行石多可爱因用袁席之韵》,原文:著手为摩挲,却立复睥睨

楦阮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

楹齐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楹齐,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鬰万瓦兮鸟翼齐,浮轩楹兮飞棋枅

潜季

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潜季,来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》,原文:敢希苏季子,潜有激仪心

晷熠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晷,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:老畏风光速,闲知日晷添

盛燮

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 登歌》,原文:盛荐既撤,工歌载扬

炀经

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炀经,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

沛圣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沛圣,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:开唐天业盛,入沛圣恩浓

蔳晶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云子饭,水晶瓜

镌染

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
镌,来源于良价的《唐诗》《新丰吟》,原文:道不镌雕非曲

骞榆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骞,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔》,原文:近日频频看除目,诸公要路亦腾骞

志林

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
志林,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:真诚莫负丛林志,大愿当追佛祖风

徽暄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

术荑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
术荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

晖冶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晖,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:爽籁生遥圃,斜晖落半岑

淼霖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

潭陟

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊泉》,原文:疏泉得古髓,种菊蒙秋潭

桢缨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

谨朝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谨朝,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一》,原文:正朝排仗谨天元,常服无令入禁阍

锋灿

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
锋,来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》,原文:喜怒烈火炽,宠辱铦锋森

白爕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
白,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(末白)不知底

霄隽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霄,来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:涌霄开宝塔,倒影驻仙舆

波蓬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
波蓬,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其一○》,原文:弭节过蓬莱,海波看增亏

林慕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
林慕,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:黄麻天上登周召,浊酒林间慕绮荣

攸漪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:我有明德,利建攸存

璎炫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

胭觅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
胭觅,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:胭脂觅旧痕

纫术

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫术,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

才梓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
才梓,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》,原文:古来用才者,如梓匠轮辕

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