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揭秘生辰八字亲情:家庭关系的奥秘

罗运浦作者:罗运浦2024-07-03 01:09:27

生辰八字是中华传统文化中一项重要的命理学术,通过生辰八字可以推算一个人的命运走势、性格特点以及潜在的亲情关系。在家庭关系中,生辰八字也扮演着重要的角色,影响着家庭成员间的相互理解、尊重和关爱。在本文中,我们将深入探讨生辰八字与亲情之间的关系,揭示其中的奥秘,帮助读者更好地理解自己和家人之间的纽带。

生辰八字亲情

骊筱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
骊,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

韪繁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

遥燮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遥,来源于王勃的《唐诗》《秋夜长》,原文:遥相望,川无梁

滨朴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《题云龙山张山人草堂石磬》,原文:殊非濮上音,信是泗滨石

楹奕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楹奕,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

槿品

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》,原文:篱外涓涓涧水流,槿花半点夕阳收

纴绅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

堰耘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《过茱萸堰》,原文:茱萸堰在吴牛死,茱萸堰废吴牛闲

姝遥

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姝,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》,原文:原来是逞妖娆娇艳姝,弄精神老匹夫

晗蘅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

茹庆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
茹,来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》,原文:二公连茹归霄汉,此亭万古扬清风

彰青

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彰青,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:好是天心彰信顺,故教华月吐青冥

唯仲

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
唯仲,来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》,原文:早擅云间誉,唯公伯仲贤

颖瑥

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
颖,来源于李纲的《宋诗》《鼠须笔 其二》,原文:中山毛颖久中书,鼠辈胡为亦可俱

薏湲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

奂援

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

杨益

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
杨益,来源于戴表元的《宋诗》《赋意未畅复拾前韵之余者作广坐隠辞》,原文:杨朱墨翟悲泣两无益,伯夷叔齐浪死埋首阳

桠炯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

烽泷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烽,来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》,原文:昔年烽火隔江津,指痛呻吟夜彻晨

燮邕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燮,来源于文同的《宋诗》《李太尉》,原文:基兹被沈酷,燮免乃天贷

笛秋

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笛秋,来源于李吕的《宋诗》《题长滩铺》,原文:月笛烟蓑秋正好,急须归钓渚溪鱼

博湫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
博,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:博山香尽玉嶙峋

阮媵

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
阮,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:一笑挹此君,方外得嵇阮

耘昭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
耘昭,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

帧挚

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

诣允

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诣,来源于司马光的《宋诗》《书事》,原文:梁竦慵为吏,萧咸耻诣曹

嵘偕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
嵘,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:公宇昔零落,华屋今峥嵘

楚蔻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
楚,来源于张炎的《宋词》《解连环》,原文:楚江空晚

颉昙

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颉,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵魏君宝光黄云观古风》,原文:抛梁不须伟儿郎,黄云高举天颉颃

政航

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
政航,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:元祐政和能几时,女真航海来乞师

堇南

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

烯由

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五五》,原文:由言夫子何迂也,子谓由言亦野哉

乘衍

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
乘衍,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:吾侪愧禄廪,游衍事鞍乘

冉品

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冉,来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》,原文:舟招招而去岸,帆冉冉以行风

漫益

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漫益,来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》,原文:从旁更益薪,既往漫不省

专什

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
专,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:楚臣忠义鬰,巫女威福专

绚驹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绚,来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》,原文:谢公诗绚丽,黄郎笔豪爽

寓沉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
寓沉,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:沉醉似埋照,寓辞类托讽

矜沁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《题欧公厅前两鹤》,原文:聆音发舞似矜客,避寒孤警将依人

琤执

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琤,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:空堦一片下,琤若摧琅玕

魁尹

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
魁尹,来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》,原文:楼下旌旗五丈余,府中贤尹计魁梧

琢燝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琢,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:两仪肖象磨砻异,三趾承隅琢餙奇

至澈

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
至澈,来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》,原文:剑水一泓清澈底,至今人说有龙居

荣诚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荣诚,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过巢湖》,原文:世人贪利复贪荣,来向湖边始至诚

籍峥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
籍,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:含识之伦,我籍斯附

沉晨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沉晨,来源于曹勋的《宋诗》《京口有归燕》,原文:沉沉壮士听晨鸡,豺狼当路食人肉

武淮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
武淮,来源于楼钥的《宋诗》《送王仲矜倅兴元》,原文:淮阴拜将余高台,武侯葬处空松柏

弛槿

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弛,来源于汪应辰的《宋诗》《复次数语呈知止》,原文:斯道有张弛,如天有冬春

瑜新

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑜新,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

合繁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
合繁,来源于明皇帝的《唐诗》《同刘晃喜雨》,原文:繁云先合寸,膏雨自依旬

翡玄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翡玄,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:抱叶玄猿啸,衔花翡翠来

齐蕖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不与齐侯专封也

重绡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
重绡,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:叹霞薄轻绡,泛人重见

懿憬

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
懿,来源于陈淳的《宋诗》《遭族人横逆》,原文:朝为懿亲暮仇虏,外结同好中豺狼

旌绍

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旌,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

蕖元

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕖元,来源于程公许的《宋诗》《元夕题灯龛四首 其一》,原文:绿绮新调正始音,红蕖小放上元灯

融青

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
融青,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:煦煦才融地出青,飕飕又肃天生白

崇翩

拼音五行释意
chóng高明宏大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
崇翩,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:翩如游龙,萃如山崇

盂謇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
盂,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其五》,原文:斋盂随处有,阿堵半生无

萱樗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萱,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:萱堂日日春生貌

决乔

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
决乔,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:处则同乔松,决起如冥鸿

召源

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
召源,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:避秦不出傲征召,美名遂入贤水源

珉桅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珉,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

媖孝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

箴澈

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》,原文:箴史合古趣,佩服与今异

元勖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
元,来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》,原文:(见《五灯会元》卷三)

孝时

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孝时,来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》,原文:孝谨奉诸宗,祭祀洁四时

绡研

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 山枇杷花二首 二》,原文:叶如帬色碧绡浅,花似芙蓉红粉轻

篁亦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篁亦,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:最怜幽篁手所植,儿戏成业亦千本

淼麟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淼,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

桐奎

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桐,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公西湖观月听琴》,原文:人生亦何须,有酒与桐君

温洌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
温,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:未温白鹤席,已饯罗浮晓

涌昊

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涌,来源于释赞宁的《宋诗》《寄题明月禅院二首 其一》,原文:震泽涌山来北岸,华阳连洞到东门

芊犹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芊犹,来源于白珽的《宋诗》《吊林处士墓》,原文:千古西湖见一贤,断碑犹在草芊芊

笛茉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笛,来源于岑参的《唐诗》《与鄠县源少府泛渼陂》,原文:吹笛惊白鹭,垂竿跳紫鳞

纮皖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

允净

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
允净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

经熙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
经熙,来源于刘克庄的《宋诗》《跋某人诗卷》,原文:元祐赋律古,熙宁经义新

陟自

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陟自,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》,原文:自非通灵才,敢陟羣仙峰

茹莞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茹,来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》,原文:婴衅徙穷荒,茹哀与世辞

壹轶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公壹拜,宾降也

飏情

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
飏情,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:烟波柳嫩摇拂水,时迁荡飏情已矣

常宁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
常宁,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》,原文:上马常慷慨,堕车宁困穷

萱涧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萱涧,来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》,原文:夙勤南涧藻,晚享北堂萱

泊崎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泊崎,来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》,原文:澹泊云无着,崎岖路欲迷

正棕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
正,来源于杨咨的《宋诗》《大雨联句》,原文:无正文

恺竣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

茶茗

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茶茗,来源于赵蕃的《宋诗》《用招明叔之韵简胡兄仲威并属明叔》,原文:一白不尽茶,妙试在茗粥

舜漓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舜,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:尧舜之抗行兮,了冥冥而薄天

夷琳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夷琳,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

玺梧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

沁藻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:水园沁碧,骤夜雨飘红,竟空林岛

珺彤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:那知不是未嫁时,本末无从勘彤史

律梁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
律梁,来源于葛玄的《唐诗》《登天台》,原文:此首五律显为齐梁以后人依托

锦宛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
锦宛,来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文所藏宗少文一笔画》,原文:宛转回文锦,萦盈连理花

葭铭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:后来惭瓦砾,旁倚愧蒹葭

羡年

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羡年,来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:羡春风依旧,年年眉妩

奎蘅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:喜奎星来聚,旄头都扫

盂境

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
盂,来源于胡宿的《宋诗》《子庄见求近诗以一阕为介》,原文:铜钵任敲何所得,铁盂虽缺岂销忧

誉浠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
誉,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

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