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揭秘扣魂生辰八字的玄机

李禹屿作者：李禹屿2024-06-13 13:37:03

扣魂生辰八字是神秘而古老的学术，被认为是人一生的精华所在。扣魂生辰八字来源于中国传统命理学，通过对人出生日期、时间、年月日时的综合分析，来推算一个人的性格、命运和运势。关于扣魂生辰八字，人们对其颇为神秘，认为其中蕴含着人生的秘密。下面我们将深入探讨扣魂生辰八字的玄机，让我们一起揭开这神秘的面纱吧！

扣魂 生辰八字

婉旨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婉，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：折冲皆婉画，赐履又分忧

橙袤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
橙，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：菊润初经雨，橙香独占秋

熹悟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

荣博

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荣博，来源于刘克庄的《宋诗》《答翁权教》，原文：须向乘除验天理，莫将夕秀博朝荣

苓曜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

纭隋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纭，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：纷纭擅将相，谁为开长利

灏涧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灏涧，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

漾飐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漾飐，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

望茗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
望茗，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八寿州》，原文：桂岭雨余多鹤迹，茗园晴望似龙鳞

繁澎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》，原文：紫萸黄菊繁华处

奕琥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：捷奕判死生，劲弓严纵送

昼资

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昼资，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：几种珍鲑资昼膳，万岑芳茗蔽春廛

妍萄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无此寒》，原文：枯肠忽萧索，残菊尚鲜妍

虢筹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

岱璐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岱，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜寄友人二首 二》，原文：所思同海岱，所梦亦烟波

纮魁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

佶尔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

绰乔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

轼其

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轼其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

羡桠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羡，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其九》，原文：边尘复暗江南路，堪羡山僧总不知

晋廷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晋廷，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一五》，原文：六郎子晋后身，董君汉廷近亲

淼皙

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

般峤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
般，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其七》，原文：朝朝相似，日日一般

纮昼

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

久曼

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
久曼，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

謇昊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

渊玺

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渊玺，来源于郭印的《宋诗》《送种守》，原文：玺书换金渊，要踵前兄美

林昭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
林昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋人之弑昭公也，晋荀林父以诸侯之师伐宋，宋及晋平，宋文公受盟于晋

悦晗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
悦，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：正良辰美景，众宾欢悦

愿园

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
愿园，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其七》，原文：愿欲乘天风，往吊绮与园

薏珧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

涧珏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
涧，来源于岑参的《唐诗》《刘相公中书江山画障》，原文：巖花不飞落，涧草无春冬

榭汉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
榭汉，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：凿池两汉集，抗榭群山对

天莆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
天莆，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》，原文：画图恐是天抛掷，乞与莆人恣展看

朝砚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朝砚，来源于方回的《宋诗》《惜砚中花》，原文：朝来不忍轻磨墨，落砚香粘数点红

澜纴

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
澜，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：好是波澜澄湛，一溪香水

檬艺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

津蕙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》，原文：急呼津吏催开闸，津吏叉手不敢答

辑町

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
辑，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：丁福保辑入《全梁诗》，然作者小传则采《南齐书》卷四五齐太祖十一子钧传，另注云：「按《唐书》亦有萧钧，萧瑀从子也，仕至太子率更令

袁箫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
袁，来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》，原文：袁公方卧雪，尺素及柴荆

南燝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
南，来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》，原文：村南昼午

郝禧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

昃卫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

瑭谧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

润琲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

德鑫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》，原文：文武秉德，仁孝克明

初郝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
初郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

缪沅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缪，来源于吴潜的《宋诗》《阅城壁》，原文：内江外海四周围，正是绸缪户牖时

柳依

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
柳依，来源于寇准的《宋诗》《江南春》，原文：波渺渺，柳依依

淼博

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淼，来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》，原文：淼淼万余里，扁舟发落晖

簌玟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》，原文：唬的我急煎煎心如刀搅，痛杀杀腹若锥剜，扑簌簌泪似扒推

杏渝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《正月二十一日偶题》，原文：老子无聊常□□，杏花欲动更春寒

俪舸

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

戍幂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
戍，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：茶兴留诗客，瓜情想戍人

柒林

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璎馚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

淮梁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淮梁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张刍谏议宴集》，原文：淮阳卧阁生清风，梁园坐啸囹圄空

治艾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
治艾，来源于赵蕃的《宋诗》《除草》，原文：兰枯艾长壮，乱多治则少

望召

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望召，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

铭鼎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
铭鼎，来源于赵癯斋的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：待报了君恩，勋铭彝鼎，归作子期侣

琉茹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琉，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：琉璃光闪日，空洞湿飞云

昊芍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昊，来源于吴潜的《宋诗》《九用喜雨韵三首 其一》，原文：何消黍稷荐馨香，三尺擡头即昊苍

霜景

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
霜景，来源于释正觉的《宋诗》《全超不借借》，原文：霜重风严景寂寥，玉关金锁手慵敲

羲觅

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
羲觅，来源于姜特立的《宋诗》《负暄》，原文：不是羲和德泽流，寒乡何处觅温柔

汉婵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
汉婵，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：宝刀生涩旌旗卷，汉宫嫁尽婵娟女

奘莘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

勉珐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勉，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：勉哉戒徒驭，家国迟子荣

淅幻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淅，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：崦漏微茫雪，巖垂淅沥泉

尤莜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
尤，来源于王令的《宋诗》《饿虎不食子》，原文：是己与世绝，于世何足尤

椒优

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
椒，来源于齐己的《唐诗》《送东林寺睦公往吴国》，原文：莫因贤相请，不返旧山椒

襄蕾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
襄，来源于李益的《唐诗》《送襄阳李尚书》，原文：天寒发梅柳，忆昔到襄州

旷盛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旷盛，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其二》，原文：太平于此盛，旷古以来无

誉望

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
誉望，来源于范纯仁的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：荣名雅望退休闲，声誉清高已纳冠

勤言

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》，原文：切切道涂喜，勤勤指顾言

蘅晤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

荑瑹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》，原文：珍剂未须论，丹荑已堪煮

兹隽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兹，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之名兮，兹其弥达

曦启

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
曦启，来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》，原文：迎春正启流霞席，暂嘱曦轮勿遽斜

豫琰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
豫，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》，原文：归去豫章泉石好，不知徐孺与谁交

晃盈

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晃盈，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：空山一夜雪盈阶，轩窗晃耀如瑶台

函旌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
函旌，来源于宋庠的《宋诗》《陈勤之兄弟同登秀科俱宰江东大邑》，原文：使橐尽堪传尺素，双函同慰一摇旌

洛仑

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：已见洛阳人，重闻画楼唱

俏自

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
俏自，来源于陆登善的《元曲》《尾・眠花卧柳性全禁，惜玉怜香心再不侵。假若普救寺丽春园待则甚？自》，原文：今，自今，把这俏倬家风脱与您

犹筝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
犹筝，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷》，原文：哀筝犹凭几，鸣笛竟霑裳

佶玖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

钗柯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
钗，来源于后主煜的《唐诗》《应天长》，原文：一钩初月临妆镜，蝉鬓凤钗慵不整

自重

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
自重，来源于王奕的《宋诗》《题小蒜岭》，原文：西风策策麦花凉，重把新诗自品量

霁初

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
霁初，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：晓霁心始安，林端见初旭

绰茸

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《杂诗二首 其一》，原文：争似姑山寻绰约，四时长见雪肌肤

绰桠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绰，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：苹蓼妆成秋绰约，独倚晚风吟思涸

瑭棕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

怡瑧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
怡，来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》，原文：欲知道人熙怡乐，泛舟偏向江淮舣

岿晢

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岿，来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》，原文：朅来一见老柱史，城郭落落岿灵光

悟韧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
悟，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：天妙不费言，悟解超仙衢

汶旖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

予轼

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 孟子曰：“予岂好辩哉

炘椰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

骅蓁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：譛舌不中投虎兕，络头长恨死骅骝

典域

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
典域，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：操心已在精微域，落笔皆成典诰词

黎楦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
黎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：民靡有黎，具祸 以烬

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