logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

哪种生辰八字的人有魅力?揭秘不同生辰八字的魅力秘籍

于椰凌作者:于椰凌2024-06-07 11:10:32

生辰八字作为一种中国传统的命理学术,可通过天干地支的组合来揭示一个人的性格特点和命运走向。而很多人都想知道,哪种生辰八字的人拥有更多的魅力?其实,每种生辰八字都有其独特的魅力所在。下面就让我们一起来揭秘各种生辰八字的魅力秘籍。

哪种生辰八字的人有魅力

媛胧

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
媛,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

苏苍

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苏苍,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其二》,原文:许由溪上小屠苏,红树苍山对一臞

若尤

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
若尤,来源于李纲的《宋诗》《食蟹》,原文:樽前风味若无敌,芼以橙橘尤芬芳

晔术

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:萋萋碧草间,晔晔赪紫亚

衍丁

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
衍丁,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:甲庚至丁乙,天潢衍庆源

旎昕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

蕴淮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕴,来源于吴惟信的《宋诗》《上湖守赵希苍 其一》,原文:白发益坚忧国念,丹心常蕴爱君诚

理圣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
理圣,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:绝非是似圣,大病在近理

豫钏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
豫,来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》,原文:千官次第来,豫色各眉宇

析莱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
析莱,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:析木有津连地下,蓬莱堆玉插天高

谧琝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

淅韬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淅,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:新粳刈且舂,香炊软三淅

茂棂

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茂,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:磴廻茂树断,景晏寒川明

矜铮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
矜,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其一》,原文:肆威矜逐逐,索党恣狺狺

惟绅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惟绅,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:惟以向所为,期以劝绅绶

犹鸢

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
犹鸢,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:自嗟鸢跕堕,空羨鹤夷犹

良潭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于蒲寿的《宋词》《满江红》,原文:这美景良宵,且休虚度

之绪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
之绪,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:两临本之并传,尚可以见其人之绪余也

澄纴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澄,来源于赵抃的《宋诗》《和何节判观水》,原文:澄江抵练长,极目路苍茫

术瑧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn玉名。
国学点评
术,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》,原文:平生经纶学,无术取世资

勰蘅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

馠漪

拼音五行释意
hān芳香。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:金碧楼台阁暮烟,彩虹双影卧漪涟

湛旒

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
湛,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:无滓湛遥天,我心正如此

予悠

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
予悠,来源于王令的《宋诗》《良农》,原文:安得悠悠者,来同予一悲

卿之

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卿之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:子为晋国重卿而食鱼飧,是子之俭也

央映

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
央映,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊咏雪》,原文:冯夷翦水暗中央,映带同云浅与黄

瑛椿

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

绎寓

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

楹箐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楹,来源于张祜的《唐诗》《晚次荆溪馆呈崔明府》,原文:舣舟阳羨馆,飞步缭疎楹

瑷蒲

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

烊矜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

霜晋

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霜晋,来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》,原文:晋昼光三接,霜台肃纪纲

勘芉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
勘,来源于詹敦仁的《唐诗》《清隐堂》,原文:静把旧书重点勘,旋沽美酒养疎愚

楚明

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楚明,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:明日,绞人争出,驱楚役徒于山中

意誉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
意誉,来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》,原文:渊明咏二疏,寄意匪自誉

鸢珊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸢,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 七》,原文:有鸟有鸟羣纸鸢,因风假势童子牵

樨存

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

秉禹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
秉禹,来源于洪适的《宋诗》《梁竑夫挽诗二首 其二》,原文:向来持国秉,贡禹合弹冠

曜漳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:震曜资平垒,文明协丽天

薇梧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
薇梧,来源于马廷鸾的《宋诗》《七夕雨中饮客》,原文:梧叶未凋高树翠,薇花不厌小山幽

胧澜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
胧,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:朦胧别

晶芈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晶,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:晶荧歌袖袂,柔弱舞腰支

岱裴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其二》,原文:岱岳名山天下无,老来游玩易嗟吁

潜硝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潜,来源于无名氏的《宋词》《解佩令》,原文:归来谩、学个陶潜志

峰沛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峰,来源于汪莘的《宋词》《行香子》,原文:夜窗雪阵,晓枕云峰

泰奕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泰,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》,原文:泰坛霜月下,暑枕夜江头

暖爕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
暖,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:旧治应骑竹,他邦未暖氊

玢序

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

潜町

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潜,来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》,原文:跃碍冰痕薄,潜疑月色新

若楠

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
若楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

瑞勃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑞勃,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:暖日,瑞烟蓬勃,正是生申华旦

珵戍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

隆骃

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
隆,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:维时南隆老,奉使独未还

绪蕴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪蕴,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》,原文:风神何蕴藉,张绪正当年

久纴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
久,来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》,原文:静趣久迺得,暂来聊解襟

林觅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
林觅,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:因忆西湖林处士,年年觅句为伊忙

勘淳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
勘,来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》,原文:勘破诸方剩得闲,归来岳寺掩深关

潇芉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潇,来源于陈亮的《宋词》《品令》,原文:潇洒林塘暮

颍壹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颍,来源于释德洪的《宋诗》《和游谷山》,原文:颍皋擘窠书棐几,玉勒银钩照林麓

珩芾

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珩芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

炜睿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炜,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

虔笠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虔,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:嗣绝伤宫傅,碑亡叹郑虔

禧禹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:迎气阳郊始,均禧宇县同

年恣

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
年恣,来源于张镃的《宋诗》《雨中忆昙少云奉寄》,原文:天意今年不惜凉,雨声秋后恣淋浪

圆葵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
圆葵,来源于秦观的《宋诗》《茶》,原文:上客集堂葵,圆月探奁盝

匠謇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
匠,来源于强至的《宋诗》《依韵和判府司徒侍中雪霁登休逸台》,原文:写景不须搜画笔,诗参化匠自天成

莆馠

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hān芳香。
国学点评
莆,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尧厨萐莆频摇处,汉殿相风未转时

容鼎

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
容鼎,来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》,原文:不见山巨源,雍容居鼎台

合昱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
合昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

晷嵇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:正午万灶增,尅晷千夫炊

敦灏

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敦,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:庆元敦牂岁,夏无雨旸愆

馚翡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》,原文:犹疑翡翠宿,想待鹓雏食

襄瑱

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:襄公亲之,则其称人何

郝珈

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

樱琯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
樱,来源于李商隐的《唐诗》《樱桃答》,原文:何因古乐府,惟有郑樱桃

凡苏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡苏,来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其二》,原文:凡例今迂叟,声名后老苏

淬涔

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淬,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水激兮,顽资以淬

飔莘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飔,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》,原文:桐江五月凉,波上抟层飔

翊瑄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翊,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

珲媛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

璩籍

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

銮闰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:銮路尘清

瑭笈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

沅律

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:乱曰:浩浩沅湘,分流汩兮

唯扬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
唯扬,来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 二》,原文:善听在知己,扬光唯达人

霖情

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霖情,来源于王义山的《宋诗》《挽横海曾朝议》,原文:岫云懒出官情薄,霖雨未成舆望孤

霈勃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霈,来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》,原文:阳春万物新,霈泽均施普

釉绪

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》,原文:信音惊远雁,心绪乱游蠺

芗蕋

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芗,来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》,原文:芬芗乍成雾,杯珓若合符

绍尚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绍尚,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》,原文:吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑

艾珂

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
艾珂,来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》,原文:松色明金艾,莺声杂玉珂

谧吟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

纫敏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纫,来源于晁咏之的《宋诗》《木香花》,原文:替取秋兰纫佩好,忍随风雨受凄凉

慈隽

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
慈隽,来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》,原文:慈恩得隽绿衣归,凡客南来罕似之

语潮

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
语潮,来源于陈杰的《宋诗》《登钟山憩定林》,原文:语音京洛近,王气海潮东

觉远

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
觉远,来源于李白的《唐诗》《寻高凤石门山中元丹丘》,原文:寻幽无前期,乘兴不觉远

檀菀

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
檀,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占,休教人百味厨中信手儿拈,恁时节添不》,原文:黑揩摸乌木几,金嵌镂紫檀床

璋佶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弄璋错写何妨事,爱女从来甚爱儿

蕊雯

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕊,来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》,原文:残英剩蕊留春住

亘缎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
亘,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:丹霞出云表,翠巘亘天隅

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家