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生辰八字缺金补什么

胡韪禺作者:胡韪禺2024-06-03 07:04:47

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念,通过八字分析一个人的命运走势。在八字学说中,五行缺失被认为是对个人能量平衡的一种指标。而如果生辰八字中缺少金元素,就需要通过日常调理饮食和佩戴金饰等方式进行补充。补金可以增强个人的财运和力量,助您在生活中更加顺利。下面将详细探讨生辰八字缺金补什么的方法和技巧。

生辰八字缺金补什么

喻蕴

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
喻,来源于崔致远的《唐诗》《和金员外赠巉山清上人》,原文:劝君休问芭蕉喻,看取春风撼浪花

永戈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
永戈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

滨羲

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滨,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其四》,原文:畴谓迫中年,堕影浊水滨

钧勋

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钧勋,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》,原文:已见规橅通造化,会看勋业正钧衡

郝翙

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

储驹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
储,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

暌书

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书,来源于郑刚中的《宋诗》《和石希孟》,原文:暌阔星霜又欲周,诗书深恐废前修

羡炜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羡炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

旒时

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旒时,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:六年衰鬓两为州,何意瓜时谒冕旒

郝瑭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

识仟

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
识,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》,原文:相逢识者,便与开拳

毓钟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
毓钟,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:神明之胄庆所钟,禀毓不与常人同

页良

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

纫挚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:兕觥祇酌春酒醇,衣佩更取秋兰纫

鹤戈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鹤戈,来源于魏野的《宋诗》《谢孙紫微同郡侯石太尉见访》,原文:乍照儿童戈似雪,忽惊猿鹤鼓如雷

乘馠

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hān芳香。
国学点评
乘,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:舟楫乘流迅,鱼龙得意豪

皖储

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

景钏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
景,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:睹景处,觉得奴心烦恼

娄尚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
娄尚,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:娄公见唾行自干,冯老尚多谁定骂

纫常

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纫常,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》,原文:不解常山无一事,也纫兰珮解尘缨

嵊瑜

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

松诗

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
松诗,来源于卢士衡的《唐诗》《僧房听雨》,原文:古寺松轩雨声别,寒窗听久诗魔发

烟憧

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烟憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

戈圣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戈圣,来源于张乔的《唐诗》《再书边事》,原文:羌戎不识干戈老,须贺当时圣主明

仓尚

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仓尚,来源于刘攽的《宋诗》《年三十三》,原文:尚子几时当毕嫁,仓公殊恨不生男

璨姝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璨,来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》,原文:旷观宇宙间,璀璨同晖曜

楹诏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楹诏,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:急办轩楹尊瑞物,泥封诏墨有来期

煦铮

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

诚未

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诚未,来源于孟郊的《唐诗》《杀气不在边》,原文:长策苟未立,丈夫诚可羞

旨尚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旨尚,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十一》,原文:(从秀和尚足下各分宗旨,南北有异)

初诏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
初诏,来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》,原文:紫泥诏下九重天,文治初兴正急贤

章甯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
章,来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》,原文:豫章夹日月,岁久空深根

亦昃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亦,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:只恐冰肌亦自寒

绚斐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》,原文:劝君须学逃名隠,题揭徒然绚黛粉

楚执

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楚执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」于是楚执宋公以伐宋

兴琮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兴琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

帧昙

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

页瑛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

铭鑫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
铭,来源于汪炎昶的《宋诗》《古铜小鼎砚滴铭》,原文:铭如虫啮余,渗枯青石液

璁凌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璁凌,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

识盛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
识盛,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

胥棹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胥棹,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其一》,原文:一棹西来黄篾舫,闸胥指点若樵渔

瑺隋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

舜资

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
舜资,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》,原文:天王尧舜资,化柄付良宰

童爀

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
童,来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》,原文:儿童竞佳节,呼唤儛且歌

天宗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
天宗,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:乐成天地格,祧正祖宗明

启仟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
启,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》,原文:耳目思远适,旷然启曾轩

愉蓓

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
愉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:私觌,愉愉如也

瑺琤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

青烟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟,来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》,原文:火田生白菌,烟岫老青杉

祺资

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

品帧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
品,来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》,原文:隔屋秦筝依约,谁品春词

翼郦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翼,来源于强至的《宋诗》《二月过半犹未见花昨日逢之珍云已有小桃因成短句》,原文:年光双鸟翼,世事一鸿毛

些皓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
些皓,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:纤腰舞,皓齿歌,便俏些个,待有甚风流罪过

汐珐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
汐,来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》,原文:湖上园亭春代谢,江头潮汐月亏盈

页苓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

武青

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
武青,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:访求忠武迹,不复见丹青

思景

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
思景,来源于范祖禹的《宋诗》《寄华州提举崇福李侍郎》,原文:论交晚见松筠操,驻景长思冰雪颜

镌骃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
镌,来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》,原文:镌模森骨立,点画宛鳞差

隋泷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋,来源于韩琮的《唐诗》《杨柳枝》,原文:梁苑隋堤事已空,万条犹舞旧春风

煦之

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煦之,来源于赵文的《宋诗》《白水初程》,原文:故人情义重,杯酒煦妪之

杨序

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨序,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:五贤配西序,余沥波杨荀

庚轼

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月庚寅,卫侯臧卒

胧惜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胧,来源于连静女的《宋词》《失调名》,原文:朦胧月影,黯淡花阴,独立等多时

嘉夕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嘉夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》,原文:涤濯静嘉,寅恭夕惕

暄缔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
暄,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:更待春时稍暄暖,共寻烟坞与苔矶

新缈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
新缈,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓慎思谢刘明复画道林秋景二首 其一》,原文:缥缈已装新殿塔,萦纡仍引外峰峦

瑜尧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑜,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:君传兹图落人世,世人遂得知瑜璠

素琝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
素,来源于曾觌的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:作意回商素

思萱

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
思萱,来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》,原文:萱草梦寒诗思远,梅花月冷角声长

茸诚

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茸,来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》,原文:柳蒙茸、暗凌波路

翎仞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《早春即事》,原文:葱垅抽羊角,松巢堕鹤翎

时鸢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
时鸢,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:瘴鸢时堕水,涸鱼暂濡沫

琉羡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》,原文:斋房多胜事,可但滑琉璃

媖仞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

挚泱

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子委挚而退

骥意

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骥意,来源于陆游的《宋诗》《试笔》,原文:前却俱称意,六骥驰康庄

勉僖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勉,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》,原文:扬名与行道,勉勉期终身

楹楚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楹楚,来源于葛胜仲的《宋诗》《君山饭僧荐考妣元述示诗次其韵》,原文:负郭簷楹古道场,山形连接楚人黄

煦麟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

霆资

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄学芝山正叔寄诗有想叹之意次元韵》,原文:公名方与风霆远,未可窥余寂寞来

昼莞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昼,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:雨过寒轻好清昼

瑜唯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

崇琥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:崇高易深拱,丧乱难前知

笈瓷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
笈,来源于张孝祥的《宋诗》《题蔡济忠所摹御府米帖》,原文:上清虚皇手自择,编星为囊云作笈

宸识

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宸识,来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:侍臣匠识宸颜喜,时顾皇皇二使星

柔薏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:采薇采薇,薇亦柔止

珐芨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

琮卿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

钰勰

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

旌研

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌研,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

谒璎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:昔年谒秦皇,渡海万罗绮

睨罡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其三》,原文:眇睨纨绮郎,自诡多文富

燝乘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

簌巡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金风簌簌惊黄叶

松巡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
松巡,来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》,原文:系马松间不忍归,数巡香茗一枰棋

暄璆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
暄,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其九》,原文:来往颇知麋鹿性,寒暄不会俗人情

时戚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
时戚,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:唯思今古同,时缓伤与戚

颉晨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:敢与相颉颃,江西老潘衡

庄芗

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
庄,来源于潘佑的《唐诗》《感怀》,原文:幽禽唤杜宇,宿蝶梦庄周

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