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如何查看生辰八字几斤几俩？

唐铮璐作者：唐铮璐2024-06-03 06:14:40

生辰八字是中国传统的命理学术，通过八字推算可以了解一个人的性格特点、运势走向等。但是很多人在查看生辰八字时往往会遇到一些困惑，比如不知道怎么看几斤几俩。其实，生辰八字中的“几斤几俩”是指天干地支的组合，共有八个字，分别代表年、月、日、时。通过这八个字的组合排列，就可以得出一个人的八字命盘。接下来，我们将介绍几种最常用的方法来查看生辰八字几斤几俩，帮助你更好地了解自己的命运。

查看生辰八字几斤几俩

涵珈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》，原文：尺水涵空镜不尘，晚秧疎密政亭匀

庆胤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子庆父出奔莒

源崇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
源崇，来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》，原文：渊源自昔崇师友，吴下应怜旧阿蒙

弈芨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弈，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：我欲将君比弈秋，专持此艺从君游

萱晣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《春雪》，原文：压竹时闻落，埋萱久未伸

朔由

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朔由，来源于沈辽的《宋诗》《七言奉送润守之永静》，原文：欲知朔南气候异，由来道路山川长

本棋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
本棋，来源于杨万里的《宋诗》《观棋感兴》，原文：本是输棋强作赢，看来终与好棋争

梦谒

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
梦谒，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一一》，原文：梦谒西华到九天，真人授我指玄篇

孜奂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
孜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：孜孜戒吾属，天物不可暴

愿姝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
愿姝，来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》，原文：我愿燕赵姝，化为嫫母姿

槐欢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
槐欢，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：鹊声频绕大槐枝，鼇禁欢闻旧老归

央越

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
央越，来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》，原文：天下何曾有定处，越南燕北是中央

松君

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
松君，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其一○》，原文：及君铃阁少事，饮我松醪满巵

沉纴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：英材归乐育，圣学发沉堙

缘怀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缘怀，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一四》，原文：只缘彼此怀真土，遂使金丹有返还

愉庭

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
愉庭，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

墨琥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
墨，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淡墨斜倒

畚珺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

麒梁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
麒梁，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：梁日麒麟下，周年鸑鷟鸣

苡桥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

彰勰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

允齐

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
允齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

靖纮

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
靖，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：140　乂，乱，靖，神，弗，淈，治也

团佶

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《踏歌》，原文：一团儿、美满香和雪

矜祈

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
矜祈，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其七》，原文：吾民实可矜，有守孰不祈

谐銮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谐，来源于赵蕃的《宋诗》《曾郢州携和诗见过次韵谢之》，原文：浮辞肯作齐梁体，古调直谐韶濩音

卿炯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
卿，来源于孟浩然的《唐诗》《自洛之越》，原文：扁舟泛湖海，长揖谢公卿

新尚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
新尚，来源于徐铉的《宋诗》《送长社胡明府》，原文：黄绶系未稳，桂枝香尚新

桐淙

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
桐，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：年年风月，两行门外桐阴

泱璞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成阴烟

鸠朴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸠朴，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：鸠集群朴樕，搆以天丝线

炫新

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炫新，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

昙年

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昙年，来源于释智愚的《宋诗》《元藏主游方》，原文：骂詈瞿昙说脱空，年来分外恶情悰

搦识

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
搦识，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

尧潇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尧，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：尧嘉厥功，翕受敷施

桠郄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

晤亦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晤亦，来源于陶翰的《唐诗》《秋山夕兴》，原文：晤语方获志，栖心亦弥年

暌澄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》，原文：暌违才一日，恨怅已千端

茗武

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茗武，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：茗箧缄香自武夷，陆生家果最相宜

盛馠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馠hān木芳香。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》，原文：都邑浩穰，民物富盛

俏籍

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《元和令・合着两会家，相逢一合相。伶新弃旧短姻缘，强中更有强。偷方》，原文：觅便俏家风，当行识当行

继绎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
继，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：太傅李汉超，侍中何继筠

炫黎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

麟筝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其二》，原文：仪麟既委照，永谢过隙光

韧昉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

博域

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
博域，来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》，原文：由来博望使西域，万里持寄衰病翁

倩君

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
倩君，来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》，原文：倩谁共、东君说，把阳和、分付朔风

绰岱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绰，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

堇采

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
堇采，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

莲绅

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莲绅，来源于卫宗武的《宋诗》《为湖州赵村净妙庵主僧赋》，原文：书来谓逮菊花期，莲社绅緌应毕集

融燿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
融，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其九》，原文：人无杯酒饮，不得此意融

璁音

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璁音，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

毓闳

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
毓，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》，原文：愿言毓德，啜菽饮水

崇飔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
崇，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

桓望

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桓望，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：盘桓太清洞，怅望长江艓

淞玺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

炫至

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

晣泷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

沥明

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沥明，来源于真山民的《宋诗》《山行》，原文：涧暗只闻泉滴沥，山青剩见鹭分明

燮淮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燮，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》，原文：君王曾梦商巖否，此物差堪与燮调

僖越

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

驹品

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
驹品，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

烁凡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烁凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

晖运

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晖运，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：灵运永嘉日，玄晖宣城时

尤炘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈无逸秀才》，原文：良犬不取鼠，其人苦尤之

素忱

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
素忱，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：缄素展真忱，要终寄冥冥

旭卿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旭卿，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》，原文：瑞旭摇卿霭，丹葩杂绀丛

戍团

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
戍团，来源于杨公远的《宋诗》《江天晓望次南仲韵》，原文：鴈起沙头兵出戍，鹭翘柳上雪成团

择才

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
择才，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：诏书择才善，君为王子师

婴种

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婴种，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》，原文：你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么

君章

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
君章，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》，原文：君再到章泉，我愧未能往

芷彤

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芷，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：乃掩白苹，藉绿芷

纪珏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纪，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：纪纲新献府，德业旧王门

霁京

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霁京，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》，原文：霁月光湓浦，吟风归洛京

绍儒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绍儒，来源于韩淲的《宋诗》《哭潘恭叔宣干》，原文：德学知能绍，儒言信不磨

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》，原文：此意苟不泯，楚人生伍员

亘诀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
亘，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：逊德光千古，仁心亘八寰

竺天

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竺天，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

初媵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
初媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

寓俐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：神游八极表，目寓无髦蛮

婧蝶

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》，原文：老夫春睡美，蝴蝶是庄周

皎意

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皎意，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：不为身谋心皎皎，已终臣事意闲闲

礼敖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
礼敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

奂渭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

覃秉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：不唯尽赦息钱息，曾均惠泽覃枯骸

宁庭

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宁庭，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其九》，原文：宁武堂中白日长，公庭讼息炷炉香

琲矜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

珑袁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珑，来源于曹的《宋词》《宴山亭・燕山亭》，原文：香月玲珑，柔风镂刻，嫩绿枝头圆腻

涧雯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
涧，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：但淝河洛涧，此事偶然谐

谒珉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谒，来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》，原文：童奴更谒谏，浸恐伤府藏

敖梧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖如京师，不至而复

韫仞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韫，来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》，原文：时样多求赫赫声，惟公独韫玉精神

研润

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研润，来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》，原文：我有龙尾双槽之研，肌润而若沐空濛

楹德

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楹德，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：开樽又饮太守德，和气坐觉生簷楹

萃巡

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萃，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：何如穆天子，七萃几劳师

烟荏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烟荏，来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》，原文：彼尘埃之荏苒兮，此云烟之绵联

俏兴

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》，原文：则我这俏身躯三载土中埋，今日个得还魂似升天界

烊笈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

元萄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
元萄，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

爀正

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

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