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生辰八字用农历还是阳历?解密命理学中的谜团

韩憧作者:韩憧2024-06-01 03:04:48

生辰八字,又称四柱八字,是中华传统命理学的重要内容之一,通过八个字来表示一个人出生年、月、日、时的时辰,据说可以揭示一个人的性格、命运等信息。而在确定生辰八字时,应该使用农历还是阳历却一直是一个争论的话题。有人认为农历更精准,因为古代的农历观测方法更为细致;而有人则认为使用阳历更方便,因为现代社会的公民身份证等证件通常采用阳历出生日期。到底是该使用农历还是阳历呢?让我们一起来解开这个命理学的谜团。

生辰八字用农历还是阳历

缈庄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缈,来源于刘过的《宋词》《水龙吟》,原文:玉堂无比,三山海上,虚无飘缈

彻淖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彻,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:方塘接深甽,澄彻碧玉光

幂怀

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
幂怀,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:况念远怀人,停云幂幂,时雨飕飕

桢章

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

清勤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
清勤,来源于韩淲的《宋诗》《用昌甫寄晁于潜诗韵寄之 其三》,原文:知我京华老无力,满壶清酒载勤渠

浅椰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
浅椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

昂卿

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昂卿,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其四》,原文:昂昂雪鬓颜真卿,何物女子称国色

昙韪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昙,来源于温庭筠的《唐诗》《经故翰林袁学士居》,原文:西州城外花千树,尽是羊昙醉后春

粹陟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其一》,原文:里刚金百炼,表粹玉无瑕

炘择

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》,原文:高秋八月后,择胜来经行

屿浩

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
屿浩,来源于吴潜的《宋诗》《闻同官会碧沚用出郊韵三首 其二》,原文:万顷蟾光浩不收,花汀竹屿思悠悠

渝染

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
渝染,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:一自海棠妖血染,玉垣移治在渝州

洵望

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洵望,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

鸿秋

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸿秋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏日普信寺江阁》,原文:日月忙乌兔,春秋递燕鸿

沐璁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沐,来源于方一夔的《宋诗》《宿前湾》,原文:回首失浮踪,终朝露如沐

琤勖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琤,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

茶飖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茶,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》,原文:土甑封茶叶,石泉通竹根

晠新

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一番新别离

鑫澧

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

闰昉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闰,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:闰年侵旧历,令节并芳时

染援

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
染援,来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》,原文:紫翠新如染,青巉俯可援

律澄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
律澄,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:但吴顗等九人送最澄诗,皆为五言律诗,唯此首为七言古绝,「因此,该诗疑为后人假托之作,或以意采录

致垣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
致垣,来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其二》,原文:掖垣政要舍人样,致主泽民推宿儒

昶奘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

炔飔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

町骊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
町,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

昼召

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昼召,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其二》,原文:召棠终勿剪,昼锦仰乡人

昙鹭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》,原文:瞿昙丑恶,临死犹多

晤墨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晤,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:得失有如此,飘零晤良游

冽繁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冽繁,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

景犹

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
景犹,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:景色愔愔犹日暮,壮士无由吐气

麓堇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麓,来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》,原文:麓山乃其趾,神秀固未极

篁祈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
篁,来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》,原文:种蕙初抽带,移篁不改阴

珧郦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

裕钊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》,原文:罔孚,裕无咎

亦恣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
亦恣,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:恣览亦云倦,困卧殊未醒

昙喻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昙喻,来源于李洪的《宋诗》《赤目》,原文:瞿昙善说空华喻,张湛新传损读方

纬玺

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纬,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:寡妇宜忧纬,三公亦灌蔬

璁珺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

骓析

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骓,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:斑骓路与阳台近

绡珐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:从别后,残云断雨,馀香在、鲛绡帐中

葆锦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
葆,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:花额上堆翠葆,远山横处星眸

和柏

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
和柏,来源于许及之的《宋诗》《周时仲提干求二亲墓亭扁答以攀柏因为著语》,原文:柏露滴儿衣,儿泪和露湿

虔笙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
虔,来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》,原文:(《永乐大典》六六九七江字韵引《九江府志》,又六六九九引《江州志》)(〖1〗《吉石庵丛书》本《庐山记》收此诗,为徐知证及其僚属虔修、孟拱辰等七人联句之作

素庆

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
素庆,来源于孙觌的《宋诗》《赠善庆堂主人夏元富》,原文:素闻平生剩积善,余庆当传累世下

磐影

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磐影,来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》,原文:磐声深小院,灯影逈高房

皋曜

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皋,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠舒州徐处士》,原文:林皋未脱去,纷纷头欲白

凛怀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凛怀,来源于郑刚中的《宋诗》《别茂直》,原文:凛然高义生,开怀出云上

爀重

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

振澄

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
振澄,来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》,原文:教子门风振,澄神性地超

幂霁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
幂,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

融林

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
融林,来源于刘翼的《宋诗》《题心游楼》,原文:一自浮光抵玉融,东林山曲世为农

般元

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
般元,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:苗裔元从庾岭分,两般标致一般春

诺旒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:颇哀老子令日饮,为君坐啸主画诺

德沦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
德沦,来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》,原文:艾轩今有几门人,盛德如公复丧沦

郅檬

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

玟阮

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

寓灵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
寓灵,来源于俞德邻的《宋诗》《灵乌》,原文:主人闵乌灵,遗食寓仁意

堇珲

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

堰波

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
堰波,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:波翻八滩雪,堰护一潭油

镌绍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
镌,来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》,原文:公重感慨,伐石再镌

沧旆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沧旆,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:夜夜沧洲梦,归心剧旆悬

蕖阜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
蕖,来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》,原文:闻道芙蕖红万朵,遥知不减浣溪花

濡皖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
濡皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

泱搦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

隽凰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》,原文:诗缘梅隽发,愁倩酒消融

尧愉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尧愉,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑鹤,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:直寄天年谩龟鹤,聊收化日到桑榆

銮裕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
銮,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:翰林名德冠銮坡,暂解尘缨逸兴多

箐琥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

晳珹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng玉名。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

原荑

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
原荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

暄椿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

镌景

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
镌景,来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》,原文:天应怕镌镵,故将好景悭

札卿

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
札卿,来源于安鸿渐的《唐诗》《题杨少卿书后》,原文:更得孤卿老书札,人间无此五般高

祈怡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
祈,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰岁除喜雪》,原文:祈雪经冬未应人,岁除方喜六花匀

尹媵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚莠尹然,工尹麇帅师救潜

音羡

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
音,来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》,原文:群媢众嫉,独天赏音

韧夷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

瑾晃

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑾,来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:横槊思公瑾,登楼忆仲宣

桦熠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

其崎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
其崎,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:而我孤拙者,崎岖聿其轃

晰瑭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

匠颉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
匠颉,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:翻翻匠氏乃谁子,颉颃作气厉叫呼

奥滟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:人情以为田,故人以为奥也

绎季

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绎季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

袅帧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
袅,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:深院袅香风,看梨花、一枝开早

斯鹄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
斯鹄,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:龙鸾阅斯冰,剑弩对鹞鹄

郅单

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

允棹

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:告汝,朕允保奭

馟滢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

袁萱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袁,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:不免东郭行,难效袁安卧

情祁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
情祁,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:虽知乐岁无捐瘠,尚恐祁寒有怨情

尉绎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其七》,原文:作尉之难似胗尸,一生一死总吾为

奂淑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

恒旬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恒,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:十上多苦辛,一官恒自哂

皎笈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皎,来源于元稹的《唐诗》《代九九》,原文:青春来易皎,白日誓先亏

蔓初

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蔓初,来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》,原文:蒲萄忆见初引蔓,翠叶阴阴还满架

未术

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
未术,来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》,原文:偃戈息民未有术,虽复加飡秖増媿

蔷爕

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蔷,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:傍蔷薇,摇露点

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