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如何知道孩子生辰八字缺什么？

胡岐奂作者：胡岐奂2024-05-26 04:12:46

想要知道孩子生辰八字缺什么，首先需要了解什么是生辰八字。生辰八字是指根据出生年、月、日、时确定的一个人的命运信息。通过分析八字中的五行属性和五行之间的关系，可以推测一个人的性格特点、财运、健康状况等方面。在分析孩子的生辰八字时，可以看到其中可能存在的一些缺陷，如五行失衡、缺少某种元素等。接下来，将介绍一些方法来帮助你找出孩子生辰八字中的缺陷，以便采取相应的措施加以调整。

知道孩子生辰八字缺什么

沐普

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其五》，原文：三沐复三熏，佩玉怀明珠

羡潭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
羡潭，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：自言此乐世所无，不羡潭潭卿相居

莘宛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：遥怜郑公乡，俎豆犹莘莘

尹阔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》，原文：如何三伏月，杨尹谪虔州

莱亦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莱亦，来源于于石的《宋诗》《三洞》，原文：一窍中谁开混沌，三山外亦有蓬莱

郇凡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

楦浠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

凌翀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌，来源于卢士政的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：水光凌曲槛，夜色霭高台

戎珉

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戎，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》，原文：越岭南滨海，武都西隐戎

苑媵

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苑，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：梁苑有脩竹，移来正得时

玺奎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》，原文：三见纶音传诏玺，六看棨信到耕锄

悦典

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
悦典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》，原文：铄哉盛典，快臯胥悦

璋临

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璋临，来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：日行临观阙，帝锡洽珪璋

戍澧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《西楼》，原文：仍闻陈蔡戍，转战已三年

湲波

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
湲波，来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》，原文：西峯峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲

屹挚

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：滟滪露山骨，底柱屹中立

祯岐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：下武发祯祥，平阶属会昌

皖壬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

渝椰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：交贽往来，道路无壅，谋其不协，而讨不庭有渝此盟，明神殛之，俾队其师，无克胙国

天棹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
天棹，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》，原文：弭棹祠堂下，一天星斗明

旆意

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆意，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》，原文：一再不合意，反旆风凄凄

淄植

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

晳淮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

城原

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
城原，来源于程俱的《宋诗》《谢江仲举惠酒》，原文：山城无物可忘忧，但有平原病督邮

媖浦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

汉恒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
汉恒，来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》，原文：夜夜恒飞银汉曲，朝朝常饮玉池澜

娄媵

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
娄，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

娥鸥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娥鸥，来源于陆游的《宋诗》《舟中作二首 其一》，原文：娥江西路石帆东，身寄鸥波浩荡中

勤兹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勤兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩五持国乞分道损山药之什》，原文：从兹各勤灌，肯在园蔬后

悟玉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
悟玉，来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》，原文：岂悟羣玉峰，携手如素期

搦曼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

绡霖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

继璋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
继，来源于司马光的《宋诗》《又和雪霁》，原文：继日劳王事，离离鴈已归

年懿

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
年懿，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

榭珺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
榭，来源于刘长卿的《唐诗》《孙权故城下怀古兼送友人归建业》，原文：古来壮台榭，事往悲陵阜

棕禹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

烁炔

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》，原文：却畏神仙足官府，便思风采烁云烟

泰予

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泰予，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：谓予不信，有如泰罇

戍袤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
戍，来源于谢翱的《宋诗》《寄朱仁中》，原文：戍鸦分落日，烧草共残年

瑥诗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫忠恕时

佶霄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

涟悦

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涟，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：尘想澹清涟，牢愁洗芳斟

晃彬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晃，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

朔溯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》，原文：月生知改朔，花尽觉经春

专德

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
专德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：功存内治，德协静专

珉壬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珉，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：师过村村皆按堵，功成处处可镌珉

桥桠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》，原文：寺荒寻店久，桥败涉溪寒

栎旭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
栎，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：未可轻樗栎，尤能济雪霜

奈瑞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
奈瑞，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：无奈轻盈风信急，瑞香乱翠红相倚

檬竹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

馟明

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：明明道统灯，扵此接光辉

颜韦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颜韦，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：草莱升御榻，韦布揖龙颜

缃琪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缃，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：孤根西土几时传，绛蕊缃趺早夏天

笛萦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笛萦，来源于崔橹的《唐诗》《南阳见柳》，原文：金衔细毂萦回岸，戍笛牛歌远近陂

渤与

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渤与，来源于李曾伯的《宋诗》《琼筦顾守示和愚溪诗用韵饯之》，原文：伏波方略今堪拟，渤海声名断与俱

睿畚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
睿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其四》，原文：始彼南康责，谁知睿泽宽

姿容

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姿容，来源于吕陶的《宋诗》《感髪白》，原文：常情恶衰飒，不欲姿容变

琝语

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于陈著的《宋词》《青玉案》，原文：燕如何语

沅晷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

芝峪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芝，来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》，原文：未成观骥展，已复叹芝焚

昼喻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》，原文：清虚生昼白，高回传遥响

知飏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
知飏，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其二》，原文：遥知金刹近，林表飏幡尾

凛媖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凛，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其一》，原文：祖风凛凛世不乏，笑我穷山采蕨芽

椰烨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

堰纮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
堰，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：龙眠巨堰两崖下，鳄吼奔流一水清

旎涧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

虢袁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虢，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》，原文：所以虢山间，埋没此宝千万岁，不为见者惊

茗嫣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
茗，来源于丘葵的《宋诗》《自湖尾至欧崎村一丘松竹步入其间乃白莲堂有一老妪揖客而坐道人云此师长娘也堂前有两树梅青腴可爱徘徊久之不觉日暮》，原文：煮茗相邀论白业，据梧不觉到黄昏

灵唯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灵唯，来源于徐铉的《唐诗》《病题二首 一》，原文：性灵慵嬾百无能，唯被朝参遣夙兴

里元

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
里元，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

轩术

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩术，来源于范仲淹的《宋诗》《赠都下隐者》，原文：轩皇万余载，此术了然在

州爀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
州，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：空明一朵扬州白

衡娄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
衡娄，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：鸣玉锵登降，衡牙向曳娄

泯嶛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
嶛liáo木高。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：嗷嗷身百忧，泯泯众一息

曜邕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：曜曜趋宫廷，洸洸迈徐陈

瑭苓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

芗亘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

岭砚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岭砚，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

稷同

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
稷同，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：我尝评斯人，用则同稷契

慷淄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
慷，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：独居久寂默，相顾聊慨慷

勖继

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

矗葆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

旌滨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旌滨，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：龙旌翻地杪，凤管飏天滨

川琼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
川琼，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》，原文：琼珰似识汉川女，瑶瑟更逢湘浦妃

璆樟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

姝莆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
姝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：静女其姝，俟我于城隅

奥易

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奥易，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：易中有妙义，医中之奥与易相表里

礴昱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》，原文：焉得百尺楼，与公共盘礴

崔沁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
崔，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：齐昏亦披猖，增三筑崔嵬

羡继

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《戏谢万花翁》，原文：看花想见频挥玉，骑马何曾羡着红

洲煦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洲，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：月娥飞下白苹洲

皓豫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皓，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：皓如银河，月流星连

鉴巡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鉴，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》，原文：中道亡三鉴，危时忆九龄

湛繁

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湛繁，来源于孙觌的《宋诗》《正月十五日荆谿馆然灯燕北客用前韵》，原文：荧煌宝树繁星合，泛艳金茎湛露浓

婳昉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

经晟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【经】二十年春王正月

辰凡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辰凡，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：猥似卑凡质，同居晏粲辰

颖笺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
颖，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：熊皮端坐雪衣洁，兔颖疾挥葱指长

扬政

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
扬政，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙箕一首》，原文：政靡薄厚，百职其扬之

沐昉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：沐巾一，浴巾二，皆用谷，于□

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