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属龙二月二十二生辰八字解析

徐霆芍作者:徐霆芍2024-04-28 02:29:02

属龙二月二十二的人,如同一朵奇葩般存在。他们天生聪明伶俐,充满独特的魅力,有着与众不同的气质。生辰八字则是揭示一个人一生中的命运走向与性格特点的重要指标。对于属龙二月二十二的人来说,生辰八字的解析尤为重要。从八字中我们可以看到他们的优点和缺点,以及可以提供的发展方向和建议。在接下来的文章中,我们将深入探讨属龙二月二十二生辰八字的奥秘,帮助您更好地认识和了解自己的天命。

属龙二月二十二生辰八字

恒夷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恒,来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》,原文:太常先已醉,刘君恒带酲

愿涟

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
愿涟,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行欲访三茅践许宗师鹤会之约》,原文:磵饮巖栖愿已违,小舟拂晓泛涟漪

纬烨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纬,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:纬萧弃明珠,龟手安絣漂

洵娥

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:133 洵,龛也

琛琝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

焘嶛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

祈棋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
祈,来源于张侃的《宋诗》《宿等慈僧房》,原文:老衲呪经祈雨切,臞翁煮粥当晨餐

城洌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
城,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 览辉亭》,原文:城里最高处,坡陀见一城

本郁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
本郁,来源于陆游的《宋诗》《赠石帆老人》,原文:新松郁郁三千本,密竹萧萧一尺围

珈艾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

本樨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
本,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士竹本,象可也

榷伽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
榷,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:斡榷承心计,污邪续力耘

徵澈

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》,原文:)(按:《庐山记》卷四、《万首唐人绝句》卷九五、《全唐诗》卷八一○收此诗为僧灵澈作

洌正

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洌正,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

武琬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
武,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:武氏子来求赙,何以书

冬惋

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,公至自伐郑

晖晗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:意欲问彼苍,何日生清晖

些涧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些涧,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:典刑今与丹旌去,空些哀词咽涧泉

覃烯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

浅汶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
浅,来源于晏几道的《宋词》《忆闷令》,原文:取次临鸾匀画浅

澄伊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
澄伊,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:山壁崭巖断复连,清流澄澈俯伊川

睨楣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

笃炅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
笃,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其二》,原文:谈义信即笃,不以吾言野

翎玢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翎,来源于欧阳程的《宋诗》《题铁作池上亭》,原文:鱼翻绵鬣波纹皱,鹭洗霜翎水气腥

时酝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
时酝,来源于王禹偁的《宋诗》《今冬》,原文:旋篘官酝漂浮蚁,时取溪鱼削白鳞

彦清

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
彦清,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦清好士虚左迎,遂拉友朋来会面

冶爀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冶,来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》,原文:闲花袅幽妍,冶叶发青炯

权鸿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
权鸿,来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄,转伤悲转疼痛,几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》,原文:红袖拥,到如今有谁人陪奉,都做了断肠词权写付云鸿

暖硝

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《新亭病后独坐招李侍郎公垂》,原文:趂暖泥茶灶,防寒夹竹篱

淬知

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淬知,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:淬之几堕前池水,焉知不是蛟龙子

致润

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
致润,来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》,原文:应龙能致雨,润我百谷芽

烯召

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》,原文:祗召趋宣室,沈冥在一论

泱蕙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

致冰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
致冰,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其六》,原文:百栽倘可致,当及春冰渥

冰蔷

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冰蔷,来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:揉兰雾蔷薇浅,半露冰肌玉不如

沐暖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沐暖,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》,原文:锦衣未暖沐猴败,仙舟无耗鲍鱼还

炀诚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:炀天子,自言福祚长无穷,岂知皇子封酅公

墨燮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
墨,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:壶觞延墨客,灯烛按歌伶

炀莞

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炀,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:炀帝陵边草木深,汴河流水空归海

援朴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
援朴,来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》,原文:自有攀援者,曾看抱朴篇

治桥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》,原文:治浦桥连香积寺,东出城门五里遥

奈珉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于李商隐的《唐诗》《齐梁晴云》,原文:更奈天南位,牛渚宿残宵

荣浦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荣浦,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

琥隆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
琥,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》,原文:少恐消醍醐,满拟烘琥珀

治翙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
治,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:治己物自治,化行风荐移

曜元

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曜元,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:灵波濯曜罗,朝元道笳鼓

晖陵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晖陵,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

域瀚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
域,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》,原文:儒林传记夸三箧,圣域淹通贯十经

栾白

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
栾白,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其三》,原文:春来敢自贷衰慵,正要檀栾间白红

潞明

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
潞明,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

昱崎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

骃瑚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

町暄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

浅炀

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其三》,原文:海水复清浅,万古信悠悠

懿漪

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
懿,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

峤玮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
峤,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉

珲煜

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上观萤》,原文:依依起草际,煜煜点荷心

林涔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
林涔,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:丹光出屋水涔涔,白鹤飞去栖桃林

枫恣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
枫,来源于贾岛的《唐诗》《喜姚郎中自杭州回》,原文:路多枫树林,累日泊清阴

映思

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
映思,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:映竹幽姿深有思

沐睨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沐,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:羞作时妆儿女态,冷淡冰餐露沐

晃贞

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晃,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:绮疏晃飞翬,雕栏灿朱华

潜璞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潜璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

琬择

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

瀚真

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瀚真,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

源页

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
源,来源于释慧开的《宋诗》《护国嗣源长老请赞》,原文:一滴浑无,嗣曹源正派

奥晠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奥,来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:嗟予亦私淑,奥义终难明

桢仑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

琥闰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琥,来源于吕巖的《唐诗》《(附)罗浮山八仙石题诗(旧志云:「石在药槽之下,流杯池上。相传有八仙饮于此,饮毕题诗云云。镌诸石上,岁久,字犹未甚漫灭。」)》,原文:琥珀杯深谁共饮

净闳

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
净,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:青苔石上净,细草松下软

誉晖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
誉,来源于释文珦的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:山林有志知难变,毁誉无根听自讹

晳椎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

珐才

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》,原文:君才久合侍龙章

桥檬

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桥,来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》,原文:过桥亭、倚树听莺

谒灿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谒,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:情期胶漆坚,门受车马谒

柃裳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:但惊破、霓裳数声

昃采

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昃采,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

泓韫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《铜雀砚》,原文:摸索陶泓不忍研,阿瞒故物尚依然

椒笛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
椒笛,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:君不见当年金谷事,绿珠弄笛椒涂屋

莆潞

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
莆,来源于黄公度的《宋诗》《会同年共乐台》,原文:兰省三千士,莆阳十五人

君璃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
君璃,来源于吴则礼的《宋词》《点绛唇》,原文:柏叶春醅,为君亲酌玻璃盏

谧析

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

漳怀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
漳怀,来源于郭祥正的《宋诗》《寄留二君仪》,原文:临漳姑孰五千里,怀抱何时得再论

瑶蔷

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑶蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》,原文:何处瑶姬款户来,蔷薇花下暂裴徊

胥醇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chún纯真朴实。
国学点评
胥醇,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

辑霈

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辑,来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》,原文:(见清汪森辑《粤西诗载》卷十三)

魁濡

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
魁,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》,原文:何日蒲轮趋加节,便看两两映魁星

川璎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
川,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:笙籁兮云陂,波涛兮雪川

竺治

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:观象知羲易,安禅悟竺坟

纤淇

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纤,来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其三》,原文:楼上东风帘幕垂,纤纤春笋弄粧迟

沅苡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》,原文:古今清绝沅湘路,卧想蒲帆十幅开

玺析

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:礼成金玺重,仙去玉衣轻

冰苡

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冰,来源于梅尧臣的《宋诗》《欲雪复晴》,原文:日气生帘额,冰条结井牀

敦曦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
敦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:教化惟敦奖,衣冠敢怠遑

滇缔

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

潜泊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
潜泊,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:泊乎潜溪潜,万事随所遭

希澄

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
希澄,来源于释重显的《宋诗》《送实山主》,原文:绝域澄澄兮非犀炬可照,希声杳杳兮非凤胶可续

天晖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
天晖,来源于强至的《宋诗》《送公济还阙下》,原文:绿槐阴合天街后,恰缀宸班拱帝晖

望耘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
望耘,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:望中犹可辨,耘鸟下山椒

仑潮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仑潮,来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》,原文:昆仑截竹事空传,不见春潮送客船

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