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朋友知道了生辰八字,我现在要写一篇文章

朱槿炅作者:朱槿炅2024-04-28 01:04:10

朋友知道了生辰八字,大家都不陌生。生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱天干地支和五行学说,综合起来推算出一个人的命运情况。通过生辰八字,我们可以了解一个人的性格特点、运势趋势、事业发展方向等信息。对于很多人来说,生辰八字是一个神秘而又神奇的存在,可以帮助我们更好地了解自己的过去、现在和未来。在接下来的文章中,我们将深入探讨生辰八字的奥秘,帮助您更好地认识自己的命运。

朋友知道了生辰八字

缪映

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缪映,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:厚意绸缪华映鄂,新诗绮丽月流天

怡璞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
怡,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:于焉悟幽道,境寂心自怡

莜斐

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

谧彤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

容燃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
容燃,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》,原文:云间日下容相契,且置燃萁特地催

妤筝

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

琰玄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琰玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》,原文:倾败秦师琰与玄,矫情不顾驿书传

邵溯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:十年一武可凤沼,邵阳别驾今宿草

烁沥

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
烁,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:长辉烁

芈嶛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liáo高。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

霄戚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霄,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二》,原文:七重楼向青霄动

渲尹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

岳柏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岳柏,来源于郑起的《宋诗》《谒岳王坟》,原文:我来拜谒岳王坟,松柏苍苍上宿云

召勰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
召,来源于张纲的《宋诗》《沈洞元挽词》,原文:天阙辞严召,云栖得坐忘

韪珉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

元尉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
元尉,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》,原文:俺只道正直萧丞相,元来是风魔的党太尉

嶂檀

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嶂,来源于蒋冽的《唐诗》《南溪别业》,原文:结宇依青嶂,开轩对绿畴

钏慕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

楠鹄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:九级惟涂甓,千梁尽架楠

嵊甯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

澈绡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澈绡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

君觉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
君觉,来源于释可湘的《宋诗》《送珙首座归温州》,原文:烦君归问老真觉,因甚阇梨气不除

琦欢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

寓谊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:寓居溪阴刹,未暇理归棹

汝寒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
汝寒,来源于丘葵的《宋诗》《秋园桃花》,原文:北风萧萧吹汝寒,汝发非时谁复看

沁艺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沁,来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

越渌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
越渌,来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》,原文:越客不成歌,春风起渌波

僖骃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

檬壬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

斐琰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:斐然作歌诗,惟用赞报酭

礴弛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

攸璋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
攸璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

绍纫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绍,来源于崔涯的《唐诗》《句》,原文:(《江湖小集》卷六绍嵩《江浙纪行集句诗》)

鹭忻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鹭,来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》,原文:溶溶山雾披,肃肃沙鹭起

覃铭

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》,原文:千载鲁宫覃美化,百年洛学嗣清芬

缥晗

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》,原文:僧阁荒寒外,渔村缥缈间

源缈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:泉源湛山椒,红亭藏缥缈

壬种

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
壬,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:直道容多梗,良时避孔壬

瑚识

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑚识,来源于晁说之的《宋诗》《重蒙三十六丈大夫德充中大赋九日诗期字韵诗辄复以致谢遂及阁笔之域》,原文:未舒鸑鷟青天翼,难识珊瑚碧海枝

娄翎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:渡江门户已华簪,嫁得黔娄作藁砧

烯蝶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于毛滂的《宋诗》《再赋四十字》,原文:任渠蜂蝶闹,难作武陵看

波峨

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
波峨,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其九》,原文:峡山削出青嵯峨,峡水匀成绿不波

骓炔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

忻韬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忻,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:余霏集栏庑,林翠忻荫樾

桥娇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桥娇,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》,原文:春风压尽百花桥,尊前仍有董娇娆

桠畚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

澜卓

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澜,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》,原文:一更山吐月,鉴影摇空澜

玉骓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玉,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉佩烟鬟

益淼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》,原文:欢来亦酩酊,俛仰愧三益

桥越

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桥越,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:」次录其序之大略,幷云二十首的诗题是:《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

治栖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
治栖,来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其一》,原文:此士未应无著处,栖栖十载六治中

蓬缃

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蓬,来源于许景衡的《宋诗》《海上》,原文:蓬莱如可到,当与子同游

蕴卿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕴卿,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:昔竞捧牋求少蕴,今谁沥酒吊耆卿

瑜札

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑜札,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

罡汝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

爀萌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

熠琤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熠,来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和千叶玫瑰之什》,原文:熠熠灯千炷,荧荧火一堆

缎嫣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

吟睨

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
吟睨,来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》,原文:自吟复自酌,一笑睨白云

怡术

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怡术,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:明月谈空坐,怡然道术忘

存种

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
存种,来源于胡铨的《宋诗》《永兴观》,原文:我来欲觅种桃者,猎猎空存庭下莎

飐桦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋诗》《雨华台次胡仲芳韵》,原文:儿童应笑客,风飐角巾斜

奂晔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

缘珺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》,原文:中间缘国论,偶似绝交书

炜媖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng女子的美称。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

朔笙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月丙寅朔,日有食之

合舸

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
合舸,来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》,原文:夜拥军烟合,春浮妓舸邀

蔚才

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蔚才,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一同登寺山》,原文:衣冠蔚如林,从我才一二

荷馥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荷馥,来源于张明中的《宋诗》《三月二日紫牡丹》,原文:新佩荷囊重渍色,更乘兰馥七香车

芗执

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
芗执,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:千官执玉萧芗远,静听登歌奏六成

豫烨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
豫,来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》,原文:豫章花落不见归,一望东风堪白首

澎夷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澎夷,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

旖君

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旖君,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

琰召

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琰召,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

哲策

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
哲策,来源于陈与义的《宋诗》《幽窗》,原文:古来贤哲人,畎亩策安危

欢岐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
欢岐,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:岐阳旅宦少欢娱,江左羇游费时日

漫朝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
漫朝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘阮祠》,原文:朝云暮雨漫愁绝,古往今来果是非

桦凇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

珹贤

拼音五行释意
chéng玉名。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于韩翃的《唐诗》《赠别韦兵曹归池州》,原文:籝金诸客贵,佩玉主人贤

崎睨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崎睨,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:侧身经崎岖,仰首睨嵽嵲

寅潆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
寅,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:休将寅子数坤申

捷玺

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
捷,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:甲兵钱谷亦分内,事机捷出真难量

婕娣

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
婕,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

芸漳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芸,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:晚就芸香阁,胡尘昏坱莽

君皤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
君皤,来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》,原文:天无快活除君寿,任待皤然也百年

奈霁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奈,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其二》,原文:奈何仓廪虚,一饱竟难得

华婴

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
华婴,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:务使翠华远,长大如婴孩

良朦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
良朦,来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》,原文:早秋良夜月朦胧,梦觉凉生枕簟中

初炀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

盛芷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
盛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:盛德灵谋协,元符宝字披

沁琉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
沁,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》,原文:酒红沁面晕成霞,笑撚吟髭数暮鸦

悠缮

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
悠,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:往事悠悠,百种寻思足

僖容

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

茜蕙

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茜蕙,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

绘飖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绘,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:象绘耆英希五老,鹤归华表认千年

子瑶

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
子瑶,来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》,原文:晚始识其子,瑶林一枝秀

峨芸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
峨芸,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:凤池响鸣珮,芸阁峨高冠

琰泷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琰圭,以易行,以除慝

纭渝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纭,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:纷纭遇叩击,律吕乃交相

珹棂

拼音五行释意
chéng玉名。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

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