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1974年6月29日生辰八字解析及运势分析

谢苡杉作者：谢苡杉2024-04-24 15:24:25

1974年6月29日出生的人，根据农历八字推算，命主属虎，属木火之年，时辰为子时。八字中出生的年份是戊寅年，月份为丙午月，日期为壬戌日。根据八字推算，戊寅年的人性格坚韧果敢，有着坚强的意志力和进取心，但也容易冲动和急躁。丙午月的人性格独立自主，做事果断，但也具有些许自负和刚愎。壬戌日生的人聪明机智，富有幽默感，但有时也表现得过于敏感和多疑。综合来看，1974年6月29日生辰八字的人具有较强的领导能力和创造力，有着不俗的事业发展潜力。

1974年6月29日生辰八字

淙傅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

茵桑

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茵桑，来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》，原文：霜风拉枯桑，嘱君护茵凭

艾瑧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：他年事业知未艾，诜诜孙子多清流

零英

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
零英，来源于释居简的《宋诗》《苕溪多楮三伏最茂》，原文：风枝雨干彫零后，玉板云英制作新

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

粤永

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
粤永，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久见寄》，原文：瓯粤州闾临去日，永嘉乡井入朝时

澄暄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澄暄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》，原文：花木暄妍春雨后，山川澄净九秋余

昙泉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昙泉，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

鉴苓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鉴，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：每将鉴面兼鉴心，鉴来不辍情逾深

柃烊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

忻汝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
忻汝，来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》，原文：百里闻汝来，想见多忻慰

常桠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：常爱月华清

荏林

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荏林，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

时姝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
时姝，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：时遣吴姝近酒盏，更防蜀鸟摇归心

沫纯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
沫，来源于李端的《唐诗》《病后游青龙寺》，原文：病来形貌秽，斋沫入东林

本寅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
本寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十八》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）谓之宽大日（京本作「位」），亷贞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意细推详

榭涧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榭涧，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：曲榭回廊绕涧幽，飞泉喷下溢池流

瞻楣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瞻，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》，原文：夜睇海上月，昼瞻岭头云

炅桢

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

渭儒

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渭儒，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》，原文：腐儒忝辟书，万里至渭上

莘洌

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

汶映

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

崎笙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崎，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：欣然向我话佳境，与我崎岖到山顶

兴荣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
兴荣，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六七》，原文：数朝兴废狂风过，千载荣枯掣电飞

采勉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
采勉，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉山居赠沈吏部一首》，原文：张何旧寮采，相勉在悬舆

萃娣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萃，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石续钞》作「元」，武亿录作「玄」，《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳，故据改

景优

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
景优，来源于郑测的《宋诗》《闲居即事》，原文：小园风景暮春初，随分优游亦足娱

葆芹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
葆，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：青山如葆羽，无人禁樵采

璨菡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》，原文：承天厚载均，并耀宵光璨

鹭绰

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鹭，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：近洲朝鹭集，古戍夜猿哀

冽鸯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

君蕋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
君，来源于徐照的《宋诗》《古怨曲》，原文：易得君知音，难得君知心

恣蝶

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恣蝶，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：同舍恣成庄蝶梦，可怜臣朔忍朝饥

晏媖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晏，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其二》，原文：潮落江空阔，云繁岁晏阴

奥淑

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
奥淑，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：嗟予亦私淑，奥义终难明

漪慈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
漪慈，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：远踏渤澥弥湠漫，近枕慈水清涟漪

霄笠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霄笠，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其五》，原文：不妨小缓丹霄步，雨笠烟蓑伴我闲

沅蓬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：彩筒角黍，兰桡画舫，佳时竟吊沅湘

容芃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
容，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：为女莫骋容，骋容多自伤

榭维

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
榭，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：水亭烟榭晚凉中

里芮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
里，来源于智闲的《唐诗》《明古颂（一作「授指」）》，原文：内里发，焚巅

芦绡

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芦绡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：枫叶红绡翦，芦花白雪铺

境笈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
境，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：默存即实境，身在莲花中

晏贤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晏贤，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》，原文：(晏婴云)恰才贤女所言本国之事，小官愿闻

恺柯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恺，来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》，原文：风流家世仁人后，恺悌歌谣楚俗传

灏纮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
灏，来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》，原文：秋来三度过垂虹，灏气横江水接空

暖忱

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》，原文：东风吹斗柄，暖律变严凝

嶛爕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

仟缮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

萃娅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萃，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：百年相承，文献攸萃

磊汀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
磊，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：呼奴再濯清泠波，玉石磊落声相磨

沫渲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其一》，原文：惠沫霑枯涸，忠规补过差

醇缤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

愿荣

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
愿荣，来源于傅察的《宋诗》《毛彦谟以其弟彦周出殡见索挽词谨赋一首》，原文：荣愿未酬身已殁，平生稽古竟如何

瑱梓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

晋裕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晋裕，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：宋武是刘裕，传位从东晋

崔猷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
崔猷，来源于李正民的《宋诗》《题丞厅清节轩诗》，原文：官曹咸类崔斯立，风味仍同王子猷

泷苓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

霜晗

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霜，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：风动三湘，霜满重湖

峥沉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峥沉，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

艺晏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艺，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・秃厮儿》，原文：两员将各施武艺，两员将比并高低

蘅皙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

萝箬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
萝，来源于孟郊的《唐诗》《擢第后东归书怀献座主吕侍御》，原文：松萝虽可居，青紫终当拾

妍湫

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
妍，来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》，原文：洗妆雨亦妍，暗麝风更远

挚樟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：师挚之始，《关睢》之乱，洋洋乎盈耳哉

识杉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
识杉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：谁论沧海复扬尘，已识秋杉老岑寂

越楣

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：越公深骤万马，侵凌转盼

时岭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
时岭，来源于白居易的《唐诗》《闲卧有所思二首 二》，原文：今日怜君岭南去，当时笑我洛中来

喻霆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
喻，来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》，原文：规摹踰百载，犹说喻弥陀

纭淄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

晠霓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于胡宿的《宋诗》《送周屯田倅南徐》，原文：鸣秋鼓角翻朱鹭，映日楼台拂彩霓

熹悟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

州峤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
州峤，来源于周文璞的《宋诗》《怀何月湖》，原文：髯叟望公来海峤，瘿兵迎守去夔州

治匠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

琬晰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

秋勋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
秋勋，来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》，原文：大勋竟莫叙，已过秋风吹

烽箐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
烽，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：羽书不驰烽火冷，鸣鸡吠犬何敢干

识秸

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
识，来源于释守卓的《宋诗》《定上座桥上立有座主问如何是禅河深处须穷底》，原文：辨金要识?，觅髓须打骨

诚凝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诚凝，来源于周无所住的《宋诗》《口诀颂》，原文：意到心诚，湛然若凝

天漪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
天漪，来源于文同的《宋诗》《咏凫》，原文：双双纹羽弄清漪，全得天真似尔稀

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真晃，来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》，原文：佛手真法身，晃耀紫金色

晢昶

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

经衡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
经衡，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：永怀衡门士，辛苦守六经

隋霜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
隋霜，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：齿牙砰磕摇风霜，秦汉魏晋周隋唐

遒缨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》，原文：旌旆晓悠悠，行惊岁已遒

瑾荣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

飔莆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
飔，来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》，原文：碧玉韵凉飔，我倡此君和

嶂源

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嶂源，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：祠枕星源青嶂合，亭临虹井彩云横

徵缎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

壬涵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：憸壬有弗察，平地生仇冤

檀媖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
檀，来源于丁谓的《宋诗》《句 其三一》，原文：逐朵檀心巧胜栽

永滢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：膺受茂典，亿载永宜

曼暌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》，原文：巖芳曼空迳，野绿冒前除

未璆

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
未，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情未老，鬓先华

芉堰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炜旆

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炜，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中眷有孙不能叫，东眷孙文刊烨炜

鹄涧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹄涧，来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》，原文：麕䴥来涧底，凫鹄遍川浔

绘悟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绘，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：欲写高深趣，还因藻绘成

峥洲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峥洲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》，原文：月波荡漾春山色，峥嵘洲草芊芊碧

冉栖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冉栖，来源于叶适的《宋诗》《吴参议挽歌词》，原文：冉冉试百巧，栖栖终一丘

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