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男孩生辰八字全阳如何破解？

宋彦祁作者：宋彦祁2024-04-24 11:55:48

男孩生辰八字中全阳的情况并不常见，通常意味着个性坚强、独立，充满阳刚之气。然而全阳之气过重，也可能带来一些负面影响，比如过于顽固、缺乏耐心等。要破解男孩生辰八字全阳，关键在于平衡和调和。可以从调节性格、培养耐心等方面入手，也可以通过食疗、运动等方式调和气场，达到破解的目的。

男孩生辰八字全阳如何破解

滦坤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

栾潜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栾潜，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：称味栾城旧，潜光谷口栖

情啸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
情啸，来源于方干的《唐诗》《题陶详校书阳羨隐居》，原文：芸香署里从容步，阳羨山中啸傲情

瑧傅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》，原文：班扬浑细事，伊傅有殊勋

召椰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

苍昊

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苍昊，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：俗士或近之，白眼视昊苍

辰纶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
辰纶，来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》，原文：胸中久蕴经纶业，盍上星辰侍紫垣

润堰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
润堰，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》，原文：泉疏药圃润，堰起石池清

扬羲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
扬羲，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：羲和之未扬，若华何光

霆昱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霆，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：雷霆助意气，日月沦精魄

常知

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
常知，来源于牟巘的《宋诗》《和梅遇二诗 其一》，原文：除却壶中日月长，不知何处是真常

恣蕖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恣，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：图成不自识，浓谈恣所如

陇琥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇帝慨然，亲耕陇畷

珺奘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

辽缔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
辽，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 三》，原文：曾为塞北闲游客，辽水天山未断肠

洲文

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洲文，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：寒洲沙印篆，荒树叶镌文

唯傅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
唯傅，来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》，原文：贾傅竟行矣，邵公唯泫然

燮烨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燮，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观晚春风雨》，原文：阴阳自有人调燮，牢闭柴门只自规

尉浠

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尉，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其二》，原文：寝郎悟意犹为相，鄠尉知名固可褒

爀正

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

乾重

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》，原文：珍重重相见，忘机话此情

衡其

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
衡其，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：衡山为其冲，南国无以加

川秉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
川秉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地秉阴，窍于山川

昼汝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昼汝，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：昼歌夕寝心如疚，咄哉汝忧非汝为

燃裕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》，原文：已燃薪御冻，仍用楮为衣

榆矗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
榆矗，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

喻璞

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《己未冬至分宜道阻雨今岁冬至新喻道中亦雨》，原文：今日载驰新喻道，大都浑似去年时

炀唯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炀唯，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

君哲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
君哲，来源于张怡然的《宋诗》《荷花》，原文：谁谓前哲心，爱莲比君子

赫幻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
赫幻，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：端居炎赫汗反浆，试想幻境生清凉

旨葆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十一》，原文：中宫传旨音声散，诸院门开触处行

柏棣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
柏，来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》，原文：伤根柏不死，千丈日以至

蕴砚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕴，来源于刘黻的《宋诗》《和陈大庾新建邑庠讲堂》，原文：艮蒙已探圣贤蕴，剥复方知天地心

骥择

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骥择，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：紫清骐骥下择木，展翮还自青田幽

汶虢

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：日出见阙里，川平知汶阳

执畚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
执畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

覃楣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》，原文：昔年宣抚两河间，行次覃怀已召还

皎沉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
皎沉，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 夫人合五首 其四》，原文：皎洁霜纨空咏扇，深沉玉宇自生风

纭婳

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》，原文：三十余年事，千纷复万纭

践芗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
践，来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》，原文：几年勾践仇思复，终日吴王醉不知

辽川

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
辽川，来源于刘敞的《宋诗》《檀州》，原文：冠带才通汉，山川更入辽

泉泰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泉泰，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：瀵泉扬沸渭，泰华耸崔嵬

才畚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
才畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

追奈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追奈，来源于陈睦的《宋词》《沁园春》，原文：追思处，奈溪桥道窄，无计留连

唯篌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
唯，来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》，原文：边城唯有醉，此外更何能

逊与

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逊与，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其四》，原文：齐相未知真不扰，无端逊与盖公堂

骞援

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骞，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：谅非聋与盲，敢慢回与骞

涧宣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涧宣，来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》，原文：妙法轰轰两涧宣，危磴蜒蜒一潭碧

谒淳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
谒淳，来源于余授的《宋诗》《诗一首》，原文：地僻无参谒，民淳少讼争

骞鉴

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骞，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其六》，原文：公是乘槎天上客，曾经倒海试孤骞

赫睿

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
赫睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：巍巍睿业广，赫赫圣基隆

谊徵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

禄什

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
禄，来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》，原文：宠禄出一时，此书终不废

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

鸠灏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

燏岿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

术越

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
术越，来源于梅尧臣的《宋诗》《晨起裴吴二直讲过门云凤阁韩舍人物故作五章以哭之 其四》，原文：曾无越人术，意起汉臣嗟

啸蘅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
啸，来源于宋无的《宋诗》《青衣洞隠者》，原文：啸云巖谷应，坐石鹿麋亲

融磊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
融磊，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：冲融标世业，磊落映时贤

乾恤

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：恤典隆名虽宠渥，何如大政细平章

些影

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
些影，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：落尽斜阳，尚有些、断霞残影

兹里

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
兹里，来源于杜甫的《唐诗》《大雨》，原文：流恶邑里清，矧兹远江臯

常浠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
常，来源于胡仲弓的《宋诗》《浴温泉》，原文：无人发根本，空使世常疑

倾虢

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
倾虢，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

佐嶛

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
嶛liáo木高。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：佐食挼祭

种城

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
种城，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其四》，原文：城中半是关西种，犹有当时轧吃儿

暄笈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
暄，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月三十日晴暖而梅意殊冷也》，原文：正须待一雪，我岂资暄妍

季蓬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
季蓬，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其四》，原文：飘蓬求季主，身世问如何

燏纫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

磊潆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

兹序

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兹序，来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其三》，原文：宇宙才分便有山，兹山戢戢序成班

筠皤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
筠，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：细飞斑户牖，干洒乱松筠

峤纾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

瞻瀚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瞻瀚，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

陵笙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陵笙，来源于董嗣杲的《宋诗》《崔府君庙》，原文：九陵荆棘年空往，十里笙歌景不殊

楣苡

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楣，来源于徐铉的《唐诗》《赋得彩鷰》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

圣锋

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
圣锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》，原文：少年气与节物竞，诗豪酒圣难争锋

萱州

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萱，来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》，原文：萱芽刺土占芳节，兰醑倾觞乱夕晖

舜慷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
舜，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：丰功令德，要将尧舜致君王

礴翰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
礴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

箪晢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箪，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：谁言匹夫穷，陋巷一箪饭

虔琬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》，原文：(合)办虔心恳祷拜莲台，特来赴佛会

岱暖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
岱暖，来源于李壁的《宋诗》《使金诗》，原文：天连海岱压中州，暖翠浮岚夜不收

洌明

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洌明，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

奕峪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：丈人善吟仍善奕，名誉岂止专能书

赓采

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
赓采，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：乃赓载歌曰：招夷齐兮采薇，拉园绮兮茹芝

青仁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
青仁，来源于杨万里的《宋诗》《辛丑正月二十五日游蒲涧晚归》，原文：生酒清无色，青梅脆有仁

征泓

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
征，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：）男子从征行

锐菀

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
锐，来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》，原文：贯金锐箭脱秋竹，剪罗巧带飘华裾

诏郝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一○》，原文：诏书止穷征，诸将守来驱

启昱

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
启，来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》，原文：欻起佐储皇，上前启名姓

徵椰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

桦淄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

缪洵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缪，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：愁肠九转疾车毂，扰扰万绪何绸缪

筹勃

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
筹，来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》，原文：拥衾展转夜不眠，细数更筹知苦寒

缤川

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缤，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：时缤纷而易变兮，又何可以久留

珲晣

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

林粹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
林粹，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

徵熠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》，原文：霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊黄

惟南

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
惟南，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：南北出靡常，惟祈各宁寿

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