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如何正确抄写结婚生辰八字?

何久茯作者:何久茯2024-04-22 02:16:53

结婚是人生大事,很多人会选择通过八字来确定婚姻是否合适。抄写结婚生辰八字是一种常见的方式。抄写八字时,首先要准确无误地获取新郎和新娘的出生年月日时,并按照年、月、日、时的次序排列。然后根据八字的五行缺和旺来确定各自的基本特征,最后根据八字的相生相克关系来判断两人的婚姻是否合适。在抄写八字时,要注意每一个字的排列顺序和组合关系,以确保信息的准确性。通过正确地抄写结婚生辰八字,可以帮助人们更好地理解婚姻关系,为未来的婚姻生活提供一份重要参考。

结婚抄生辰八字怎么写

陟骋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
陟,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

凡冉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凡,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:凡今之人,急名与官

秭晠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

梁杨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梁杨,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:杨柳阴中浮梁就,三千敢勇忽推墙

籍裕

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《石通直挽词》,原文:籍甚新昌族,真成万石家

薏觉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
薏,来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》,原文:的中薏嫩莲新采,笋上竿成竹已斜

兹武

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兹武,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:惟昔经始谋,兹见神武迹

琉箐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琉,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:浸栏干万顷,琉璃软皱,打鱼艇、相高下

振淅

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
振淅,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:汀苹振淅沥,岸柳惊纷披

城柏

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
城柏,来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其二》,原文:瞻怀柏城路,丹旐去飘飘

觉盛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
觉盛,来源于洪适的《宋诗》《答木缊之用前韵见寄》,原文:魁星秀句挟东风,便觉阳春变盛冬

礼沉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
礼沉,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:礼乐沉沦入九地,阴邪叫啸充虚空

晟季

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

渤烟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渤,来源于独孤及的《唐诗》《观海》,原文:北登渤澥岛,廻首秦东门

憧缨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
憧,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二四》,原文:任他门外红尘扰扰,来往憧憧,肥马碌碌,瘦马碌碌

戎映

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戎映,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其二》,原文:阿戎文采映前人,脱略不顾妻孥瞋

滢憧

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

恣滔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恣滔,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

筝波

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
筝波,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:秦筝奏,凌波舞

朴瑺

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朴,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》,原文:太清元有箓,抱朴不须符

零浠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
零,来源于张舜民的《宋诗》《赠山人张无惑善画山水》,原文:西征已度故关山,秋雨零零路屈盘

怀涧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀涧,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄王几道同年》,原文:怀君览古意万状,独转涧口吟幽花

茯奂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茯,来源于李曼的《宋诗》《题广胜寺》,原文:岭上云无著,松根茯有灵

瑷甄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

昉煜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

甯幂

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
甯,来源于许棐的《宋诗》《题野处》,原文:有时牛背看书罢,一曲春风甯戚歌

汝琬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汝,来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 二》,原文:愿弹去汝,来彼瑞鹊

箬椎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
箬,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

卫翡

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋,卫师入郕

其芍

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
其,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 芹》,原文:人皆美其羹,我独采其芳

朝宓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朝宓,来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》,原文:赤县鸣琴宓,清朝揽辔滂

永渌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
永渌,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:永阳溪水渌,琅邪山色青

札韧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
札,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:斩佞朱云志,留亡季札情

炜勤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炜,来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

奂恤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

霆禾

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霆禾,来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》,原文:直指禾川弄霆雷,从山阴、鹿健那能走

远桔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
远桔,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:远陪鸥鹭羣,坐笑桔槹械

祯僖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祯,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:捻香陈所愿,稽首冀嘉祯

枫苑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
枫苑,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:枫宸胪传预供奉,杏苑开宴常追随

楠宣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楠宣,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

韬蔻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韬,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:定香发远涘,慧剑韬长镡

篌砚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
篌砚,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

单恺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》,原文:洪河绝山根,单轨出其侧

琅裳

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琅裳,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:碧霞为裳衣,首冠青琅玕

烯真

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不敌公真有

勰隅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

治宸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
治宸,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:圣治几仁寿,宸衷念庶黎

煦晏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
煦,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:旌戟俨成行,鸡人传发煦

梧曦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梧曦,来源于李龏的《宋诗》《致酒行》,原文:离鸾别凤烟梧中,曦轮送客沟水东

津淅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《答庐陵彭士先》,原文:茫茫彭蠡津,众水之所汇

种砚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
种砚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题兀翁瑞筠亭》,原文:种石王生砚出芝,人亡物在何足奇

怡镌

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
怡,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・太平令》,原文:怡乐着升平景界,端的是雍熙无赛

单齐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
单齐,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论战敌呵,我不让齐田单火牛阵,施遁甲用奇术,排军校驱虎将

园郦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
园,来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》,原文:归植南园芝,驰他北溟金

缥兆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缥兆,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

越棣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
越,来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉腊雪》,原文:寒生梁苑席,兴在越溪船

至恣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
至恣,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》,原文:斋余恣行遨,剥啄忻屡至

洌园

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

楠澜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

崎天

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崎天,来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》,原文:山石崎岖路觉遥,望中天目得能高

礼匠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
礼匠,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:逸礼多心匠,焚书旧口传

滨琰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滨,来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》,原文:云敛黄山际,冰开素浐滨

笙温

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笙温,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

诺昶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:多君重然诺,意气遥相托

析翩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
析翩,来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》,原文:避暑连翩投辖宴,析酲萧洒满襟风

稷明

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
稷明,来源于郭祥正的《宋诗》《剑》,原文:谁为将相扶明主,此物能令社稷安

茯曼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

旭合

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
旭合,来源于杜甫的《唐诗》《往在》,原文:合昏排铁骑,清旭散锦

臻仞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》,原文:不臻屈子南征地,宁识秦人避世仙

婕陟

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

婴崔

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婴崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:婴曰:「崔、庆其追我

珞昕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

夕昂

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
夕昂,来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》,原文:竟夕瞻光影,昂头把白醪

远岿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
远,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁道和羹芳信远

嶛焘

拼音五行释意
liáo高。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

品朗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
品,来源于陈造的《宋词》《水调歌头》,原文:南枝的,陡觉品俗又香悭

皤艺

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 岁暮呈思黯相公皇甫朗之及梦得尚书》,原文:岁暮皤然一老夫,十分流辈九分无

郄时

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郄时,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

皎舟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皎舟,来源于释子淳的《宋诗》《无缝塔》,原文:月皎渔舟瑞气旋,芦花深处夜涛寒

勋琤

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勋,来源于刘禹锡的《唐诗》《卧病闻常山旋师策勋宥过王泽大洽因寄李六侍郎》,原文:清庙既策勋,圆丘俟燔柴

逊鹤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
逊,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:贪多而务得,廉逊或不暇

严韧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
严,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:朝廷方吁俊,延访降宸严

瑺闳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

闲燝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
闲,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:遁迹深巖谷,身闲未是闲

奘寒

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

丁滟

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
丁滟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷都官灯夕》,原文:金壶漏下丁丁永,玉斝霞生滟滟流

姿袁

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
姿袁,来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》,原文:君看袁居士,苍然松柏姿

函札

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
函札,来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》,原文:书函阖开古所患,万札千缄漫堆案

渤荣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渤,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:蓬莱方丈傥可寻,借我长风泛溟渤

鸿麓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸿麓,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:却避红尘思旧麓,空羨冥鸿归势速

清佳

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
清佳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二》,原文:树冷花清无俗韵,天寒日暮有佳人

荣宛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荣宛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:草树纷早荣,京坻宛先积

珉骓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珉,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:固异它山石,还同似玉珉

杉粤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杉,来源于戴叔伦的《唐诗》《宿天竺寺晓发罗源》,原文:水砌长杉列,风廊败叶鸣

藻琢

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
藻琢,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答李提干》,原文:自可荐藻藉,政须工琢磨

虢杨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

岚诣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岚,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:波光摇空濶,岚翠随卷舒

蔷暄

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:一笑蔷薇,别后酒杯慵举

玄焱

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:沧溟宗众滥,衡岳倚苍玄

郁常

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郁常,来源于苏辙的《宋诗》《赠吴子野道人》,原文:腹中夜气何郁郁,海底朝阳常杲杲

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