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探讨生辰八字与64挂的奥秘

郭乘霄作者:郭乘霄2024-04-22 02:03:58

生辰八字和64挂都是中华传统文化中的重要概念,分别代表了命理学和占卜学的精髓。生辰八字是根据农历出生年、月、日、时四柱八字的排列组合,推算人的八字命运;而64挂则是根据周易六十四卦的变换,预测未来的发展趋势。两者结合起来,可以帮助人们更好地了解自己的人生轨迹,提供一定的指导和帮助。在今天的社会中,生辰八字和64挂的运用越来越广泛,成为人们了解自己命运的有力工具。通过深入研究和学习,我们可以更好地把握自己的命运,指引我们走向成功和幸福的道路。

生辰八字和64挂

璩炯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

经致

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
经致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:故《经礼》三百,《曲礼》三千,其致一也

韦珲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韦,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其四》,原文:老境己怜周吕尚,庆门方似汉韦贤

贤源

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
贤源,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:初闻季子贤,词源涨万派

庄孝

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
庄孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:礼容斋庄,孝思纯实

姿燿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
姿,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:看云卷云舒无定姿

奈昕

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奈,来源于项安世的《宋诗》《新月》,原文:眉头已如此,眼底奈渠何

晋珧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:公如晋

苡伽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

杉峤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杉峤,来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》,原文:风杉曾曙倚,云峤忆春临

銮琮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
銮,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:梦中如往日,同直金銮宫

良裳

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
良裳,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:褰裳喜我来,寒温问良苦

零薏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
零,来源于王质的《宋词》《相见欢》,原文:霜花零落全稀

骞岐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骞岐,来源于李流谦的《宋诗》《送李阆州二首 其一》,原文:连岁炉锤专造化,诸生岐路托飞骞

萌旬

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭之美忽过云往河北谒欧阳永叔沈子山》,原文:高低新萌芽,闭户我未知

松备

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
松备,来源于刘煇的《宋诗》《洗山》,原文:欲识主人营创苦,壮龄先备赤松游

杨湫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
杨湫,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:闹浩浩处冷湫湫,冷湫湫处看杨州

勰隋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

翰林

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翰林,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其一》,原文:翰林最爱五松山,长说千年未拟还

蕾璇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蕾,来源于王炎2的《宋词》《虞美人》,原文:未许轻红破蕾、缀桃枝

菀雅

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

盂缤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盂,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:有田南山南,可办一盂粥

纮裕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纮裕,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

黎楦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
黎,来源于吴潜的《宋诗》《景回兄和篇甚佳信笔再用韵》,原文:中立运筹飞凯奏,昌黎吮笔草歌行

艺枫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
艺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:此艺人间堪可重,杏花杨柳色依依

绡琮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《殿中杨监见示张旭草书图》,原文:悲风生微绡,万里起古色

汉圣

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汉圣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七○》,原文:罗汉山当户,朝来有圣灯

诣典

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
诣,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:嵩海每可诣,长途追再穷

炘秭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

熙愿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熙愿,来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》,原文:可笑书空徒咄咄,愿同舍哺亦熙熙

桦舸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

沫容

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沫容,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:清波出游正容与,潭底传沫喣以濡

珺缥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》,原文:目送归飞鸿,缥渺天南头

秸简

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
秸,来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

潆闻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

韶迪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韶,来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 一》,原文:还与韶光共顦顇,不堪看

初颖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
初颖,来源于李流谦的《宋诗》《宋文约有谒于邡江不遂而归复用韵见贻以此答之》,原文:中山老颖初得君,姬姓之毛遂无闻

芹霁

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芹霁,来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》,原文:水霁芹香燕觜,林深风暖莺吭

翩冉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翩冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

郁晗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郁,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:郁郁秣陵王气,传到第三孙

诏冶

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诏冶,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

纯颐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纯,来源于陆文圭的《宋诗》《送焦君实之采石学官》,原文:之子如良金,出矿以精纯

与备

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
与备,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

葵烯

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《宿长乐县驿驿皆用葵叶盖屋状如椶叶云》,原文:都将葵叶盖亭中,树似桄榔叶似椶

典祈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
典祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼有祈报,国惟典常

朝奂

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朝,来源于周紫芝的《宋诗》《客梦》,原文:山气朝朝雨,江苞月月鱼

致与

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
致与,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:屈致二喻来,呼名老与寿

德浩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
德浩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:浩浩昊天,不骏其德

璨韧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璨,来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》,原文:自种石田一饭足,与语略能言璨可

才灵

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
才灵,来源于赵蕃的《宋诗》《官池即事》,原文:独余春草梦,才尽不能灵

倾经

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
倾经,来源于曾几的《宋诗》《送周德修侍郎守武陵郡》,原文:倾盖江头许定交,谈经论事听忘劳

翀瑞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

箫湲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
箫,来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:箫鼓胜皇州

樗滇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》,原文:群花围绕樗蒲局

芷望

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芷望,来源于刘翰的《宋诗》《余久客都城秋风思归作楚语和吴郎采菱叩舷之音》,原文:采中洲兮兰芷,望美人兮千里

勖闻

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

夷郅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
夷郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

槿品

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于宋伯仁的《宋诗》《农家》,原文:茅屋三间槿作篱,白头婆子葺冬衣

佐闻

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
佐闻,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:似闻申甫生,天遣佐宣王

晗潜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

誉涛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
誉,来源于郭印的《宋诗》《送种守》,原文:公分一歳符,治誉歘然起

植驰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
植驰,来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》,原文:归植南园芝,驰他北溟金

笈箪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:故人莫在眼,屡独开巾笈

裳资

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
裳资,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其九》,原文:酒为天禄资君寿,曲奏霓裳乐帝聪

姣佶

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
姣,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:双池万荷花,姣好欺子都

汝瑱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汝,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:生乎谁汝恩,逝矣谁汝虐

肖纭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:人惟万物灵,各肖天地貌

罡泉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

禺陵

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

卿臻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卿臻,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》,原文:金石既作,公卿荐臻

晷羿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

蕾玫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕾,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

诺翎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诺,来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》,原文:然诺本云云,诸侯莫不闻

谦屹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谦,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》,原文:谦抑从来不务争,于人唯恐失其情

杉典

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杉,来源于黄滔的《唐诗》《题郑山人居》,原文:枯杉[擎]雪朵,破牖触风开

詹忻

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
詹,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:吉凶问詹尹,倚伏信北叟

虔珵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:致虔宝册,垂祐基扃

栗仲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
栗仲,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

尹筝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尹,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:君家严君勇貔虎,作尹幷州遏戎虏

烟汐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
烟汐,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:断沙残汐葑田枯,寂历寒烟卧雁奴

琀州

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:吴循州

萃莲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萃,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其一》,原文:要是出羣拔萃,乃成威凤祥麟

繁骊

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
繁骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:38 青骊繁鬣,騥

觉颉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉颉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:苦恨天骄久颉颃,抚臂便觉大袂攘

纾藻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纾藻,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

艾靛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:水断浮梁地愈偏,山人不记艾花天

绚滢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:松门亘五里,彩碧高下绚

葆菀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葆,来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》,原文:松柯青羽葆,贝叶细蝇书

颜情

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
颜情,来源于陆游的《宋诗》《三月二十一日作》,原文:懽情减尽朱颜改,节物催人只自嗟

桥弛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
桥,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:问何事午桥花竹庄

瑞翡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑞,来源于郭师元的《宋诗》《云洲》,原文:昭代元丰日,云洲致瑞祥

央傅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
央,来源于陈师道的《宋诗》《城南》,原文:白下官杨小弄黄,骑台南路绿无央

箬烽

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
箬,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:箬笠蓑衣,短篷孤艇

芃馟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

骊笠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骊,来源于萧立之的《宋诗》《题黎平父月潭》,原文:骊珠忽堕春风纸,炯如寒梅照清泚

初芦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
初芦,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:红蓼花繁,黄芦叶乱,夜深玉露初零

襄珊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:宣公长而属诸襄仲,襄仲欲立之,叔仲不可

珺栗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》,原文:奈何操我舟,惴栗缆添索

璎绪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

瑭如

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

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