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生辰八字土命和金命的深度解析

周珵誉作者：周珵誉2024-04-21 21:35:54

生辰八字是中国传统命理学中的重要内容，通过八字中的年、月、日、时四柱干支的组合，可以推测一个人的性格特点、事业运势、财运等方面。在八字中，土命和金命是两种不同的命格，代表着不同的人生轨迹。土命的人通常为稳重踏实、务实勤勉，注重家庭和事业的平衡发展；而金命的人则具有聪明敏锐、思维灵活的特点，善于抓住机会，追求成功。通过对土命和金命的分析，可以更好地了解自己的潜能和发展方向，引导自己走向成功的道路。

生辰八字土命和金命

如谒

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
如谒，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：侯门怀刺谒掌傧，何如散策孤山探梅信

铭诏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
铭诏，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：内草才传诏，前茅已勒铭

睿逸

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
睿逸，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：睿奖均劳逸，高情保始终

媖琮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

伽裕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：(贫波唱)伽叶、阿难守着世尊，向佛会高参论

铭恽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
铭，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：力行商君法，诡勒燕然铭

史桅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：柱下惟青史，银台无露章

绎才

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绎才，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

宣浩

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
宣浩，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：浩养固无害，宣城况名藩

钥文

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钥文，来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》，原文：愿觅灵文窥祕钥，更追遗范写良金

焘戈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

晷情

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晷情，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

宣运

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宣运，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：贤能随任使，熙运逢周宣

煦竺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：景煦听禽响，雨余看柳重

簌愉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
簌，来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》，原文：簌簌初随风更急，萧萧却杂霰俱迟

仟蕾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

奘旎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

飖朝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
飖朝，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

诚郁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诚郁，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：郁馥诚可贵，无乃为蕙灾

煦骃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：登临徒倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

奥睿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奥，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

蕴储

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：嗟若人之蕴美兮，天其夺之速也

序绚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》，原文：清和迁首序，岑寂此凭栏

宸虔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宸虔，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

初霜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
初霜，来源于赵嘏的《唐诗》《长安月夜与友人话故山》，原文：杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞

诚荣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诚荣，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 八》，原文：荣枯诚异日，今古尽同灰

荷郄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
荷，来源于韦应物的《唐诗》《咏露珠》，原文：秋荷一滴露，清夜坠玄天

择才

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
择才，来源于孙逖的《唐诗》《送靳十五侍御使蜀》，原文：天使出霜台，行人择吏才

胥旆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
胥，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：娥嬉华荡瀁，胥怒浪崔嵬

淙挚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：长江兮淙淙，踞虎兮蟠龙

矗粤

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
矗，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》，原文：叶公丘墓已尘埃，云矗崇墉亦半摧

云童

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
云童，来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》，原文：云浮非隐帝，日举类游童

宣晶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宣，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：绩为蠲邪著，功因养正宣

郄勉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

孜篁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
孜篁，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

珹斯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：呜呼呜呼，人不斯察

些懿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
些，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：微笑道，有些是

镜磐

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
镜，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其八》，原文：浮名镜边尘，骄气炉上雪

邵韫

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
邵，来源于丁仙芝的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：因从京口渡，使报邵陵王

勤喻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勤，来源于徐铉的《宋诗》《送新除国博徐员外知婺州》，原文：宗党故人乡外少，勤勤书札缓离愁

什蔻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
什，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什

韧如

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

蕖陟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》，原文：绿水波深欲上堦，红蕖香动要传杯

槿盛

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
槿盛，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未尝萎

孜辽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

羡缔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：莫羡渠侬，白玉成楼，黄金筑台

景勘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
景勘，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：点勘窗前昼景舒，豁人双眼绿阴敷

晢郄

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

甯绍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：不就邻妇呼，甯饥肯垂涎

蔷庄

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蔷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

钏兹

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

航矗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
航，来源于苏庠的《宋词》《临江仙》，原文：野航渡口带烟横

梧钏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梧，来源于储光羲的《唐诗》《述降圣观》，原文：夹门小松柏，覆井新梧桐

伊韧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
伊，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：堂堂国伊周，勃辈安敢望

恬钗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恬，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：擢秀土膏动，安恬肆纡余

川篁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
川篁，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

亚宣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亚宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》，原文：亚圣宣猷，百世宜祀

绪重

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绪重，来源于释居简的《宋诗》《题张雪湖吴山煖暧》，原文：鳞砌古愁千万绪，因君开卷又重新

嘉序

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嘉序，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：焚香肃遗像，序拜欣嘉辰

桢昼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

瑞熹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑞，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

谆绍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

殷盛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
殷盛，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：上灵睠命膺会昌，盛德殷荐叶辰良

弛仓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
弛，来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》，原文：经过不厌数，弛担更少住

情葭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
情葭，来源于严羽的《宋诗》《江行》，原文：暝色蒹葭外，苍茫旅眺情

缮骓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

津储

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
津储，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

辕秋

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辕秋，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律

巡誉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
巡，来源于吴芾的《宋诗》《梅怨 其二》，原文：巡簷索笑宁无日，少待归来酒作池

益承

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
益承，来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其三》，原文：归欤益轸门阑旧，至止频承笑语温

斯韬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
斯韬，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：斯道难为偕，沈忧安所韬

川濡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
川濡，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：风流富川盛，善政久濡霑

挚湲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

诚葆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诚，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：致养侔怀橘，投诚等献芹

骥绡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骥，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：骐骥驾夷途，千里在举足

銮缈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
銮，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：凤戟翼康衢，銮舆总柔辔

谧识

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谧识，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

援诏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
援，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：展书圣贤对，援琴儿女语

书陇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
书陇，来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其一》，原文：飞书上陇催庚癸，闭息匡床候子寅

舟琼

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
舟琼，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》，原文：但持白酒劝嘉客，直待琼舟覆玉彝

缥诚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：称仙家、瑶台缥缈，霓裳掀举

旬姝

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旬，来源于徐铉的《宋诗》《晚归》，原文：过从本无事，从此涉旬闲

绡晟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绡，来源于韩愈的《唐诗》《春雪》，原文：城险疑悬布，砧寒未擣绡

纤蔷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纤蔷，来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

韧晨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

诚骥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诚骥，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

逻巡

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逻巡，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

珵琮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璂纾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

思渝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
思渝，来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌》，原文：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

品常

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
品常，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其三》，原文：洛城花品虽奇绝，多出寻常百姓家

喻单

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
喻，来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》，原文：雪肌霞艳难为喻

献资

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献资，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其二》，原文：不放黄花资献寿，故飞白雪恼留宾

耘绍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：君来亦何为，助我耕且耘

缮瑚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

玖羡

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玖，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：芳馨来满袖，琼玖愿詶篇

旌颐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：淳祐更化瑟，弓旌罗八缠

仁瑞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仁瑞，来源于不详的《唐诗》《郑仁表自语》，原文：天瑞有五色云，人瑞有郑仁表

晰墨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晰墨，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

霆舟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霆舟，来源于华岳的《宋诗》《过鄱阳湖》，原文：北风翻雪鼓雷霆，舟子停兰亦断魂

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