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生辰八字与住的楼层有关系吗？

徐霜作者：徐霜2024-04-20 07:21:02

在中国传统文化中，生辰八字被认为是一个人命运的象征，根据出生年、月、日、时所组成的八个字，可以推算一个人的命运走势。而在现代社会中，有人认为住的楼层也会影响一个人的命运。那么，究竟生辰八字与住的楼层之间是否存在某种关系呢？这个问题引起了许多人的好奇心和探索欲望。在接下来的文章中，我们将一探究竟。

生辰八字与住的楼层有关系吗

奘堇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

思郝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
思，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：沈吟思昨梦

昊兹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊兹，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

凡琛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凡，来源于韩淲的《宋诗》《教授同太守过横碧因留教授一饮》，原文：使君真不凡，宾从随听视

儒唯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
儒唯，来源于陆游的《宋诗》《新夏感事》，原文：圣主不忘初政美，小儒唯有涕纵横

征棂

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
征，来源于王维的《唐诗》《送陆员外》，原文：天子顾河北，诏书除征东

晠烟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：烟光媚

隆烽

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
隆烽，来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》，原文：薰风幕府上隆中，想见旌旗照日烽

峤良

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峤良，来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》，原文：南峤思良牧，西枢失重臣

粤秋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
粤秋，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

珈松

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珈松，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

媖术

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

润纮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

渤熠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渤，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》，原文：一言刑省朝歌盗，单骑恩怀渤海兵

蕊玺

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕊，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：一成不记蕊珠宫

婳珺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

援轶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》，原文：高台曲池已荆棘，援琴谁作雍门吟

瀚棂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

翩萌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
翩萌，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：宠胡妃子已萌乱，翩然凤鸟来非时

页旬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

晏阑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：69　晏晏旦旦，悔爽忒也

釉胭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：半怯新寒，半宜晴色，养得胭脂透

萄允

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萄，来源于宋无的《宋诗》《旧内臣家老马》，原文：苜蓿地闲春草遍，葡萄宫废野花开

晣昼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鸥仞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鸥仞，来源于苏籀的《宋诗》《陪侍知府待制丈巾山高设窃闻是日赓和去春林倅红楼风什奉继一首》，原文：仰看凤德翔千仞，总领鸳鸾也狎鸥

壬蒲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
壬蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

兴璎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 亚、终献。曲同初献。》，原文：我兴有假，云胡有私

矜郄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
矜郄，来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足诧名场

桓暌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桓，来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：丹心耿耿悬象魏，青史昭昭照玉桓

灏同

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灏同，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

愿维

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
愿维，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：据《元和姓纂》卷五、《太平广记》卷三八二、《登科记考》卷二七〗□成用〖不详〗郑槩严维）常愿山水游，灵奇赏皆遍

琳梧

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：琳宫清净思悠哉，颇似山林未肯回

秋竺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秋竺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》，原文：霜实常闻秋半夜，天台天竺堕云岑

瓷泉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：吾乡美笴鹍鸡翰，闽瓷兔碗霜毛寒

沛浚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：三伏已过两，御热沛有余

栎茂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栎茂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

书采

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
书采，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其一》，原文：子云亦号知书者，犹把商山作采荣

识袤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四九》，原文：不识字却识字，合识字却不识字

婳婉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婳婉，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

延阜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
延阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：永延永阜，九谷咸丰

丁姝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
丁，来源于张耒的《宋诗》《小雨》，原文：枕席夜凉灯火暗，丁丁更漏隔南楼

严琢

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》，原文：尽日唯山水，当知律行严

琼萃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼萃，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：九锁琼宫萃列仙，飘然别是一壶天

闲晋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闲晋，来源于陈起的《宋诗》《郭圣与黄希声问候》，原文：座上遍将唐帖揭，架中闲取晋诗吟

辽祈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辽祈，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

袤樗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

正月

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
正月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九年春，王正月，杞伯来逆叔姬之丧以归

淙绰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淙，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：岩壑响松桧，巨石激流淙

胭博

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胭博，来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：英雄不博胭脂井，谁念故人衰悴

瑷沐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缈蒲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缈蒲，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

净萦

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
净萦，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》，原文：道人坐久茶尤好，香净不繁萦小轩

征漳

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
征漳，来源于高适的《唐诗》《别韦五》，原文：莫恨征途远，东看漳水流

觉漓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
觉漓，来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》，原文：颠倒冠巾，淋漓衣袂，醒时方觉

童晤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：拥门纷鼓笛，上寿列童冠

蕾岭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕾岭，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

奎峤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奎，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：地灵奎宿照，野沃汶河渐

曜栗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曜，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：花实相表里，光色互炳曜

蕋觉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

岿源

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岿，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：独有万花亭，岿然出山椒

凌嵘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凌嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》，原文：冰凌既融液，意气还峥嵘

尔炘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：尔从二三子唯敬

姣博

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

源楦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
源，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其一》，原文：万派同归，灵源独露

魁绎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
魁，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：罪止其魁，不及卒

矜尉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
矜尉，来源于薛逢的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：少年作尉须矜慎，莫向楼前坠马鞭

洲寓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洲寓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》，原文：南漪胜槩压西湖，珍重瀛洲肯寓居

宓戍

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃轻步若为亲

固浩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
固浩，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：胸中浩然气，固已雄万夫

琥仑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕

专莘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
专，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：军兴法律在，进退非得专

园泷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
园，来源于黄公度的《宋诗》《题定光寺》，原文：咫尺故园在，题诗有所思

诣柔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《送直温》，原文：万里快超诣，岂知道路长

惟闳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
惟闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

诺榷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诺，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》，原文：枉驾怀前诺，引领岂斯须

麒嶛

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嶛liáo木高。
国学点评
麒，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：天上双麒麟，刚欲逐队行

晠秸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

普庆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
普庆，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：普天期一稔，率土庆羣氓

鼎籍

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鼎籍，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：典籍开书府，恩荣避鼎司

洛朴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《王清叔舍人玉寒堂》，原文：何销嵩洛去，嵩洛在天台

陟渲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陟，来源于陈淳的《宋诗》《仙霞岭歌》，原文：我来登陟动幽趣，愧无洒落清襟怀

郝里

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

纾冬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

澄鹭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澄鹭，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》，原文：秋江清夜月澄辉，鹭鸶飞入芦花里

竺尉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
竺，来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》，原文：请君速访天竺老，食白追继仇池仙

璎永

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

懿之

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
懿之，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之后厉兼宣

晢芾

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

序淅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
序淅，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

睿语

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
睿语，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

臻沐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
臻，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

潭蒲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潭蒲，来源于葛胜仲的《宋诗》《初得庵基于青山用立方韵请道祖同赋》，原文：才通箭道菖蒲潭，幼舆政合居山巖

檀振

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
檀振，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其三》，原文：栴檀林里振金毛，四顾清风拂几遭

追骏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
追骏，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：春风急，春风急，八骏奔驰追不及

钥琮

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钥，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：已催凤钥，正钿车、绣勒入争门

钲岚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：风高日落田中至，部队崩腾钲鼓沸

瑜烟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

种喻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
种喻，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，祇要教君早回去

舜啸

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舜，来源于王之道的《宋词》《忆东坡》，原文：谁能尧舜其君，远继阿衡圣

润曜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
润曜，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：淬水曜金芒，陵寒标玉润

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