logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

开光要把生辰八字烧掉吗?如何正确处理生辰八字?

傅飖作者:傅飖2024-04-20 05:04:42

在中国传统文化中,生辰八字是每个人生辰日期所对应的年、月、日、时的八字命盘。在一些风水观念中,认为生辰八字与一个人的命运息息相关,因此在进行一些重要的仪式如开光时,有人会烧掉生辰八字。但是,实际上是否应该烧掉生辰八字呢?这个问题并没有一个统一的答案。有些人认为保留生辰八字有助于保护命格,而另一些人则认为烧掉生辰八字可以表达对过去的祭奠,以彰显新的开始。无论您选择什么方式,重要的是要尊重传统,用心对待每一个仪式。接下来,我们将为您介绍正确的处理生辰八字的方式,帮助您更好地理解这个问题。

开光要把生辰八字烧掉吗

纯挚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纯,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:吴氏有纯孝,业业含饴傍

钊芃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

佳淳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
佳淳,来源于陈普的《宋诗》《挽苍崖》,原文:疾景更先伯淳一,佳儿独欠郭公双

纯明

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纯明,来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》,原文:天质由庆禀,湛然宝纯明

京永

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
京永,来源于释文珦的《宋诗》《送赵东阁罢官归永嘉》,原文:一年吟抱寄京华,几度相逢说永嘉

仟初

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

贤霆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
贤霆,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:进贤光日月,诛恶助雷霆

轶华

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轶华,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:圣治踰绳契,皇明轶华勲

辰漳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辰,来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》,原文:奈何缘薄宦,参辰各方一

勰缨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

袁决

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:舆嬖袁克,杀马毁玉以葬

珲庄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:堂堂颜太师,立朝独庄谔

佰潭

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

甯知

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甯知,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

烊予

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

洌隋

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

蕖蕴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《送董伯懿归吉州》,原文:篮舆杨柳下,明月芙蕖水

仪采

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仪采,来源于京镗的《宋词》《水龙吟》,原文:冰霜节操,斗星词采,羽仪朝路

焘阔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

炀页

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》,原文:探汤汲阴井,炀灶开重扉

桢白

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

阑辽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
阑辽,来源于陈杰的《宋诗》《挽龚竹卿》,原文:梦阑杞国忧天痛,世换辽东避地回

旆弛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《陆子履知颍州》,原文:经为游客欢闾里,特羨朱轩拥旆旌

苑简

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
苑简,来源于王珪的《宋诗》《又次韵》,原文:授简谁当梁苑赋,泛舟聊作剡溪看

磐屹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
磐屹,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》,原文:堂堂高皇业,屹立如磐石

涟姣

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
涟,来源于姚辟的《宋诗》《涟漪洞》,原文:五门高险势摩天,洞底清冷泻碧涟

楣熠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

萝言

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萝言,来源于病狂人的《唐诗》《歌 二》,原文:惆怅此情言不尽,一丸萝卜火吾宫

憬沧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

蕖傅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉》,原文:萧萧碧柳软,脉脉红蕖靓

飐霁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飐,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

琢漪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琢,来源于叶适的《宋诗》《送周明叔王成叟并上昌甫仲止二兄》,原文:琢琱而佩环,染夏为裳衣

薏槐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

玢舟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

晃镌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

锐尧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》,原文:羨君年少气力锐,况有长才可经世

晋泽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晋泽,来源于李端的《唐诗》《送郭参军赴绛州》,原文:蒲泽逢胡雁,桃源见晋人

宣汝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宣汝,来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》,原文:宣城不负汝,好继谢公诗

楚盛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楚盛,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

砺斯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砺,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:顾钝尝加砺,怜枯每借嘘

娣自

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
娣自,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》,原文:虽云弟娣相从去,自有英灵凛若生

葭琯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
葭琯,来源于杜甫的《唐诗》《小至》,原文:刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰

滨箬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
滨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《弦歌堂对雨》,原文:了却三年债,归耕秀水滨

甯乔

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

惟璎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惟,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:惟有香山句

芍涔

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:芍药多名来江都,牡丹绝艳移洛川

皖志

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

璨箬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:拟倍万乘器,璨璨雕璠璵

娄骋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
娄,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》,原文:左更右更乌夹娄,天仓六个娄下头

诣召

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》,原文:已有紫泥教诣阙,便应留住付钧衡

娣檬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娣,来源于姜夔的《宋词》《满江红》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

芮合

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

纫竣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

云恽

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
云恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

勖尚

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

羿敖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
羿,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:射羿未应今独有,嘲雄何必史能评

娅琢

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

蔓繁

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔓繁,来源于李光的《宋诗》《去地草》,原文:常苦藻荇繁,滋蔓掩白沙

杨捷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
杨捷,来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其三》,原文:相公入奏天颜喜,半夜杨州送捷旗

遥逸

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
遥逸,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其三》,原文:遥知落诗笔,高像寄逸想

枝炫

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枝,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》,原文:大枝千岁不改色,小枝孙子满林生

皋凌

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
皋凌,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:回头下瞰百川溶,亭皋小立凌刚风

篌尚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

徽壬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:白小忽乱跳,碎作万金徽

滔郄

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滔,来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》,原文:蓊胡沙而四塞,始滔天于燕齐

郁桥

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郁桥,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:摵碎明珠,有郁山主骑馿过桥之标格

璞葭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璞,来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其二》,原文:璞玉须瑚琏,春风便雪霜

仁纾

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:故曰仁不胜道

磊冽

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
磊,来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》,原文:前身陶朱今董狐,襟抱磊落吞江湖

盂阜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
盂阜,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:中间可以置邮戍,隐然高阜如覆盂

愉泊

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
愉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:期丧近丝竹,忧患偷愉说

潞颀

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

其弛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
其弛,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:百姓窘穷,其患孰弛

幻猷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
幻,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:仙人幻出珊瑚木,玉女妆成锦绣墩

峨冰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
峨冰,来源于李颀的《唐诗》《夏宴张兵曹东堂》,原文:云峰峨峨自冰雪,坐对芳樽不知热

藻熹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
藻,来源于姚合的《唐诗》《题贞女祠》,原文:精灵閟何处,苹藻奠空祠

榭泓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
榭泓,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座凉

奎情

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奎情,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》,原文:闵劳剧部皇情厚,寓直中奎宠数新

和徵

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
和,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:朝和物和天地和,荐之千载之一时

砚缤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砚,来源于高似孙的《宋诗》《小阁》,原文:自添磨砚水,多买入瓶花

稽欢

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
稽欢,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:银袍七百趋龙尾,拜恩稽首心欢康

悟邕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
悟,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其三》,原文:三生绮语习,一悟心超然

芃瑹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

瑭隅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

铮郦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

谨页

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:四方年不顺成,八蜡不通,以谨民财也

璎翊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

墨梧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
墨梧,来源于黎善夫的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:率更帖墨知魁梧,庾信文章迈老成

瑥篁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于陈杰的《宋诗》《小春桃李俱花》,原文:不妨桃李妍冬谷,正要松篁用岁寒

沅映

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅映,来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》,原文:人临沅水望,鴈映楚山飞

屿爀

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
屿,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:疏梅忆孤屿,新柳怀清湖

知萝

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
知萝,来源于释正觉的《宋诗》《泐潭云庵偶作》,原文:下知人在萝窗里,瞑目炉薰百虑空

町闳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:朝来知见香,堕在区别町

旆存

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旆,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:至今旌旆曾游处,犹道当时乐事多

珞益

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

驰嵊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
驰,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:礼因驰道著,明自垦田彰

珞融

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

纾鹄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》,原文:累囚未引犹纾暇,浊酒那辞细细斟

筹竺

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筹,来源于魏庭玉的《宋词》《水调歌头》,原文:湖阴一曲千载,成败倩谁筹

淑祺

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淑祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》,原文:淑灵顾享,申锡维祺

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家