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算命免费 生辰八字非常：探秘命理学的奥秘

黄新作者：黄新2024-04-16 05:52:45

命理学作为一门古老而神秘的学科，一直以来都吸引着无数人的好奇心。生辰八字作为命理学中的重要组成部分，被认为可以揭示一个人一生的命运。而算命免费则是一种方便快捷的方式，让人们可以通过网络或者其他途径来获取命理信息。生辰八字非常，蕴含着天时、地利、人和等因素，通过对八字的详细解析，可以揭示一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等方面。在现代社会，人们对命理学的关注度似乎有所增加，因为人们渴望通过了解自己的命运来指引自己的人生道路。如果你也对生辰八字和算命免费感兴趣，那么请继续阅读下去，探寻命理学的奥秘之处。

算命免费 生辰八字非常

燃椿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一五》，原文：春游靴露指，夜读烛燃须

凝芝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
凝芝，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：兰焰凝芳泽，芝泥莹玉膏

琤淞

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

追碧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
追碧，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其三》，原文：晋盗奔秦代勿追，碧油幢下昼阴移

冉涵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冉涵，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：冉冉松云细，娟娟竹露涵

沉依

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沉依，来源于释智圆的《宋诗》《病中雨夜怀同志》，原文：月被重云蔽，萤依湿气沉

严芾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
严芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

斐徵

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

筝漓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
筝，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：嫌聒耳，筝戛

仟奥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

京简

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
京简，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：余力兼京辅，能声映简编

彰武

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彰武，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：禁营列武卫，帝座彰威神

箬州

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：山茗封青箬，村酤坼赤泥

执浠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
执，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：历难求试，执宪成风

绪白

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绪白，来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其三》，原文：尚有笑谈消白昼，更无情绪管青春

晤洛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晤，来源于李洪的《宋诗》《元宵雨十六日晴二首 其一》，原文：旅怀忘晤赏，拥鼻有诗成

凝忻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凝，来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》，原文：西嶂暮凝色，北窗新送凉

燿觅

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燿觅，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

芊丁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芊，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：野亭话别，恨露草芊绵，晓风酸楚

鑫飔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：田田水足稻秀拔，旱暵一洗凉飔兼

情纭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
情纭，来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》，原文：才是青山便卜邻，世情那得较纷纭

鸥濡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸥，来源于洪炎的《宋诗》《盛彦光次韵见和复用前韵因以自叹 其一》，原文：星织乌同织，鹤闲鸥亦闲

津澜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
津澜，来源于白居易的《唐诗》《赠元稹》，原文：岂无要津水，咫尺有波澜

罡欢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

蔳朔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：向夕临大荒，朔风轸归虑

澎常

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澎常，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

谒篌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡 其一》，原文：如其归稍晚，必谒郑推官

忻蝶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
忻，来源于曹勋的《宋诗》《赠胡珵隠君》，原文：趋风忻并世，一语欲清非

琲旬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

乔攸

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
乔攸，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

予自

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
予自，来源于孟浩然的《唐诗》《奉先张明府休沐还乡海亭宴集》，原文：自君理畿甸，予亦经江淮

萌召

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萌召，来源于曾极的《宋诗》《松》，原文：汇进群奸卒召戎，萌芽培养自熙丰

洲扬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
洲扬，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：新渌渺沧洲，扬舲一何驶

涧芍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涧，来源于崔曙的《唐诗》《缑山庙》，原文：涧水流年月，山云变古今

悦德

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
悦德，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：禹功九州理，舜德天下悦

滟禧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

蘅溯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蘅，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：半醒还半醉，相对老蘅茅

波僖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
波，来源于华镇的《宋诗》《溪行》，原文：渌波漾漾日西来，波上鲂鱼拨剌回

幻琥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
幻，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

航晟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
航，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：泛泛一舫航，密坐环亲宾

幂严

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
幂，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：空翠幂

影种

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
影种，来源于李流谦的《宋诗》《再赓佳什已致牵羊之请又辱不鄙垂教盖大巫困小巫欲眎其颠踣为戏耳辄作二章以足小成之数 其二》，原文：竹嫌影薄乘春种，酒怕樽空带雪沽

武琤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
武，来源于谢翱的《宋诗》《赋得建业水》，原文：武昌鱼劳聚寒槮，太白入月鱼脑减，武昌城头鼓紞紞

理芉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
理，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》，原文：孔父慙至理，颜生赖真授

影巍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
影巍，来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄，转伤悲转疼痛，几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》，原文：响珊珊竹声幽院，颤巍巍花影重檐

单与

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
单与，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵李晦父炎早梅》，原文：单于未觉鼎鼐催，不与人间障烦恼

祈樗

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》，原文：只祈兄弟，长随母健，不爱高官

郄秋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂

瑚犹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑚犹，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其一》，原文：月寒桂树犹藏魄，海冻珊瑚未放芽

杨袁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杨袁，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：汉袁杨与唐萧杜，更有清风在裔孙

棋贤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棋贤，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：三贤品坐一枰棋，日永官闲对紫薇

珲嵊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

瓷种

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

蔷研

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔷，来源于薛涛的《唐诗》《春郊游眺寄孙处士二首 一》，原文：低头久立向蔷薇，爱似零陵香惹衣

袁绍

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
袁绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

倾遥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倾遥，来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》，原文：极峻只疑天上党，遥临初觉地东倾

瑄弈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

覃粤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

徵琢

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《琴枕》，原文：琢石髹池省练弦，寂尘不动五音全

蔳琥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫许杯深琥珀浓

潮傅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
潮，来源于王阮的《宋诗》《劝农题吉祥寺一首》，原文：潮声四面合，山色一团清

筹巡

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筹巡，来源于盛世忠的《宋诗》《观棋》，原文：运筹争劫杀，败局在逡巡

治奘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
治，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：翁常解衣，骚骚治具

仲南

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仲南，来源于谢良辅的《唐诗》《状江南 仲春》，原文：江南仲春天，细雨色如烟

峤匡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峤匡，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：十年跻楚峤，六见匡山春

祈禺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《宿等慈僧房》，原文：老衲呪经祈雨切，臞翁煮粥当晨餐

仓华

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仓华，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

恽肖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

正葭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
正葭，来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》，原文：葭灰初变律，斗柄正当离

姿壬

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
姿，来源于贾岛的《唐诗》《酬栖上人》，原文：松姿度腊见，篱药知春还

漪望

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漪望，来源于刘攽的《宋诗》《陆瑁养鱼池》，原文：漪澜杳无际，绿浄望有余

泯勤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

逻淮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

奘璁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

珞治

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

嶛葭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

倩漓

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
倩，来源于舒邦佐的《宋诗》《和懒窝严上人纸被诗》，原文：身清不受人间辱，只倩溪翁捣冰縠

漳植

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
漳植，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：道边松，大义渡至漳城城东，问谁植之我蔡公

斌梁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

勃晤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勃，来源于沈与求的《宋诗》《次韵卢宪小雨》，原文：勃姑穿渡急，鸦舅出林迟

瓷娅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瓷娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

漓锦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
漓锦，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：怅袍锦淋漓，金銮论奏，四海无人

桠秋

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

晖晨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晖晨，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：晨晖丽丹楹，翼翼侔帝居

謇渌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

谊媵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
谊，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

虢暄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：虞虢之相救，非相为赐也，今日亡虢而明日亡虞矣

纫袁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纫，来源于王令的《宋诗》《蔬兰》，原文：世无贤士纫为佩，犹有幽人日取餐

滨彰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
滨，来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》，原文：会攽滨海诏，再运钓鼇钩

与翎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
与翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：自愧翅翎短，谬参鸿与鹓

诣沉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：来非偶然住，去亦无所诣

诏纫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：诏使殊方远，朝仪旧典行

漓彰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漓，来源于高斯得的《宋诗》《官田行》，原文：只道伸眉得一笑，酒肉淋漓浑舍喜

佶迪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

霄瑹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霄，来源于谢薖的《宋诗》《送董彦速游仙岩》，原文：不斩凌霄藤，君归藤自长

汐纮

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

才渭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
才渭，来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》，原文：光武亲从血战回，举朝谁识渭川才

寓隆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
寓，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：人生寓地上，蚁垤交折旋

锦皙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
锦，来源于魏了翁的《宋词》《谒金门》，原文：吐出心肠锦绣

翀燃

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

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