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生辰八字详批无亨-详解八字预测命运

郭琮隋作者:郭琮隋2024-04-13 10:55:32

生辰八字是中国古代传统命理学中的一种重要分析方法,通过对出生年月日时的八个字进行排盘,来推测一个人的性格特点、事业财运、婚姻疾病等方面的情况。在命主的生辰八字中,有时会出现“详批无亨”的情况。这种情况一般表示命主的八字相互冲克、相生情绪错综复杂,导致运势不顺,事业生活困难重重。但是,即便是生辰八字详批无亨,也并不意味着一切都注定不顺利,通过合理的调整和改变,命主仍然有机会改变自己的命运。接下来,我们将为您详细解读生辰八字详批无亨的各种可能性,帮助您更好地了解自己的命运。

生辰八字详批无亨

冬嘉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
冬嘉,来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:南州积炎德,嘉树凌冬绿

圆滟

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
圆滟,来源于施宜生的《宋诗》《盆池》,原文:盆池潋滟荫芭蕉,点水圆荷未出条

朴优

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朴,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》,原文:吾君敦朴无来献,却叠香罗赐百官

舟烽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
舟烽,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

恽懿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

陇昶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

乘汝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乘汝,来源于刘翼的《宋诗》《书情》,原文:穷鬼乘吾拙,钱神挟汝骄

诣缘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:子骥虽形隔,渊明已心诣

凝琝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凝,来源于虞俦的《宋诗》《欧公诗有云俸优食饱力不用官闲日永睡莫兴因广之》,原文:宴坐香凝篆,欲眠书枕头

钥箐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钥,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十四》,原文:我所有宝藏,分付钥匙开

宓桅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

羲岱

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
羲,来源于杜衍的《宋诗》《乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞诗一首用成拙句以识二分》,原文:羲献有灵应怅望,当时不见此风骚

谧舸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

昉麓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

祁帧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祁,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

巡绰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
巡绰,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・上小楼》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

寓博

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
寓,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:寓迹文章苑,栖魂典籍郛

沛尚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沛尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《苦热》,原文:羸汗尚流沛,冠服岂堪包

永稽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
永稽,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其七》,原文:岁月勤稽古,山林永遂初

玺仑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》,原文:汉家虎玺重分铜,銮坡厌直金莲红

晗暌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奘觉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

烽笠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽,来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》,原文:晓戍残烽火,晴原起猎尘

芉践

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

源筠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
源筠,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:灵源曾记古篇章,飞入霜筠万丈长

魁璞

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
魁璞,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

昊珐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:行军元昊惊破胆,义庄睦族春复秋

经枝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
经枝,来源于吴芾的《宋诗》《远老惠雪中观梅诗次韵以谢》,原文:为怜孤艳思经目,拟索疏枝笑解颜

纫润

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

南仓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
南仓,来源于唐庚的《宋诗》《余舍弟既到有作》,原文:武陵仓卒记他时,我独南翔子北飞

汝桓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汝桓,来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》,原文:念汝西北去,壮心始桓桓

莱妤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莱,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:伊周安在,且须学老莱子

亦弛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
亦弛,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

奘资

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奘资,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

沉廷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沉,来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》,原文:沉沉松竹烟岚冷,慙愧高僧借袷衣

桑湲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桑,来源于柯梦得的《宋诗》《句》,原文:龙首山头桑苎翁

永秉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
永秉,来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》,原文:余滓永可涤,秉心方杳然

忱霁

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:灵芜鬰宝鼎,清忱睇天阙

榷肖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

中皖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
中皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

冽原

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冽原,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

裳耘

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裳耘,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:荒蹊乏耘丁,褰裳现{骨夋}骭

萱渲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萱,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:暂卷双旌,鸣金吹竹,萱堂伴新戏

姝由

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
姝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十一》,原文:越溪姝丽入深宫,俭素皆持马后风

肖寓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
肖寓,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:贱子惭不肖,万里困飘寓

曦同

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦同,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:刚对炎曦争灼烁,羞同凡卉竞芬芳

燿冬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

旖清

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旖清,来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》,原文:玉管清弦声旖旎,翠钗红袖坐参差

晰朴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

羿皤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
羿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

钲净

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:无端消息来,主人随钲铙

阑原

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
阑原,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡东原香锦亭》,原文:酒阑令我忆东原,花木虽在人恻然

莱硝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莱,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:身谋同斥鷃,政尔愿蒿莱

重序

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
重序,来源于李咸的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得直字》,原文:重阳乘令序,四野开晴色

茯烽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:纵未得茯苓,且当拾流肪

宸箴

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
宸,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制答张说出雀鼠谷》,原文:更知西向乐,宸藻协盐梅

茵琢

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茵,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:柔茵坐中堂,谁问公与卿

詹袤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
詹,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:詹尹自应知我意,为言何日定当还

峨渝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峨渝,来源于释智朋的《宋诗》《鉴维那归蜀》,原文:峨眉山月古关情,流入渝江影倍清

礴音

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

诚晠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
诚,来源于朱敦复的《宋词》《双燕儿》,原文:至诚地、哭皇天

湫竺

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑临大小湫

诺觉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诺觉,来源于严羽的《宋诗》《惜别行》,原文:座中然诺两相许,一饮不觉连百觞

浦逵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
浦逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

凝庭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凝庭,来源于李咸用的《唐诗》《石版歌》,原文:直方挺质贞且真,当庭卓立凝顽神

久羡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
久羡,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:甘泉久论思,阳羡小休歇

皤莱

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皤莱,来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其二》,原文:独羨莱衣乐,春风鬓未皤

轼陟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

晷启

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

夕予

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
夕予,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:嗟予有林壑,兹夕念原衍

槐旌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
槐旌,来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其七》,原文:休羨铭旌题极品,试将槐树植三株

滟追

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
滟追,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:滟滪追古作,海潮赋新篇

潆清

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

卓淳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
卓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》,原文:安能借僧锡,卓处泉涌沸

莆时

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莆时,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:比似莆杭倾盖时,更崇古雅黜新奇

蓓绘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蓓,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:百花含蓓东风里

闰波

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
闰,来源于钱熙的《唐诗》《龙首山》,原文:残年仍置闰,五日恰逢春

齐炯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
齐炯,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

盂胧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《病中有述二首 其二》,原文:要须铭盘盂,下箸如对敌

乾湛

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于齐己的《唐诗》《和岷公送李评事往宜春》,原文:雪湛将残腊,霞明向早春

蓁兴

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

研芾

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
研,来源于贾似道的《宋诗》《积食不消化诀》,原文:研细任君分两处,喂毕鬭胜是谁家

津序

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
津序,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:东南德望龙津阔,甲乙科名雁序长

经邕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
经邕,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

篌麒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

幽姣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幽,来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》,原文:短青无数簇幽栏

锐稷

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
锐,来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》,原文:星高汉将骄,月盛胡兵锐

璐敏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

禧沅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禧,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:开禧元二

久枝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
久枝,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:久绝钓竿歌,聊裁竹枝曲

栾辽

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《山寺》,原文:野竹檀栾翠,孤峰杳霭青

影泯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:对机转物,影草探竿

旬朦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《炊米不继戏作》,原文:蓬门一闭还旬日,实怕闲人搅昼眠

航孝

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
航,来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》,原文:万事溺颓波,一航安可涭

其豫

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
其豫,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

旆诗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旆诗,来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》,原文:溪山坎坎劳飞旆,风雨潇潇苦说诗

珹墨

拼音五行释意
chéng玉名。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》,原文:圣孔昔云没,杨墨仍仪秦

臻纾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:方臻释氏庐,时物屡华妍

晟兆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

谐昼

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
谐昼,来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》,原文:洞丁累化青春寂,师乙谐声白昼长

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