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如何网上告诉老师生辰八字？

胡岱峨作者：胡岱峨2024-04-13 06:50:48

在现代社会，越来越多的人希望能够通过网上告诉老师生辰八字，以获取更多的运势指引和个人发展建议。然而，对于一些人来说，这似乎是一个困难的问题。首先，要想在网上告诉老师生辰八字，您需要找到一个可信赖的平台或机构，以确保所获取的信息准确无误。其次，您需要准备好自己的出生日期、时间和地点等基本信息，以便老师能够为您提供更准确的八字解析。最后，与老师沟通时，要保持礼貌和真诚，以便获得更好的帮助和指导。希望通过本文的介绍，您能够更好地了解如何在网上告诉老师生辰八字，为自己的人生发展找到更好的指引。

网上告诉老师生辰八字可以吗

冶品

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冶品，来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》，原文：年少风流七品官，朱衣白马冶游盘

怀晷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
怀晷，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

謇瑹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

珹繁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：繁英飞面旋，艳舞起翩跹

邕钏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

麒乔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
麒，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

季旌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
季，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

袅袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅袅，来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》，原文：客至亦忘归，袅袅茶烟绿

天易

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
天易，来源于刘攽的《宋诗》《效韦苏州古调诗》，原文：轲云创业易，成功则在天

宣烨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
宣烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

壹苒

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
壹，来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》，原文：有谁怜赵壹，肮脏倚门边

璋音

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

雯璩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

澜斓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澜，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：云影摇脩浪，澜光接远空

征择

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
征择，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：择材征南幕，湖落回鲸鱼

楦钊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

邵笃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
邵，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

渌璞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渌，来源于曾巩的《宋诗》《上巳日瑞圣园锡燕呈诸同舍》，原文：方塘渰渰春先渌，密竹娟娟午更寒

匡薏

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
匡，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

斓祺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：戎车伤浩荡，彩服羨斒斓

楦夷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

燮艺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

峥浩

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峥浩，来源于陈与义的《宋诗》《咏青溪石壁》，原文：人行峥嵘下，鸟急浩荡内

维缎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：无竞维人，四方其训 之

篌宏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

严识

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
严识，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(净、丑)上告严尊，他又不是我家相识我家亲

礼缎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
礼缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

祺禾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祺禾，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

决浠

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
决，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：邻墙善蓍翁，盍往决咎吉

粤逻

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
粤，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：粤昔尝闻黄石公，圯桥一卷岂易通

炜廷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

茹荣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茹荣，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

尚玟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：薪是获薪，尚可载也

阔沐

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阔，来源于储泳的《宋诗》《思归》，原文：秋深杨柳薄，水阔鹭鸶飞

凡籍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凡籍，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：周公仲尼在左右，勘点六籍开凡愚

慈藻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
慈藻，来源于葛绍体的《宋诗》《仲和亲迎慈溪 其一》，原文：春风苹藻慈湖上，琴瑟新调太古音

支旭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
支，来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》，原文：支撑坏壁高，侧转寒木小

楦研

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

逸妤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
逸，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：逸兽别彪炳，激水生涟漪

惟榭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
惟榭，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：老我伴身惟有影，倚遍风轩月榭

啸召

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
啸召，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》，原文：召取月夫人，啸歌于上头

璆慕

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

园珂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
园珂，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：丽春园扎撒，鸣珂巷南衙，现而今如嚼蜡，似咬瓦，若抟沙

虞戚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
虞戚，来源于谢薖的《宋诗》《晏如堂诗》，原文：虽云贫贱不戚戚，著书防患何多虞

鹭蔷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
鹭，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》，原文：白鹭洲边守，重赓绿竹篇

页苓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

泉芾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泉芾，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

泉筠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泉筠，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 夜归》，原文：涓涓暗泉鸣，冉冉松筠香

情琰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
情琰，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：李陵应下泪，蔡琰岂胜情

卓楦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
卓，来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》，原文：借师锡端卓白石，不见师泉见山锡

檬奘

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

淙蓁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淙，来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》，原文：石淙今会须如约，彼此霜毛各满头

嵘竣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嵘，来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》，原文：岁律阴峥嵘，客程路盘纡

正攸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
正攸，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：所处皆颛面，攸司共正朝

滨旆

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
滨旆，来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》，原文：汉台分刺辍名臣，隼旆还临磬水滨

纾濡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纾，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

幂恣

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

礼暄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
礼暄，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：平生李元礼，归为致寒暄

羡瑄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》，原文：应无卫尉一钱直，空羡漆园三十篇

征婳

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
征，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：书奏蒙省察，命驾乃东征

霜萌

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霜萌，来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》，原文：百草烂死事潜萌，纤纤独与冰霜鬭

恒倾

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恒倾，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》，原文：三空既难辩，八风恒易倾

韫亘

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韫，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

莜琀

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

罡惋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

嵊渌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

棂竹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
棂竹，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

昭泽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昭泽，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

严昱

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
严，来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》，原文：蠲洁斋居敞，凝严路寝宽

觉纶

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
觉纶，来源于释居简的《宋诗》《一犂春雨图》，原文：莫是天民先觉者，小试经纶起莘野

苑霏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
苑霏，来源于张先的《宋词》《破阵乐》，原文：郡美东南第一，望故苑、楼台霏雾

盂狄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
盂狄，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：尺棰可鞭夷狄，寸舌可盂社稷，无路踏云车

涌临

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涌临，来源于张耒的《宋诗》《润州书事》，原文：楼临寒汹涌，门揖翠岧峣

莱昶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莱，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：越国曾封邑，蓬莱早会真

骓馠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
馠hān木芳香。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

晷白

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晷白，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

漪援

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漪，来源于刘攽的《宋诗》《陆瑁养鱼池》，原文：漪澜杳无际，绿浄望有余

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

淅蘅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：江臯黯黯飞云叶，淅沥破窗鸣急雪

桑陵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桑陵，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 一》，原文：东风惨陵树，无复见亲桑

凇闰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

纶炔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纶，来源于张纲的《宋诗》《感恩》，原文：燕间承仄席，清问及垂纶

搦婧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

娅妍

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娅妍，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》，原文：悠悠千古意茫然，娅姹谁非倚市妍

葵敏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
葵，来源于叶明的《宋诗》《和陈子华武夷筑精舍》，原文：兔葵燕麦玄都满，休忆桃霞映绿湖

黛艾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
黛，来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》，原文：莲步稳，黛眉开

蔚年

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蔚年，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：想见十年后，檐前蔚苍苍

沧淮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沧淮，来源于高适的《唐诗》《涟上题樊氏水亭》，原文：煮盐沧海曲，种稻长淮边

宜温

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宜温，来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》，原文：亲擢深蒙圣主恩，宜知民事训词温

琤律

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琤律，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

粤贞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
粤，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

蓬知

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓬知，来源于晁冲之的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：男儿更老气如虹，知鬓何嫌似断蓬

柳昊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柳，来源于张元干的《宋词》《贺新郎》，原文：凉生岸柳催残暑

羿颍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

馟凇

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

缨栾

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缨栾，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

薏泰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
薏，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》，原文：马家供薏苡，刘氏饷芜菁

存允

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
存允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》，原文：阳德方长，成德允存

禾弈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禾，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：禾稆生黉宫，学士气如洗

恣倾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恣倾，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

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