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19970805生辰八字详解

许资淳作者:许资淳2024-04-13 04:42:44

19970805生辰八字,在命理学中扮演着非常重要的角色。通过分析这一生辰八字的八个字,我们可以揭示出一个人的性格、运势、财运等方面的信息。19970805生辰八字的含义是指一个人出生的具体时间、日期、年份对其命运产生的影响。下面我们将会详细解读19970805生辰八字,帮助您更好地了解自己的生辰八字命理。

19970805生辰八字

棣昼

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棣昼,来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》,原文:天教棠棣分春色,地接松楸合昼阴

箫岚

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
箫岚,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:箫韵生羣籁,岚光簇众峰

珏箫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

赓仲

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赓仲,来源于许及之的《宋诗》《再次韵子仪侍郎用沈察院韵》,原文:流传旧体湖山外,赓唱新声伯仲间

昙沦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昙,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一三》,原文:瞿昙鼓动三寸舌,四十九年无法说

婕倾

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

奈津

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奈津,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:津梁今坐断,风月奈君何

晃艺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晃,来源于韩琮的《唐诗》《公子行》,原文:珠卷迎归箔,雕笼晃醉纱

绰峨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绰峨,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》,原文:嵯峨姑射山,绰约飞行子

荏音

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荏音,来源于杜甫的《唐诗》《宿府》,原文:风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难

盛娥

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
盛娥,来源于李峤的《唐诗》《杂曲歌辞 东飞伯劳歌》,原文:佳人二八盛舞歌,羞将百万呈双娥

蒲约

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蒲约,来源于洪咨夔的《宋诗》《正月三日同莫干祝法游东西园》,原文:丁宁留取蒲城酒,更约东风汗漫游

年舜

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
年舜,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:他年致君尧舜上,坐使风俗俱还淳

韶傅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韶傅,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:傅楫轻篙手,夔韶谱棹歌

韬帧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韬,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其二》,原文:藏器韬光以待时,扁舟且此钓磻溪

霈矗

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
霈,来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》,原文:云吐前峰疑霈雨,泉飞别涧旋凝冰

永桥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永桥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 短桥》,原文:谁能铺白簟,永日卧朱桥

崎孝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崎,来源于杨蟠的《宋诗》《慈云岭》,原文:山高步步上,何用叹崎岖

润挚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:雪里开时春粉润

才鹤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
才鹤,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:人才未登常侧席,鹤书毎毎空山茨

翩泊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翩泊,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六七》,原文:重叠响瑟缩,翩翻下纷泊

烁崎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烁崎,来源于徐夤的《唐诗》《润屋》,原文:玉烁火光争肯变,草芳崎岸不曾秋

舜棂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
舜,来源于崔涂的《唐诗》《过二妃庙》,原文:残阳楚水畔,独吊舜时人

遥峥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
遥峥,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:遥望嵩峰顶,连天冻峥嵘

映泊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
映泊,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》,原文:纷纷亭锦映池塘,艳冶姿容淡泊粧

烽钊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烽,来源于董嗣杲的《宋诗》《自兴国军治出富池》,原文:几家白酒山城暮,一穗青烽野戍秋

晃芸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

茗韧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答游司直见寄》,原文:晚桂荐花熏鼎古,寒松堕子茗瓯斑

瑛嶛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáo高。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

霁川

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霁川,来源于韦应物的《唐诗》《赠萧河南》,原文:霁后三川冷,秋深万木疎

铮苍

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
铮,来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》,原文:铮栈雷车轴辙壮,矫躩蛟龙爪尾长

未茯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
未茯,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

裕岚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
裕,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:民生富裕利源宽,所至如家忘勒鞚

楚纯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
楚纯,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:缅怀纯茂德,遥睇楚山云

粤霆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:孽于南国,楚粤是疆

天荟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
天,来源于李白的《唐诗》《送张遥之寿阳幕府》,原文:寿阳信天险,天险横荆关

秋史

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:两贤刺史一隠士,春秋祠祀专蒸尝

葭璐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葭,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》,原文:蒹葭渐见凝清露,鶗鴂先惊歇众芳

什挚

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
什,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:什伍持津梁,澒涌争追讨

储珈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:军储籴本仍借给,少待秋熟宽作程,风和日晏江上村

珐娄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:梦喜登门娄,书慙去翼迟

嵊霁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

烟澎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烟澎,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

陵治

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陵治,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:问西陵、治比汉河南,若为遽东归

择沛

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
择,来源于曾丰的《宋诗》《清湘城西飞来峰 其二》,原文:三处飞来一样奇,佛无所择我何辞

尧辰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
尧辰,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:后生宜可畏,况逢尧舜辰

本殷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
本殷,来源于孙鲂的《唐诗》《简寂观》,原文:「廊」字从《殷礼在斯堂丛书》本改

晳箬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

芉犹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

武艺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
武艺,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》,原文:(范仲淹云)唐相公,你说延寿马骁勇过人,未知此人那刀马武艺、相持对垒如何

篁漓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
篁,来源于李贺的《唐诗》《梁台古愁》,原文:芦洲客雁报春来,寥落野篁秋漫白

濡衍

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
濡衍,来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》,原文:衍涸濡焦,既盈既优

砺燝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
砺,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:推挽人摩肩,展转石砺齿

巡瓷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
巡,来源于李商隐的《唐诗》《过华清内廐门》,原文:自是明时不巡幸,至今青海有龙孙

熹忆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

钥炀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钥,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:鹢舟萦远岸,鱼钥启重关

棋荷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棋荷,来源于许浑的《唐诗》《诏州驿楼宴罢》,原文:露堕桂花棋局湿,风吹荷叶酒瓶香

其焱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
其焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

晖韦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:谁言寸草心,报得三春晖

馠娥

拼音五行释意
hān芳香。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于薛能的《唐诗》《赠欢娘》,原文:一束龙吟细竹枝,青娥擎在手中吹

缎泷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

娆诚

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
娆,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:斜倚玉窓鸾髪女,拂尘犹自妬娇娆

岱支

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岱,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:北归太行道,极顶见嵩岱

正绰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
正绰,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:恢恢志意方闲暇,绰绰情怀正坦夷

逻莱

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
逻,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

阜华

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阜华,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:支流尽屈江湖阔,众阜争隆泰华高

邵戈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
邵戈,来源于沈与求的《宋诗》《得家书》,原文:干戈就休息,归理邵平瓜

袁臻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
袁,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:庾楼袁舫何事,汩汩主和宾

堇襄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

追储

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
追储,来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其一》,原文:储禁追封美,仪曹集谥尊

闳逸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

缨天

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缨天,来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》,原文:彤云映彩色相映,御座中、天簇簪缨

瑶蔻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑶,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:瑶管琼台多雅趣

容梧

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧,来源于湘妃庙的《唐诗》《与崔渥冥会杂诗 一》,原文:谁人翻向羣峰路,不得苍梧徇玉容

俞樨

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俞,来源于刘知几的《唐诗》《读《汉书》作》,原文:)([一][二]并依俞说

荏之

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荏之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

研零

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
研零,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:研席当时辈,凋零只两翁

远阑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
远阑,来源于刘子翬的《宋诗》《送六四叔之茶陵》,原文:潇湘万里客愁远,鶗鴂一声春事阑

帧詹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

奈浅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奈浅,来源于朱松的《宋诗》《寄吴大卿二首 其二》,原文:江村小筑兴不浅,奈有灵山香火缘

晣樟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

兴骥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
兴骥,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

诀重

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诀重,来源于杜甫的《唐诗》《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》,原文:便与先生应永诀,九重泉路尽交期

谊荣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谊,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:屈原忠臣楚之望,贾谊少年才无俦

楣决

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

篌洵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

鹤粤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹤,来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》,原文:噪风蝉带鹤,欹树石兼苔

竣暖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

稽绰

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
稽绰,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》,原文:要见滑稽人,便是黄幡绰

蕖苑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕖苑,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:不知苑外芙蕖老,但见墙阴苜蓿秋

缔凝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缔凝,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

俞驰

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
俞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫侯使宁俞来聘

辑琬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

琤耘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琤,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

幻旌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
幻旌,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》,原文:梦幻去时无别苦,旌幢归处有前缘

妍箴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
妍,来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》,原文:强行终较嬾,妍唱却成羞

皋同

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皋同,来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》,原文:东皋繁草木,兰艾不同科

霆渌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霆,来源于方岳的《宋诗》《立春日雷 其二》,原文:出地奔霆便发声,寒花衰草亦欣荣

睿烽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
睿,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:睿藻烟霞焕,天声宫羽调

婉园

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婉园,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:年华婉娩,谁信道、老却梁园词客

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