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怎样用生辰八字咒人最灵验

曾茶淼作者：曾茶淼2024-04-12 08:32:39

生辰八字咒人是一种古老的方式，通过人的生辰八字来进行祈福或咒骂。很多人相信生辰八字具有一定的力量，可以影响一个人的运势和命运。如果想要咒人最灵验，首先需要准确掌握对方的生辰八字信息，包括出生年月日时。其次，需要了解如何根据对方的八字来施展咒术，可以选择适合的咒语和方式。最后，对于咒人这种行为，也需要慎重对待，不可滥用力量。在进行生辰八字咒人之前，还需先学习相关知识，谨慎处理。希望通过本文的介绍，您能对生辰八字咒人有更深入的了解。

怎样用生辰八字咒人最灵验

寒壬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
寒，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：寒雁来时

崎肖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：身世崎岖有底急，终日裂脐如归云

轼皖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
轼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

理巡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
理，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：(祗从云)理会的

延零

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
延零，来源于李新的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：四除延月魄，空庭零露滋

峰骥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峰骥，来源于张炜的《宋诗》《访刘山人隐居》，原文：远峰奔渇骥，曲径袅修蛇

秭昃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

典珹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珹chéng木玉名。
国学点评
典，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：类禋遵令典，坛壝资良地

滦凛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

南翡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
南翡，来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 二》，原文：金翡翠，为我南飞传我意

恽栾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

惜梦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
惜梦，来源于元绛的《宋诗》《句 其七》，原文：可惜闽州风物好，一生魂梦到三山

隽浚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：隽永项上脔，红嫩劣带膋

涔严

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

荑权

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

峤仪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峤仪，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

单缨

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
单缨，来源于黄公度的《宋诗》《和龚实之闻虏人败盟》，原文：请缨未系单于颈，置火须然董卓脐

柃曜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《秀华亭》，原文：曜日凝成锦，凌霄增壁崖

源璩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
源璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

语睨

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
语睨，来源于李廌的《宋诗》《卢泉之水次韵晁克民赠隠人》，原文：有客饮水衣朝阳，睥睨不语中何伤

京葆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
京，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：一从理京剧，万事皆容易

皤津

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皤，来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》，原文：矮屋匡床两鬓皤，逍遥委顺奈吾何

飖篁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
飖篁，来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》，原文：不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中

瑺砺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

潆觉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

依晃

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
依，来源于宋庠的《宋诗》《立春》，原文：底处春来早，依依傍日华

涧昀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《到倪庵》，原文：石路傍山甃，涧源何处寻

珩晨

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

卿缔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卿，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：当时冯赵辈，临写赐公卿

葭严

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葭严，来源于田锡的《宋诗》《秋怀》，原文：蒹葭深处古严州，吟向潺湲为送秋

德音

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
德音，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：烝哉明良，嗣此德音

凡泊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凡泊，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：朅来泊湘濒，此月凡七见

誉璋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
誉，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：当时乡曲誉，学行已可爱

莹椒

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莹椒，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其四》，原文：石臼凝泉莹似冰，山椒云气起如蒸

骥临

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骥临，来源于陈师道的《宋诗》《僧慧僧利同往南山》，原文：骥騄同羣鸿雁行，登临端为作重阳

崔麟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崔麟，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：晦之子望俱命世，麒麟头角争崔崷

正央

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
正央，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》，原文：(外末云)(正旦唱)却则是央及杀那象板银锣

睿笈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
睿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：睿智期开允，生灵惧削朘

韧盂

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

灿韪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
灿，来源于胡寅的《宋诗》《再和 其二》，原文：南枝更有东风面，未减争妍灿瓠犀

晤珉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晤，来源于张九龄的《唐诗》《旅宿淮阳亭口号》，原文：兴来谁与晤，劳者自为歌

莞赫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
莞，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：大厦莞簟安，射侯弓矢力

理芍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
理芍，来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》，原文：芍药红悭犹料理，海棠娇甚可枝梧

籍傅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
籍，来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》，原文：复闻籍兵民，驱以教战力

萱仞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萱，来源于石延年的《宋诗》《题萱花》，原文：移萱树之背，丹霞间金色

佶璎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

隋旖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：隋末闻仲淹，来学去佐唐

斯钏

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
斯，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：何斯违斯，倏尔遐举

炯萃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
炯，来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》，原文：不见沧洲已十霜，梦中炯炯此灵光

藻缨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
藻缨，来源于晁说之的《宋诗》《浮甘亭上》，原文：好濯缨尘惜苹藻，从教尘土半天飞

越砺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越，来源于杨景贤的《元曲》《金菊香・多应他意重我情薄，既不是可怎生雁贴鱼缄音信杳。相别时话儿》，原文：不甚好，恨锁眉梢，越思量越思想越添焦

涛壬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《行绵州道中》，原文：园畦棋局整，坡垄海涛翻

壹纭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》，原文：赵壹乡党摈，陈登湖海豪

中存

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
中存，来源于李纲的《宋诗》《子房》，原文：汉楚存亡谈笑中，子房初不有其功

雅飐

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
雅，来源于张耒的《宋诗》《书直舍》，原文：吏归雅集定，门锁月华新

嵊尤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

耘奘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其五》，原文：年华偃蹇留不住，鬓雪纵横耘更多

镜净

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
镜净，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：镜智圆规光且净，月行驰轮皎复晴

勰昙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

萌祯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萌，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：候景迎长日，萌芽发旧根

汀芍

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
汀，来源于刘攽的《宋诗》《西湖水决》，原文：平原出大水，蚁壤溃长汀

晓淑

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晓淑，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》，原文：有女有女清且淑，学母晓粧颜如玉

简粤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
简粤，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：简书狱市抵胡粤，末界马牛视齐楚

识烊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》，原文：移向樽前须识取

昕央

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

子皖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
子皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

倾骊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
倾骊，来源于苏辙的《宋诗》《赠净因臻长老》，原文：煖汤百斛劝我浴，骊山衮衮泉倾窦

泱逵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泱，来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》，原文：雨过长风吹野塘，水深川路白泱泱

翊萧

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宫禁经纶密，台阶翊戴全

容益

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
容益，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

扬祯

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
扬，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

彰崎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

巍硝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
巍，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：自昔擢巍科，为今阐大猷

骅棂

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：上将出东征，骅骝得路行

琢儒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琢儒，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

研易

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
研易，来源于高骈的《唐诗》《步虚词》，原文：洞门深锁碧窗寒，滴露研朱点周易

永承

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
永承，来源于宋祁的《宋诗》《皇太子诞庆》，原文：从兹诒翼永，斯万见承平

亚沧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚沧，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》，原文：西畴农歌罢亚熟，北埭渔唱沧浪清

奂缎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

航礼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
航礼，来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》，原文：礼乐三五盛，梯航万国宾

犹莱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
犹莱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题惠州嘉祐寺坡公手植枞树》，原文：巴俗曾传莱相柏，番人犹敬范公松

晷邕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

樨蘅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

姬韶

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
姬韶，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：麋见丽姬翻决骤，鸟闻韶乐却忧悲

淞霜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淞霜，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

桠蕊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桠蕊，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

謇童

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

同勉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
同勉，来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》，原文：方持数桮酒，勉子同斟酌

绎瀚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绎，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：但务房奁多，苞苴又络绎

炯璆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炯，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：老逐黑衣居，此心真炯炯

良岐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
良岐，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十四》，原文：临岐泣世道，天命良悠悠

伽缘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
伽缘，来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》，原文：楞伽味真趣，转觉俗缘稀

赫晷

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
赫，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：何其赫隆盛，自谓保灵长

梧睿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟二首 其一》，原文：睡凭书摈相，愁頼酒枝梧

砺裴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
砺，来源于释元肇的《宋诗》《树王》，原文：瀑布青山堪带砺，森森同见万年春

芗斐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林老，章江上，几回头

淼菀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》，原文：回瞻旧乡国，淼漫连云霞

禄采

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禄采，来源于刘克庄的《宋诗》《古意》，原文：拾来穗即万钟禄，采下薇堪百瓮虀

夕垣

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
夕垣，来源于陆游的《宋诗》《自咏闲适》，原文：最喜夕阳闲望处，数家垣屋锁烟霏

璨恬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璨，来源于陈郁的《宋诗》《送竹屿韩议事游边》，原文：吟旅笔灵花璀璨，带行刀古血模糊

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