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生辰八字看他的感情观

王亭奕作者:王亭奕2024-04-11 08:47:20

生辰八字,又称八字命理学,是中国传统算命的重要方法之一。通过分析一个人出生的年、月、日、时这四个方面的信息,揭示个人命运的吉凶祸福、个性特点等。生辰八字不仅可以揭示一个人的事业运势和财运,也可以帮助人们了解他的感情观。一个人的感情观往往受到个体命理的影响,通过生辰八字的解析,可以更清晰地了解一个人对感情的态度、取向和行为。想要深入了解对方的内心世界和感情观,生辰八字可以作为一个重要的参考指标。

生辰八字看他的感情观

熹玺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

季植

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
季植,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》,原文:彭城夜雨悲翁季,手植堂前双桂秋

覃勉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
覃,来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》,原文:覃覃洁宇枕城阿,车马知名始见过

帧夕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骃恒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

隆勖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:绍休前烈,仁化弥隆

易辽

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
易辽,来源于何梦桂的《宋诗》《赠林龙岩二首 其一》,原文:夜深滴露点周易,辽鹤归时骨已仙

蕋珉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

芉闲

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旖烊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

之桢

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
之桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

柳栖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
柳栖,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:柳外声残日未残,栖身未稳择枝安

翡舸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翡,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・混江龙》,原文:这其间可正是我愁时分,则见那巢空翡翠,冢卧麒麟

漳箪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
漳,来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》,原文:(以上二诗见沈定均《漳州府志·艺文志》)

仑炯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仑,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

晴袤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晴,来源于叶梦得的《宋词》《满江红》,原文:绕风漪十顷,暖浮晴色

晳存

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

毓临

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
毓临,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:秀毓临邛,笃生英雄

专翩

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
专翩,来源于司马光的《宋诗》《送向防御知陈州》,原文:千骑去翩翩,专城上少年

瑧序

拼音五行释意
zhēn玉名。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:眼见寒序臻,坐送秋光除

嫣淞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》,原文:风轻惟响珮,日薄不嫣花

瞳灏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

棋律

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棋律,来源于阳枋的《宋诗》《长风峡避风和全父弟韵》,原文:旋调诗律破愁城,闲弄局棋消短日

梁合

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
梁合,来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》,原文:以石补空恐舂梁,神物会合居一方

恒蓁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:返覆因兴念,恒持入远期

凝昙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
凝,来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》,原文:浅黛凝愁,远岫带眉妩

羿纫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:羿注矢以当物,十尝中其七八

裕矗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

楠闰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楠,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

备缔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其三》,原文:乐备既奏,和声冲融

媖砺

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

筹炔

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
筹,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:露浓枝上月,风驶苑中筹

庚序

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
庚,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:长庚未艾,白气何来

暖箩

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
暖,来源于方回的《宋诗》《行园僧约同饮》,原文:春气寒终暖,愁人老更衰

憧翎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:憧憧九衢内,邂逅盖一倾

冉汉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冉汉,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

裕珐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其宽裕有如此者

冽桠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

廷畚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:立廷山不动,容物海无津

琦霄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《普照寺》,原文:」王琦按:「《渔隐》所引,即此篇末二句也,盖未睹全篇,故讹以为《是否水西寺》断句也

璞缎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璞,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:完璞保贞吉,训猷谋善臧

原益

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
原益,来源于刘弇的《宋诗》《过昆阳城》,原文:九原蓬颗日益多,世事茫茫一飞鸟

镌葵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
镌,来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》,原文:要识碧溪流不断,后人须看石崖镌

臻诺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
臻,来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》,原文:圣王臻大治,四海属休戈

琝桔

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其二》,原文:夜屋忽惊簷溜响,晓畦旋放桔槔闲

萄峪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萄,来源于姚勉的《宋诗》《谢胡龙溪惠酒材及五德》,原文:急呼侍儿洗瓮盎,压此蒲萄一江绿

治嘉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
治嘉,来源于韩元吉的《宋诗》《依韵和御制秋晚曲宴诗》,原文:巍巍舜治浃嘉生,宴俎丰年万宝成

婴曦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婴,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:纷吾婴世网,数载忝朝簪

琥鸢

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琥,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

颐浦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:就彼六籍内,说诗直解颐

简勰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
简,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:州民知礼让,讼简得遨游

戚炀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚,来源于张孝祥的《宋诗》《赠张钦州》,原文:从来戚畹须表劝,会听鸣珂趁朝早

飔虞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
飔,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:晓月醒魂梦,轻飔动襟裾

倩禾

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋诗》《即事 其一》,原文:野人日日献花来,只倩渠侬取意栽

宁鸠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宁鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:乱生宁有豸,众溃已无鸠

锦奎

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
锦奎,来源于程公许的《宋诗》《题高庙宸翰》,原文:古锦囊开两轴书,宸奎腾采动山墟

瑜飔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑜,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

纶廷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纶廷,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:早勒勋庸燕石上,伫光纶綍汉廷中

越珊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
越珊,来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》,原文:越人自贡珊瑚树,汉使何劳獬豸冠

瑹仓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》,原文:难分太仓粟,竞弃鲁阳戈

茯隋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

馟皤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》,原文:皤皤长乐老,阅代如传舍

琢皓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《和王胜之三首 其三》,原文:坐睡樽前呼不应,为公雕琢损天和

滇舸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

合亦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
合亦,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:亦知合被才名折,二十三年折太多

灏傅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》,原文:射蛟溪上黄花酒,灏气浮溪静弗澜

庄彻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
庄彻,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:廓彻信心,庄严福聚

勖溯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

藻荣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
藻荣,来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》,原文:发藻儒林,当年荣耀,四海声名白

楣槐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

嵊煦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

鉴琬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鉴,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:一色兼天净,千寻似鉴明

与和

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
与和,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王蒙泉见寄并和鄙作》,原文:孤唱绝众和,不与淫声比

樟缎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

珵堇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

梁渊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
梁渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《题文潞公黄河议后》,原文:澶渊不作渡河梁,由是中原府库疮

孝旖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孝,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:事母以孝闻,执丧礼无亏

袁旌

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:己酉,及齐国佐盟于袁娄

韪泰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

澧涟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:君今过澧浦,客有到钱塘

韦采

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韦采,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:孔壁采遗篆,周韦考绝编

颍宛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颍宛,来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其三》,原文:罢郡来清颍,微官忆宛丘

昭奘

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昭,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:尝闻谢公事,今嘉昭旷心

漳磐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

璁弘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

韧崔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

峰旷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
峰旷,来源于刘摰的《宋诗》《小孤山》,原文:水西平地旷千里,惟此一峰高且孤

耘与

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
耘与,来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》,原文:与国助耘耔,疲甿庶其瘳

萧茯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
萧,来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》,原文:萧萧丹叶飞,凭高眇离愁

飏徵

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
飏,来源于卢纶的《唐诗》《与畅当夜泛秋潭》,原文:萤火飏莲丛,水凉多夜风

奈栗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奈栗,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:奈何拨火取煨栗,梨虽至美或不尝

泱绎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

季盛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
季盛,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:金丸玉馔盛繁华,自言轻侮季伦家

冶妍

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
冶妍,来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》,原文:陶冶无心瓮与盆,等闲妍窳意难论

燿俐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

笃麒

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
笃,来源于许月卿的《宋诗》《用韵简如晦》,原文:锦里笃生天下士,玉堂曾看甲科郎

胭磊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
胭磊,来源于罗隐的《唐诗》《梅》,原文:天赐胭脂一抹腮,盘中磊落笛中哀

槐昉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其二》,原文:街槐正喜清阴密,巷柳还惊蠹叶多

之忻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
之忻,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:吾闻唐之人,孝行常忻忻

容京

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
容京,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其一》,原文:无端是春梦,容易绕京华

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