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生辰八字算何时谈恋爱

廖兹砺作者：廖兹砺2024-04-11 07:10:07

想知道何时适合开始一段新的恋爱关系？生辰八字或许可以给你一些答案。生辰八字是根据出生年、月、日、时等信息推算出的个人命运信息，其中包含着一个人的性格特征、运势走向等。通过分析自己的生辰八字，可以得知何时桃花运会达到高潮，何时适合展开新的恋情。接下来我们将深入探讨如何通过生辰八字来算出何时谈恋爱最合适。

生辰八字算何时谈恋爱

缈正

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈正，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

朔禄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：使赵朔佐下军

礴曙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：君生于其间，秀气鬰磅礴

肖滔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
肖，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：四公称贤尔不肖，谗言易入天难欺

峥原

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峥原，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

漪域

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漪，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：远山出云气，近水余风漪

柯澄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
柯澄，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：庭柯憔悴红犹远，池水澄明渌渐浮

林骏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
林骏，来源于吴芾的《宋诗》《谢钱参惠馿》，原文：廐下分来齐骏驷，林间乘去胜巾车

泷椰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泷，来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》，原文：想君闻之笑且{口厖}，西东分流岭头泷

良燿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
良，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一一》，原文：每有良朋，见止遇止

黛颜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
黛颜，来源于张籍的《唐诗》《苏州江岸留别乐天》，原文：渐消酒色朱颜浅，欲话离情翠黛低

琪桔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琪，来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》，原文：海上仙山属使君，石桥琪树古来闻

璇祁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：连珠合璧转璇霄，也被星家不见饶

汶苍

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

慷靖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
慷靖，来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》，原文：慷慨董生悲不遇，萧条靖节赋闲情

存巡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
存巡，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

泉瑛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：于云于泉，复究厥观

町韬

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

蘅馠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馠hān木芳香。
国学点评
蘅，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜

丁纭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
丁，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：微言归易简，精意极丁宁

诺如

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
诺如，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其三》，原文：为官长者得声名，唯诺公堂如父兄

映冕

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
映冕，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：朝旆行行入侍，彩衣映、衮冕辉新

种栗

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
种栗，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》，原文：御史投绂余，课竖种梨栗

与闻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻，来源于张谓的《唐诗》《同诸公游云公禅寺》，原文：地与喧闻隔，人将物我齐

勖帧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

奂僖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

钰曦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：炎曦正斡天钧

萌筠

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萌，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：岂知苦竹萌，风味常独擅

郇笛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

亭新

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亭新，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・煞尾》，原文：把我那西园池馆从新构，北院山亭即便修

骋箪

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骋，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：浮家苕霅间，初不费驰骋

伽固

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
伽固，来源于释惠臻的《宋诗》《句》，原文：祸来患至不由人，土地伽蓝固弗灵

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》，原文：泠然心境空，彷彿来笙鹤

天蓬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
天蓬，来源于华岳的《宋诗》《除夜 其一》，原文：人间狴犴知无所，天上蓬莱还有宫

傅冉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
傅冉，来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》，原文：傅粉贵重重，施朱怜冉冉

绡皎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绡，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：弹泪绡单，凝妆枕重，惊认消瘦冰魂

玉种

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
玉种，来源于汪元量的《宋诗》《寄李鹤田》，原文：南泉多载夜光还，健步移梅种玉山

浠璆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

琝曦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《句 其一○》，原文：鹄壳攒修干，金华耀暖曦

樨桐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

鸢菀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：鸢鸣兼虎啸，助恶党亦昌

晢毓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

缮谦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

虞虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞虞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」再虞，皆如初，曰「哀荐虞事」

晴姿

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晴姿，来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》，原文：深树涵幽姿，微云弄晴态

袤灏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

德儒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
德儒，来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》，原文：圣世宗儒重设科，名公硕德总搜罗

鸢畅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸢，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿诣学》，原文：飞跃鸢鱼元有道，使君心与古人同

珺至

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于孙复的《宋诗》《论学》，原文：人生在学勤始至，不勤求至无由期

辽慕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
辽慕，来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》，原文：冥鸿何所慕，辽鹤乍飞廻

桠斯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

葭尚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
葭尚，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

丁琮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁酉，公之丧至自齐

婉佳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
婉佳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三二》，原文：婉彼佳人，配于君子

泰孝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泰孝，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》，原文：陵陪永泰近，礼视孝章隆

闻琬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》，原文：追怀懿德，令闻令仪

杏溯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杏，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：笑摘双杏子，连枝戴

玫觉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

启纲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
启纲，来源于金朋说的《宋诗》《杨贵妃》，原文：倾国娇容启色荒，能移帝主堕三纲

芃勖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

容嵇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
容嵇，来源于苏辙的《宋诗》《再赋葺居三绝 其一》，原文：旋筑高墙护鸡犬，稍容嵇阮醉喧哗

奘莘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

妍崔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
妍，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其六》，原文：祇因声妍媸，何心报凶吉

轼筠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
轼，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：辩舌纵横报知己，古人凭轼取封侯

凝潆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望瘗用《干安》。》，原文：肆求厥类，与阴俱凝

齐翰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
齐翰，来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》，原文：翰墨已齐钟大理，风流好继谢宣城

挚觉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：前有挚兽，则载貔貅

术资

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
术资，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：岂资金丹术，即此驻颓龄

盂霓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
盂，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：盘盂荐新尝，琼糜失辉鲜

濡奕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：韩苏两枯鱼，出语自濡湿

择睨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
择，来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》，原文：著书丛杂自编录，巧怪不择文与诗

娄纾

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娄，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：火丹袖五百，火轮踏一双，火葫芦紧缚师旷，使离娄拖定金枪

仑沥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仑沥，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：寒泉沥沥气绵绵，上透昆仑还紫府

昙彬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昙，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：书带草长尘虑少，钵昙花放道缘多

泰曜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泰，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：沧波万顷涵秋绿，曲和泰山酿醽醁

品篁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
品篁，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：钩章题品得骚翁，倍使新篁长光价

翼胥

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翼胥，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其一》，原文：不学退之求羽翼，惟凭一梦到华胥

融研

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
融研，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 太湖砚》，原文：月融还似洗，云湿便堪研

淄梧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

沧鸢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沧鸢，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：苹聚呦呦鹿，沧连跕跕鸢

闳巡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

零岭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
零岭，来源于朱雍的《宋词》《西平乐》，原文：琼肌瘦尽，庾岭零落，空怅望、动情处

颀禾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
颀，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：主人颀然腰十围，一官会计同游嬉

栗滨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
栗，来源于贾岛的《唐诗》《怀紫阁隐者》，原文：梨栗猨喜熟，云山僧说深

椰砺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

莜潮

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

淮纮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淮纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

芹诗

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芹诗，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：书生无物表贺成，袖有新诗聊当野人芹

憬虔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

纾冉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：为我缓节歌，纾我商讴悲

莲史

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莲史，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：鲤湖之水莲双葩，史臣纪异不足夸

诏晣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：初传多黍稌，忽诏捕螟蟊

靖冕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
靖，来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：追锋早晚求黄髪，三径还荒靖节园

琢语

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琢语，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其一》，原文：唤起骑鲸玉树埋，江邉琢语亦佳哉

至瀚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
至瀚，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

筝遒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：笛怨音含楚，筝娇语带秦

明逻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
明逻，来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》，原文：春葱细撚龙香拨，秀颈偏明逻逤槽

弈晋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》，原文：才尽赋诗愁压倒，气衰对弈怯饶先

沧珹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
沧，来源于李洪的《宋诗》《垂虹亭》，原文：十年沧海惯骑

莹津

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莹，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：凿凿凝光莹，峨峨发彩新

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