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出龙仙要生辰八字详解

唐炯冬作者:唐炯冬2024-04-11 04:42:35

出龙仙要生辰八字是命理学中一个重要的概念,通过对八字的解析,可以了解一个人一生的运势和命运走向。生辰八字由年、月、日、时四柱组成,每柱对应五行,通过五行相生相克的关系,可以知晓一个人的吉凶祸福。在命理学中,出生的时辰对于一个人的性格特征、运势走向等都有着重要的影响。要准确解读一个人的生辰八字,需要考虑各柱之间的相生相克关系,以及五行的旺相衰耗等因素。如果你想了解自己或他人的生辰八字,不妨深入研究一下命理学知识,探寻其中蕴含的奥秘。

出龙仙要生辰八字

熙冽

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
熙,来源于杨简的《宋诗》《熙光》,原文:兢业初无蹊径,缉熙本有光明

严煜

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
严,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》,原文:拱立严诸父,躬行表后昆

孝昕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:天子享孝,工歌溥将

固桑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
固桑,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:桑羊固可烹,县令亦安乎

央本

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
央本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十三》,原文:军营内,气出地(京本作「应」)中央

熙乔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
熙乔,来源于王尚恭的《宋诗》《耆英会诗》,原文:八百乔年余总数,一千熙运遇良辰

秸栎

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

骏粹

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骏,来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其二》,原文:老我惟知赏神骏,何时变化上青云

睿润

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
睿润,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:乐均谐睿律,礼蕝润宸谟

戍琛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戍琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

旨茯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旨,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:甚愿依宗旨,求闲未有因

莜澎

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

畚樟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

朔墨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朔墨,来源于陆文圭的《宋诗》《十月下旬骤寒小雪》,原文:朔风翻屋浪喧豗,泼墨浓阴扫不开

奎桅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

琉潇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琉,来源于程俱的《宋诗》《昨夕风月顿清独坐中庭夜分不寐翛然四顾寂无人声如在尘外作诗一首以写一时之适》,原文:廓如净琉璃,中有玉鉴明

潆追

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

皓炳

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皓,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其六》,原文:皓齿君家二八年,歌珠曾许听累然

零泊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
零泊,来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》,原文:玉艳淡泊,梨花带月,胭脂零落,海棠经雨

青炫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

映砺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
映,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》,原文:坐久鴈横野,炊烟映簷牙

榆律

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
榆律,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:春榆初改火,律管又飞灰

冉珲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》,原文:黄花引疏篱,冉冉欲横路

析沉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
析沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:水取方诸氏,星沉析木乡

子晗

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」叔孙穆子曰:「叔仲子专之矣,子服子始学者也

彦旬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彦,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:同时六馆之髦彦,陈义固争尤肫肫

杉雯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
杉,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:岁月松杉古,尘沙日夜吹

蓓珧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蓓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

烊茗

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

柯泉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柯泉,来源于释智圆的《宋诗》《古意》,原文:登山伐樵柯忽折,临井汲泉绠仍绝

烽嶂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
烽嶂,来源于李益的《唐诗》《再赴渭北使府留别》,原文:列嶂高烽举,当营太白低

汝茯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:遵彼汝坟,伐其条枚

致骥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
致,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:尧舜传天下,同心致太平

涟冶

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涟冶,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

崔昃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崔,来源于林景熙的《宋诗》《纳凉》,原文:黄卷无端作睡媒,火云万朵鬰崔嵬

玖珺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玖,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉赵昌父频数寄诗再次韵一首》,原文:报无琼玖衰缘病,保此珠玑富不贫

滇朦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

町沅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

栗栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗栗,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:哀公问社于宰我,宰我对曰:夏后氏以松,殷人以 柏,周人以栗,曰:使民战栗

栗媪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
栗,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:盘筵皎洁如圆盖,梨栗粗凡似赘疣

珵召

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晨铮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晨铮,来源于郑清之的《宋诗》《田家》,原文:洗铮燎草作晨炊,麦饭咽甘虫食蓼

沫娅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《世传徐凝瀑布诗云一条界破青山色至为尘陋又伪作乐天诗称美此句有赛不得之语乐天虽涉浅易然岂至是哉乃戏作一绝》,原文:飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗

栗京

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
栗京,来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》,原文:雨足陈根重颖栗,眼明多稼尽坻京

柏容

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柏容,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其一》,原文:珠玉无先容,松柏有后艰

榷炽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

固淮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其四》,原文:时平不假金汤固,淮水汤汤一苇航

琰亚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琰,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:墨池并获三奇宝,翠琰俱生五色光

梧丁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
梧,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:动帘幕飞梧,乱飘庭甃

储肖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
储肖,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:釜鱼时肖范,储石每矜扬

泱德

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

珧戍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

珊璃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珊璃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》,原文:碧瑠璃海半夜月,赤珊瑚树长年春

婳杉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

汉韫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》,原文:地与蛮溪接,江通汉水流

瑭南

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

理菡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
理菡,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

冬夕

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冬夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《元丰己未冬至夜万载驿尝有诗寄广汉今岁万安驿用前韵呈广汉友兄学士 其一》,原文:去年万载驿逢冬,今夕万安村驿中

璁渊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

札町

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
札,来源于黄庚的《宋诗》《怀友》,原文:为问频书札,何时共酒杯

采珊

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
采珊,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其三》,原文:收采苟不时,珊瑚亦生蠹

原津

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
原津,来源于苏颂的《宋诗》《六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵》,原文:沿袭寻本原,左右逢津涯

奥瑥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

榆储

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
榆,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 三》,原文:风高榆柳疎,霜重棃枣熟

悟珐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
悟,来源于李光的《宋诗》《丙寅十月二十二日孟坚理旧箧见纯老送行诗有见及语因次其韵三首 其一》,原文:南来偿宿债,一笑悟前身

珑染

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
珑染,来源于喻良能的《宋诗》《伯琬明府年兄和予致字韵诗举英石见遗谨次来韵以报盛贶 其一》,原文:士衡东头富玲珑,染指独许尝鼎味

槐久

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
槐久,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》,原文:槐阴满庭渺何在,久寓瀛壖成故里

芗瑭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》,原文:不待见新舂,西风芗自足

庚樗

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
庚,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》,原文:一年春事仓庚报,万里乡心杜宇知

凝凌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凝凌,来源于曾纡的《宋词》《品令》,原文:应有凌波,时为故人凝目

薏溯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

禺源

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禺,来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》,原文:番禺使君邂逅见,知困簸荡因嗟矜

珧皤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

炅觉

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

昼竣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
昼,来源于无名氏的《唐诗》《灵响词 三》,原文:妙响无住时,昼夜常轮回

竺澈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
竺,来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺双矮桧》,原文:应如天竺难陀寺,一对狻猊相枕眠

泷淇

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

奥航

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奥,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:古学探奥穾,高文掞天庭

棋莱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棋莱,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

薏望

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

觅梓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:觅寻太真,宫中睡起

鸿渲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸿,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:悲往事,向孤鸿

觉焓

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
觉,来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:梦觉闻鸡报

斯霜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斯霜,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》,原文:斯人骨已朽,霜霰时方寒

桢硝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

旨濡

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:缩酌以祼,既旨且多

珧皤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

爕谧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

暌札

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
暌,来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》,原文:唯能与道相知久,如鱼乐水无暌时

奈谊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奈谊,来源于陈著的《宋诗》《赠弟观之王传心馆数语送行》,原文:平生手足谊,奈何忽违离

霄槐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霄槐,来源于吴锡畴的《宋诗》《笼鹤》,原文:本是云霄万里身,樊笼著向绿槐阴

璂祯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

乔楚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乔楚,来源于袁燮的《宋诗》《倚天阁》,原文:岂意危栏临楚望,获瞻乔岳峙江干

钲栾

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

洵戚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

禾源

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禾源,来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》,原文:下田纳纳禾稼茂,发源沾溉初何心

琥澄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

艾榷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
艾,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:云是舒公宅,其孙艾且仁

禾潮

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禾,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里翼彼新苗》,原文:新苗之翼,无先我禾

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