logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何在手机壳里放置有生辰八字的符？

梁漾郁作者：梁漾郁2024-04-10 20:50:06

在现代社会，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而在手机壳里放置有生辰八字的符也是一种特殊的风水方式。首先，选择一个合适的符咒，可以选择符合自己生辰八字五行命理的符咒。其次，在放置符咒时，要注意位置的选择，尽量选择手机内胆不易受到污染的地方。最后，要注意符咒的保养，不要让其受到水或油污的侵蚀。希望以上小贴士可以帮助您在手机壳里放置生辰八字的符。

放在手机壳里有生辰八字的符

符与竺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
与竺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五》，原文：顿觉了，如来禅，岂独东方与竺干

符陇煦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
陇，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》，原文：青梅如豆，难寄陇头音信

符盂征

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
盂，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：五鼎珍羞不见多，一盂菽水堪为悦

符倾圣

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
倾圣，来源于吕南公的《宋诗》《寄陈道先》，原文：倾渴圣贤心，囊空欲狂走

符合钰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
合，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：合和蒸天，天顺以序

符灿玮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
灿，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：灿然惊上目，遽尔有薄诘

符谐瑺

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谐，来源于李峤的《唐诗》《舞》，原文：仪凤谐清曲，回鸾应雅声

符兹郅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兹，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：忆而不忘，念兹在兹

符启湛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
启湛，来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》，原文：流虹启圣际千年，湛露洪恩下九天

符黛绚

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
黛绚，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：劝君须学逃名隠，题揭徒然绚黛粉

符允浠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁亲享明堂二首 酌献用《德安》。》，原文：允秩宗祀，宾延上神

符鹄专

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鹄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：皆设其鹄

符缨本

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缨本，来源于张即之的《宋诗》《怀保叔寺镛公》，原文：茶笋家常原有分，簪缨世路本无情

符谧芊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

符央戚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
央戚，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

符沅慷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

符骃圣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

符辰舜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辰舜，来源于杜甫的《唐诗》《可叹》，原文：死为星辰终不灭，致君尧舜焉肯朽

符储暖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
储暖，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

符瑧翊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：翊以

符嘉觅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嘉觅，来源于释文珦的《宋诗》《送王商公游永嘉兼呈东甽曹侍郎荆山刘学士》，原文：觅句东嘉去，春风草又薰

符祁嵊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」司徒老祁、虑癸来归费，齐侯使鲍文子致之

符筝婧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
筝，来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：弹筝，旧家伴侣，记雁啼秋水，下指成音

符桅繁

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

符浦序

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《湖塘晚眺二首 其一》，原文：浦色沉烟网，畦声入雨游

符桐艺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桐艺，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：玉筯凝潮后，丝桐艺业余

符恽晤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

符淅汀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淅汀，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：汀苹振淅沥，岸柳惊纷披

符诀淳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：试问取，壶翁仙诀，几时传与君房

符瑺子

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

符苏京

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苏京，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何无忌》，原文：犹有豫章苏武节，不惭京口协谋时

符韵崎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韵，来源于赵蕃的《宋诗》《顷见迂斋谈游子明不容口且诵其诗恨未遂倾盖之愿前年一见既慰我心所恨俱匆遽不得款语近过迂斋闻寄书又复访问死生顾屏窜林壑逃死无日何以辱盛意如此辄成一诗奉寄》，原文：山川固清远，得士且韵胜

符意珐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
意，来源于姚系的《唐诗》《送陆浑主簿赵宗儒之任》，原文：山中眇然意，此意乃平生

符卿文

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卿文，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：过阅几公卿，携文及吾庐

符圣苏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圣苏，来源于李石的《宋诗》《眉州鹿鸣宴 其一》，原文：圣贤元祐学，父子老苏家

符觅毓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其三》，原文：仙不离人世，何须远觅仙

符颉典

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颉，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：夜却金兮尚高洁，择一钱兮义同颉

符琛晖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

符尉竣

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)军师一自离朝到今日

符茵倩

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茵，来源于刘子翬的《宋诗》《弃竹夫人》，原文：的皪珠帏深，荧煌锦茵铺

符季磊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
季，来源于罗公升的《宋诗》《有念》，原文：缅怀郢人质，徒挂季子剑

符魁袤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《赠枫桥化城院老僧》，原文：炉红豆萁火，糁白芋魁羮

符晤佐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晤，来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜雨中诸公过灵光寺所居》，原文：晤语青莲舍，重门闭夕阴

符勰明

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

符泊妤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》，原文：终朝荡双桨，夜泊碧芦洲

符采自

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
采自，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：怅江南望远，苹花自采，寄将愁与

符缤攸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

符青勋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
青勋，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：黑头当策勋，青绶曷足酬

符楦苡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

符匡淄

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
匡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：眡其绠，欲其蚤之正也，察其菑蚤不龋，则轮虽敝不匡

符原豫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
原豫，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：雷出地豫，乐之大原

符戍晢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：商密人惧曰：「秦取析矣，戍人反矣

符童濡

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
童濡，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：沾濡愧童仆，杯酒暖寒栗

符鸠逵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸠，来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》，原文：鸠妇入我家，必杀入我口

符渤烯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渤，来源于周密的《宋诗》《会稽山》，原文：地接蓬莱云意古，潮来溟渤水痕春

符乔温

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《同尹子渐王几道访郭生别墅不遇》，原文：茨居隔寒水，柴户荫乔柯

符尔葆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：简恤尔都，用成尔显德

符琀蓬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》，原文：借问十载间，风波两蓬萍

符析圆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》，原文：乡县俱叨析爵封，弟兄麾节媿慆悰

符萝涵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萝，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 天封观》，原文：弭节扣真居，扪萝笑尘矩

符孜泽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孜泽，来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》，原文：闻道陶彭泽，嗜彼独孜孜

符澎晗

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

符谊采

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊采，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

符与涧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
与涧，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日朱上饶招看梅王干吴推不至》，原文：涧谷闲人与探梅，小楼红蘂万枝开

符谐哲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谐，来源于韩维的《宋诗》《奉和兴宗腊日招宾浴普光》，原文：淡泊顾多思，嘲谐讫无尤

符皋晗

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皋，来源于楼的《宋词》《沁园春》，原文：乘桴意，问谁人领解，空立亭皋

符秉芾

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秉，来源于刘禹锡的《唐诗》《武夫词》，原文：昔为编户人，秉耒甘哺糠

符筹壹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹，来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》，原文：蟠胸富筹策，振羽方翺翔

符纾俏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《东园晚兴》，原文：萧然濯手坐盘石，心地平安体纾适

符休昃

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
休昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

符冬崔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冬崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚，遂城虎牢

符与研

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
与研，来源于萧立之的《宋诗》《题危叔阳兰雪诗卷下》，原文：闽号诗应似，兰清雪与研

符虞祁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
虞，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：从此协雨旸，免使虞旱涝

符酝佶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
酝，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：或因议事阅书画，止用小肴并浅酝

符鉴炅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其四》，原文：诏岁银袍盛，头场玉鉴明

符鸠淄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：行蚁君臣初徙穴，鸣鸠夫妇正争巢

符甯琅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

符启映

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
启映，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：涂丹辉映霁烟明，四启严闻晓漏清

符静殷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
静殷，来源于释德洪的《宋诗》《湘山独宿闻雨》，原文：殷牀钟静自垂帘，庭树无声欲雪天

符翩笃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翩，来源于王安石的《宋诗》《长干寺》，原文：漠漠岑云相上下，翩翩沙鸟自浮沈

符旷樟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旷，来源于韦骧的《宋诗》《和金沙道中晚景》，原文：扁舟暂跧缩，旷望指层台

符莞俪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

符暄恤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

符鼎佶

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鼎，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：收威柄，更法令，鼎从新

符绰骏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：高标绰有鲁王风，天为勋门庆诞公

符犹傅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
犹傅，来源于黄庚的《宋诗》《送姜仕可去馆》，原文：张仪失策犹存舌，穆傅知机可掉头

符珵瑄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

符纴冉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

符颖楚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
颖楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

符朗熠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
朗，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：灭度如蜕胞，旷朗覩八清

符庄纶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
庄，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其二》，原文：宗室多名世，庄家喜有年

符棋志

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棋志，来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》，原文：收还志业围棋局，分付光阴漉酒巾

符彻绰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
彻绰，来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》，原文：烛影晕迷光绰约，帘环声彻珮玲珑

符典璆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
典璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

符承梁

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
承梁，来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》，原文：盛倾绿酒鲙肥鲈，承诏还从大梁去

符骋琀

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
骋，来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》，原文：我行丹枫林，屡骋白苹望

符瑥缃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

符潮棂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潮，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：越浦潮来信息通

符言浦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
言浦，来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》，原文：谁言渭浦栖迟客，曾作甘泉侍从臣

符晷析

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：相逢怯此病，继晷请然釭

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名网-八卦分类新闻

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭