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生辰八字东西户如何查

张谐作者:张谐2024-04-10 01:44:46

生辰八字是指根据出生年、月、日、时所得到的命理数据,其中的东西户是八字中的一种组合,对于命运的影响非常重要。通过东西户的分析,可以了解到自己的性格特点、财运、事业发展等方面的情况。那么,如何查看生辰八字中的东西户呢?首先,你需要知道自己的出生年、月、日、时,然后可以通过专业的命理师或在线算命网站来查询。在查询之后,你可以深入了解自己的命运走势,指导自己的生活和职业发展。希望本文能够帮助到你,祝你好运!

生辰八字东西户如何查

查运熠

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
运,来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》,原文:婴罗矜赤子,运䇲借能臣

查笈橙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:作羹不可疎一日,作腊仍堪贮盈笈

查零琥

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
零,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:何许飘零仙馆

查暖冉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暖冉,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:冉冉梅花暖

查序睿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

查醇黎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
醇,来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其二》,原文:中山醇酒在,且醉学刘伶

查其静

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
其静,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:静女其娈,贻我彤管

查初焓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
初,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:暖律初回

查临彰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
临彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

查岭晷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岭,来源于李昴英的《宋诗》《送陈大雷试太学》,原文:庾岭琴书去,桥门姓字香

查伦追

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
伦追,来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》,原文:三分才具超常伦,不独摛藻追渊云

查笈宣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笈宣,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下云軿

查荣亭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
荣亭,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:莫笑因缘,见景跨春空,荣称亭榭

查瞳潭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳潭,来源于朱熹的《宋词》《满江红》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

查姬芦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
姬,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饱吟风月三千首,寄与吴姬忍泪看

查重炅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《苦寒行》,原文:重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒

查畅柏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
畅,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

查楹筱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人北面立于东楹东,侑西楹西北面立

查祁琀

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:羊舌肸之下,祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇,皆诸侯之选也

查翎玢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翎,来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》,原文:万里放逐蛇虺乡,翦翎笼中看雕翔

查逻桦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

查嫒攸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》,原文:往年鬓已同潘岳,垂老年教作邓攸

查藻若

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
藻若,来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其一》,原文:尽有深长开幕画,若无华藻到边功

查欢璇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
欢,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:人已老,欢犹昨

查荏尤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

查爀依

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

查川纬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
川纬,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵朱世昌察院登钟山》,原文:回首临川埋骨处,后来经纬付诸公

查淖憧

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

查漪真

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漪真,来源于文同的《宋诗》《咏凫》,原文:双双纹羽弄清漪,全得天真似尔稀

查芗霆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

查黎弛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
黎,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・倘秀才》,原文:莫不是雨雪少,把这黎民来瘦却

查诗珧

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
诗,来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》收录本诗

查骞涧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骞,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:金牌玉字空陆离,碧云谩锁骞林枝

查旎盈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旎盈,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

查嫣专

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》,原文:嫣然同午醉,老矣怕春催

查俞慷

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
俞,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:夜梦俞音出帝闱,朝来江雨已生肥

查袁壹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袁,来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:谢安春渚饯袁宏,千里仁风一扇清

查蓓嶛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
liáo高。
国学点评
蓓,来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高悬蜡蓓蜂房密,遍挂金锺雁字斜

查岳珺

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
岳,来源于周贺的《唐诗》《逢播公》,原文:坐久钟声尽,谈余岳影回

查昃町

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

查飖湲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
飖湲,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

查泷媖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
泷,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝廷揽贤无远近,北尽漠塞南岭泷

查敦珞

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敦,来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》,原文:惟君冲旷士,敦然守高闲

查芮熙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

查芝宓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芝宓,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

查瀚骃

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瀚,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:常怀玉垒李谪仙,精神浩瀚游八表

查嶂筹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
嶂,来源于杜甫的《唐诗》《月三首 一》,原文:若无青嶂月,愁杀白头人

查粹韪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:德厚重闱,冲澹粹穆

查邕骥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
邕,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:(同上一○六《邕州》)

查敖勉

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
敖,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:世久轻原宪,人方逐子敖

查珺斐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

查覃粹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
覃,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

查澎婧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

查恤箬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恤,来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗(题拟)》,原文:能爱人兮恤其隐,心既公兮言既尽

查爕爀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

查瑺勤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

查昃蓁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

查伊砚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伊砚,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:万事推迁皆传舍,世间孰是常存者,画砚伊余聊税驾

查远灏

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
远灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

查礴笙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》,原文:解衣恣盘礴,手足平地踞

查兹珑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
兹珑,来源于方凤的《宋诗》《游仙华山》,原文:日夕与山对,今兹踏玲珑

查境槿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
境,来源于释文珦的《宋诗》《湖寺上方通玄峰顶》,原文:心外元无境,诗成亦是魔

查仟遥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

查钗仪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钗,来源于徐照的《宋诗》《题怀素台》,原文:钗服吾能识,犹如已见君

查蕖禧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 夏》,原文:水精宫殿冰雪山,芙蕖衣裳菱芡盘

查远啸

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
远啸,来源于李堪的《宋诗》《乌目山五题 兴福寺》,原文:清猿啸远壑,好鸟鸣虚廊

查惋梓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
惋,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

查轼璇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

查佶翙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

查泷休

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泷休,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

查文浦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
文浦,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:笑山横南浦,朝来爽致,文书堆案,胸次生埃

查存谊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
存谊,来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》,原文:谦甫多才思,存之重谊襟

查瑹葆

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》,原文:谁言未顾期,登第鬓如葆

查詹宸

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
詹,来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》,原文:归来见詹尹,宁复问突梯

查峥旌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峥旌,来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》,原文:虹霓舒斾云摇旌,万龙夭矫宿峥嵘

查鹤波

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鹤波,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:日上西山舞鸾鹤,波翻碧海鬪蛟龙

查芃笺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

查兴尤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兴尤,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗春阴》,原文:知公兴已烟霞重,顾我心尤势利轻

查沧飐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:玄发他乡换,沧洲此路遐

查椿筠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椿,来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其二》,原文:虔祝我公难老寿,八千为岁比庄椿

查淞燮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:吴淞人物老儒宗,闽浙文章属钜公

查馠箫

拼音五行释意
hān芳香。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:肉管伶伦曲,箫韶清庙章

查倾晗

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
倾,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:或决如山倾,或去如席卷

查晳燿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

查洲烽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洲烽,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:那堪回首长洲苑,烽火年年报虏尘

查謇桑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

查其瑹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
其,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”子曰:“不在其位,不谋其政

查暖辰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暖辰,来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》,原文:朝吞露气松窗暖,夜礼星辰玉简寒

查珑典

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
珑典,来源于顾德润的《元曲》《混江龙・眼前青供,玉人降谪笑相逢。敲金击玉,咏月嘲风。三峡泉鸣新》,原文:温柔典雅,剔透玲珑

查莲诚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莲诚,来源于李之仪的《宋诗》《送慕容若禔公干环庆邠宁》,原文:起我独有泛莲人,相与授诚香一缕

查煦筹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

查南益

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
南益,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其二》,原文:夜涉南沮水,朝过小益城

查棋袁

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棋袁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)古碑勒字棋局方

查芦燿

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芦,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:扁舟古岸恣闲眠,明月芦华深稳密

查颉些

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颉,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:苍颉鸟迹既茫昧,字体变化如浮云

查屿堇

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
屿,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:兴因孤屿起,心为白苹留

查谒页

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谒,来源于杨杰的《宋诗》《和朝回 其一》,原文:官闲无谒禁,朝退自宾稀

查婵曜

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婵曜,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:满堂开照曜,分座俨婵娟

查峨尔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峨尔,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:谁知度炎热,正尔陟嵯峨

查奂允

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

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