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生辰八字搬新家,如何选择黄道吉日?

张亦皎作者:张亦皎2024-04-09 22:08:01

生辰八字搬新家是很多人都会遇到的情况,选择一个黄道吉日来搬家,可以为新的居所增添喜庆和吉祥的气息。在选择黄道吉日之前,首先要确定自己的生辰八字,了解自己的命理情况。然后根据自己的八字和属相,结合农历日历的黄历,选择一个合适的日子搬家。同时,还要注意选择一个黄道吉时,即避免在凶时搬家,以免带来不利影响。希望大家在搬新家的过程中能够顺利安康,好运连连!

生辰八字搬新家

川素

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
川素,来源于沈括的《宋诗》《游山门》,原文:山川幽深适素尚,辙蹂万坚穷跻骞

棹楹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
棹楹,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:棹歌出中流,箫鼓会前楹

萃慕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
萃,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》,原文:世业文章俱拔萃,家传清白耻求人

滢阮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

沧晤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沧,来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》,原文:霁色春江上,沧茫一棹通

珊暌

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珊,来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》,原文:日光弗覩动逾月,瓦鸣昼夜愁珊珊

繁洵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁席中赋莆萄》,原文:今为马谷繁,昔酿梁州酒

烁苏

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:龙头烁烁红旗动,惊起沙鸥掠岸来

凝芍

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
凝,来源于徐伸的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:别时泪滴,罗衣犹凝

祯园

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

悟霜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悟霜,来源于耿湋的《唐诗》《进秋隼》,原文:岂悟因罗者,迎霜献紫微

敏璃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
敏,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:欲和大篇不觉沉吟久,击钵成章慙敏手

凇璐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

园郦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
园,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:旋葺荒园,初开小径

单羡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其二》,原文:寒士邀同学,单门与议婚

霆桑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆,来源于方逢辰的《宋诗》《题卢文峰十二知丞文集》,原文:只怕至宝不肯留山中,雷霆风雨取去还蛟龙

逵含

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:九逵初旭满辎軿,寒食东风二月天

娄稷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:渡江门户已华簪,嫁得黔娄作藁砧

瑹筠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于罗邺的《唐诗》《题笙》,原文:筠管参差排凤翅,月堂凄切胜龙吟

益畅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
益畅,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

憧郄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

桥嵊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

绍郇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绍,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次成皐先圣擒建德之所》,原文:绍成即我后,封岱出天关

烟芗

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烟芗,来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》,原文:古殿芗寒起僧定,莫楼烟重咽钟音

望京

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
望京,来源于徐铉的《唐诗》《寄从兄宪兼示二弟》,原文:一枝栖未稳,回首望三京

序德

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
序德,来源于裴铏的《唐诗》《题文翁石室》,原文:文翁石室有仪形,庠序千秋播德馨

驹明

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
驹明,来源于田锡的《宋诗》《塞下曲》,原文:所以龙马驹,长贡明天子

卫序

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卫序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》,原文:羽卫森陈,簪绅式序

繁映

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
繁映,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・金盏儿》,原文:我则见柳阴繁,映河滩,绕城池一带依平岸,则见那戍楼高耸接云间

吟袁

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
吟袁,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:谁听袁宏夜半吟,一时倾盖便知心

绰岐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】九年春,齐侯使公孟绰辞师于吴

晤麟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:行行野香间幽艳,晤对未用嗟无侣

愉珏

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
愉,来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》,原文:常愿年丰五谷登,斯民安堵心则愉

麒冬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
麒,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:地上麒麟须远到,天边鹰隼且卑飞

迪燃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
迪,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》,原文:肃展以飨,庶几迪尝

滨承

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
滨承,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:公亦厌承明,请牧江海滨

琅缔

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琅,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

缤简

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缤,来源于阳孝本的《宋诗》《步韵奉酬林郡守二首 其二》,原文:家世中条旧素贫,尘编堆积漫缤纷

燮熹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》,原文:十雨燮成尧壤厚,五云飞尽傅巖空

纲永

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
纲永,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:费贻任永耻为井蛙辱,张纲李固义烈排秋旻

颜黎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颜黎,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

嫒遒

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:二南雅丽音盈耳,八体遒妍妙入神

允煜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

帧煦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

蓬启

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蓬启,来源于释文珦的《宋诗》《蓬户》,原文:蓬户何须启,年来已绝交

澧域

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澧域,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

湫釉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
湫,来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》,原文:湫石龙应在,巖扉浮翠烟

种奕

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
种奕,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:丽泽门人已寂寥,衣冠奕奕皆遗种

鸢意

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸢意,来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》,原文:道心千古飞鸢接,秋意一楼宾雁横

桔冽

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

卿阔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
卿阔,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 二》,原文:泥滓云霄至悬阔,渔翁不合见公卿

史楹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
史楹,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

婳绪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

悠璃

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
悠璃,来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》,原文:星斗阑干雨晴后,绿悠悠,软风吹动玻璃皱

霁奈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》,原文:西郊澄霁景,柴车行可巾

淑遥

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淑遥,来源于李渤的《宋诗》《昌山》,原文:自是山灵开淑气,遥看拱璧鬰青葱

晷殷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晷,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其七》,原文:楼台半蘸浮天水,灯火频干继晷油

莆郅

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
莆,来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》,原文:闽中岂不好,莆中况多儒

湛棣

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》,原文:湛存此个宗乘,肯坏人家男女

宁卓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宁卓,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:宁料寒窘中,见此三卓荦

颐蕴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颐蕴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:匈中平时足蕴藉,颐神养素成婴孩

漫韦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漫韦,来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》,原文:韦编漫记经纶事,老对云雷却惘然

柳洌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
柳,来源于艾性夫的《宋诗》《古意 其一》,原文:折柳系离船,船行柳条短

赫锐

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
赫锐,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:于时志气锐,门户况烜赫

磊桦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:磊落终休矣,艰难晚见之

郅茗

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

隋尚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隋尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》,原文:蜀冈井味人犹品,隋帝宫基阙尚双

爕致

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

孝徵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孝,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 九》,原文:黄犊不知孝,鲁山自驾车

固缃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
固,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:僻术固欺人,穷祆盖伤德

屹溯

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屹,来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》,原文:屹然沈鸷貌,识汝未侯中

莞峨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莞,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:莞簟发祥,开统拓迹

潞融

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:辛亥,灭潞

璋莹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璋莹,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

芦硝

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦,来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其六》,原文:为君重决破,秋至雁衔芦

晃琅

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晃琅,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

衡嘉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
衡嘉,来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其二》,原文:怀抱如公政自嘉,衡门那复念京华

杏壬

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
杏,来源于王汶的《宋诗》《送应显夫之上饶》,原文:细雨杏花斑,飞飞燕子还

桦轼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

珈和

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

鹭炀

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鹭,来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》,原文:振鹭青溪客,迁莺碧柳家

焘尧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

袅绡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
袅绡,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

逵湘

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,这事怎生犯了来

瑄昉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

翌曦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

盛史

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盛史,来源于晁冲之的《宋诗》《伤心》,原文:九老画图传盛事,四朝书史载殊恩

镌冉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镌,来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》,原文:蟠虬老桧枝垂舞,像刻前碑石载镌

温郦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
温,来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其二》,原文:温室焚初藁,丹帷缉旧囊

晓戍

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晓戍,来源于窦叔向的《唐诗》《过担石湖》,原文:晓发渔门戍,晴看担石湖

岭菀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岭,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一三》,原文:榕溪脉脉,鹿岭巉巉

典圭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
典圭,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨满目非玞珉

娴妤

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

潮晳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《七夕郑文振席上姬有楚云者为作三弄》,原文:河汉低逾润,江潮夜未平

皙文

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

隋甄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》,原文:曾经唐苑声歌后,不是隋园剪彩来

箬储

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
箬,来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》,原文:竹经蠹了多垂地,箬到干时半卷空

境莜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
境,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:压境无喧讼,连畴近力耕

镜焓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
镜,来源于张乔的《唐诗》《题郑侍御蓝田别业》,原文:云霞朝入镜,猨鸟夜窥灯

晖常

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晖常,来源于贯休的《唐诗》《上冯使君水晶数珠》,原文:愿在玄晖手,常资物外情

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