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生辰八字不跟人说，解读生辰八字的秘密

梁捷作者：梁捷2024-04-09 19:45:02

生辰八字是指根据农历出生的年、月、日、时四个信息而得出的八个字。在中国传统文化中，人们普遍相信生辰八字可以揭示一个人的命运，包括其性格特点、事业发展、婚姻状况等。然而，也有人认为生辰八字是一个人的隐私，不应该轻易透露给他人。因此，生辰八字常被视为个人命运的秘密符号，有着神秘莫测的力量。在本文中，我们将深入解读生辰八字的含义和作用，探讨为何生辰八字不宜轻易透露给他人的原因，并帮助读者更好地理解和运用生辰八字这一传统命理学理论。

生辰八字不跟人说

泓舜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

桐缥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐缥，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：缥袠桐君录，朱书王母符

玖恒

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玖，来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》，原文：雅意肯要琼玖报，十丸聊以助吾颠

珏粹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

佰椎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

茗娴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茗，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其三》，原文：无人跪进雕胡饭，只学卢仝啜茗归

诏槿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诏，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：试目天边紫诏

炫惋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
炫，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

炘骃

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

珞堇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

袁啸

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
袁啸，来源于陈与义的《宋诗》《寥落》，原文：袁宏咏史罢，孙登清啸余

沧之

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沧之，来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》，原文：此道沧浪付一沤，唤之千古与尔谋

薇岭

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薇岭，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵叟》，原文：家风是林岭，世禄为薇蕨

箬同

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箬同，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

栗偕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雨滑且留煨芋栗，夜长聊欲话田园

彻旨

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彻旨，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》，原文：花月新篇初唱彻，内人传旨索歌头

蕊谨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蕊，来源于赵长卿的《宋词》《花心动》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

京婴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
京，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其四》，原文：公生京京，集春之成

宣骃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：条鬯敷宣，神用歆之

竣驹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

婧琉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐

涔鑫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

昂灿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昂灿，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

璨绘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璨，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：看璀璨、出师一表，照干坤、牛斗气常冲

隋追

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隋追，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

骊亦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骊亦，来源于温庭筠的《唐诗》《莲浦谣》，原文：荷心有露似骊珠，不是真圆亦摇荡

茜琯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露

钲磐

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：尝敌无车乘，麾军不鼓钲

椰陟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

虔箬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》，原文：严配申虔，宗禋展敬

裴蕴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
裴蕴，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》，原文：对策清时看第一，未应蕴藉愧裴休

弛域

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
弛，来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》，原文：弛担坐亦汝，万事付浮埃

决瞻

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
决，来源于黄庭坚的《宋诗》《送李德素归舒城》，原文：挽衣不可留，决去事幽屏

旌搦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旌，来源于释元肇的《宋诗》《和天目送行》，原文：怀人在空谷，谊不就旌招

蕴颜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蕴颜，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：苍棱羼颜，璠璵蕴石而辉山

洛琯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
洛，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：燄摩界戚，洛迦苦霁

阔什

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
阔什，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

璐含

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

昙权

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昙权，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

序尉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

淖择

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

樗虢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《幷州》，原文：庭前蛱蝶春方好，牀上樗蒲宿未收

搦傅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

资昙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
资，来源于曾几的《宋诗》《题临川宰徐伯章心远轩》，原文：徐侯归去来，三径资已丰

涧昭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涧昭，来源于陈与义的《宋诗》《早起》，原文：尘心忽昭旷，何异居涧谷

莞庚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《题秀禅师房》，原文：桥夹水松行百步，竹牀莞席到僧家

奕征

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奕征，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

绡玟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
绡，来源于魏了翁的《宋诗》《鲁提干以诗惠分茶椀用韵为谢》，原文：试呼陶妓平章看，正恐红绡未足褒

璋谧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：畴昔珪璋友，雍容文雅多

茸昉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茸，来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》，原文：三年得谪非无乐，七步燃茸谩有吟

些禺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
些，来源于俞德邻的《宋诗》《郭朝奉挽词二首 其二》，原文：些成嗟已晚，江阔听啼猿

涌季

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涌，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：青冥世界，向龙宫、涌出江妃

骏瞳

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骏瞳，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》，原文：紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同

篌坤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

骅植

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骅，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：鶑思友迁木，骅群尽著鞭

勖炔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

栾渤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
栾，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》，原文：却归访泉石，珍重慰团栾

兹寓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兹寓，来源于权德舆的《唐诗》《酬崔千牛四郎早秋见寄》，原文：相爱每不足，因兹寓深衷

缨芈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缨，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

骥郅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骥，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其六》，原文：平生老骥心，伏枥端有在

惋晤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

孜苏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

恤盂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恤，来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》，原文：盖由心愿欲，宁恤家殚残

至意

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
至意，来源于刘敞的《宋诗》《和持国登开宝寺上方院寄孔宁极崔象之孙曼叔》，原文：至今意耿耿，负愧不可裁

圭郦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
圭，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：大吕声扬远，元圭质匪彫

孝朦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・么篇》，原文："（唱）这的可也方为全孝

天澈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
天澈，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：天子圣在上，海内清欲澈

旒勖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旒，来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》，原文：腾骧万里须骐骝，行看大对悟凝旒

瑾良

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

笠仪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笠仪，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：萧然方丈病仪成，蓑笠忘来一境清

纤茶

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纤茶，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父再寄首韵奇父易用》，原文：幸能真率时添菜，未忆柔纤笑捧茶

珈丁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

楚颐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：196　长楚，铫芅

弘青

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弘青，来源于刘兼的《唐诗》《命妓不至》，原文：苏子黑貂将已尽，宋弘青鸟又空回

序桐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
序桐，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

瑗域

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

源沉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
源沉，来源于刘隲的《宋诗》《代意》，原文：路隔仙源不可寻，紫墙霜戟夜沉沉

旆戈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旆戈，来源于周紫芝的《宋诗》《淮寇及境而退喜甚成诗》，原文：近喜横戈寇，南来偃旆旌

凇朔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

瑥媵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

卓赫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卓赫，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：我来解征鞍，赫日正卓午

琪芨

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其二》，原文：旋种琼田茁瑶草，更栽琪树著银花

盛鉴

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
盛鉴，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：罗抨翠盖秋阳盛，玉琢香腮晓鉴明

勋识

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勋识，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 三》，原文：勋庸今已矣，不识霍将军

巡州

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巡州，来源于陈尧佐的《宋诗》《题上虞兰芎山》，原文：巡州佐吏倚栏久，泠泠天籁清尘心

麟闻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麟闻，来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其二》，原文：遽闻麟掩袂，犹觖凤来仪

颜采

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颜采，来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》，原文：亦殊商颜采芝草，唯与少长亲胡麻

舟知

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舟知，来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》，原文：峨峨洋洋余方乐兮，譬余系舟于水鱼潜鸟举亦不知

仑霜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
仑霜，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

缤晤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

瑱斐

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

礼冶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礼冶，来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》，原文：无夫少妇善居寡，以礼自防容不冶

昃傅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昃傅，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

瞳骥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瞳骥，来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》，原文：曹侯骥骨双瞳方，流沙万里志不忘

炳启

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炳启，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

杨艺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
杨艺，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：宋明间收录船子和尚诗偈的著作，笔者所见有：宋释惠洪《冷斋夜话》卷五、胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷五六收第一首，宋释慧明《五灯会元》卷五收其一、其二、其三、其七、其八、其九，共六首，宋吴聿《观林诗话》收第三十九首，元至元《嘉禾志》卷三二收其一至其六，共六首，明谢榛《四溟诗话》卷三收第三首，杨慎《艺林伐山》卷十七收第一至第三首，今即据诸书所引出校

波佐

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
波佐，来源于释保暹的《宋诗》《磻溪》，原文：不肯随波自直钩，一朝以道佐成周

芊骥

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芊，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》，原文：去雁来鸿波浩荡，夕阳流水树芊眠

逵冶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

芦笙

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芦笙，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：芦笙茆茹野人编，竹几藜床已侈然

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