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黄纸上写上生辰八字 | 深度解析如何书写生辰八字

何槐作者:何槐2024-04-08 02:53:35

在东方传统文化中,生辰八字是一种通过农历日期和出生时间确定一个人八字的命理学算法。黄纸上写上生辰八字则是一种常见的记录方式。在写生辰八字的时候,需要注意使用干支纪年法,并按照年、月、日、时的顺序依次写出对应的天干地支。在选择黄纸时,最好选择纸质较好、颜色偏黄的纸张,并使用黑色或红色的墨水。通过正确书写生辰八字,不仅可以帮助我们了解自己的命运,还可以在后续的占卜和预测中发挥作用。

黄纸上写上生辰八字

上析沉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
析沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:水取方诸氏,星沉析木乡

上虔灏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
虔,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:谁怜第五桥边水,独照台州老郑虔

上纫霄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》,原文:楚客尝闻纫若若,王孙谁复顾青青

上合昭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
合昭,来源于邹浩的《宋诗》《钦道》,原文:袖里珠光携合浦,胸中潭影到昭平

上瞳央

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:(萧何云了)说着汉天子犹心困,量着楚重瞳怎挂眼

上楦武

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楦武,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

上芉薇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

上莹姣

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莹,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 太湖砚》,原文:中莹五寸劒,外[差]千叠莲

上漳缥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漳缥,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

上零媛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
零,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:芝草不为瑞,还共木叶零

上韧俪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

上酝茯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
酝,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:舜庠蚤中巍峨选,俭府还驰酝藉名

上冉佰

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
冉,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:竹孤空冉冉,荷弱谩田田

上泉烊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
泉,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:欲夸山耸髻,安得思流泉

上玖秋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玖秋,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:肝脾裹阳秋,落笔粲琼玖

上苑冽

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苑,来源于钱起的《唐诗》《赋得丛兰曙后色送梁侍御人京》,原文:遥知大苑内,应待五花骢

上伦州

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
伦州,来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》,原文:卷三一六即题作《抚州西亭》,署「戴叔伦」作

上琉研

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琉研,来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》,原文:研滴须琉璃,镇纸须金虎

上玮晗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

上玉望

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玉望,来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》,原文:子牟牵望处,金阙玉为京

上娄辰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其四》,原文:人皆有耳目,夫子旷与娄

上蔷恤

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其四》,原文:旧恩恰似蔷薇水,滴在罗衣到死香

上暌瑜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暌,来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》,原文:未肯暌良愿,空期嗣好音

上凇律

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

上畚齐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
畚齐,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

上琮箪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

上烯竣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

上铮淄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
铮,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:裴回庆云中,竽磬寒铮铮

上缈缤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 怡亭》,原文:缥缈危亭枕曲池,红粧翠羽自参差

上筝纯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
筝,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二九》,原文:弹罢瑶筝歇雁行,月移花影上回廊

上磐璞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐,来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》,原文:幽径磐百上,拄筇行且歇

上亚荏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亚,来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》,原文:献班公位亚,册捧帝书钦

上孝潆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 送神用《兴安》。》,原文:神亟来止,孝孙之喜

上斯庆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
斯庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二四》,原文:荣怀之庆,莫盛于斯

上桠粹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

上继荣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
继荣,来源于张景脩的《宋诗》《清芬阁》,原文:荣华付诸弟,萧洒继先生

上兴桦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兴,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:」为是欲兴师而伐楚,子胥谏曰:「臣闻之:君不为匹夫兴师

上丁冶

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
丁,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:辩才恍如失,何异敕六丁

上旆绡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旆绡,来源于武衍的《宋诗》《杏花》,原文:柳店春风酒旆斜,紫绡团萼数枝花

上忆恤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
忆,来源于蒋璨的《宋词》《青玉案》,原文:长忆高人右丞句

上奈湲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奈湲,来源于田锡的《宋诗》《七里滩》,原文:秋声不尽吟诗意,七里潺湲奈尔何

上原勰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
原,来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:蚤悟传心学,精微造本原

上谒昙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
谒,来源于喻坦之的《唐诗》《大梁送友人东游》,原文:圣朝无谏猎,何计谒明君

上涔卿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

上袤爕

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

上珑婕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珑,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:白茶诚异品,天赋玉玲珑

上彦鹤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
彦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:惭无逸藻陪诸彦,归兴惟思理钓舟

上盛恺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

上川赓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
川赓,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 归来桥》,原文:已赓彭泽辞,更拟辋川诗

上庆缪

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庆,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・倘秀才》,原文:你个刎颈的知交庆喜,(宋江云)庆甚么喜

上冶璆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶,来源于秦观的《宋诗》《采莲》,原文:肠断谁家游冶郎,尽日踟蹰临柳岸

上箬蔻

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》,原文:买得扁舟如箬叶,又随明月过秦淮

上飖浦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
飖浦,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》,原文:洛浦有宓妃,飘飖雪争飞

上鸢夷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸢夷,来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》,原文:自嗟鸢跕堕,空羨鹤夷犹

上映尤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
映尤,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:」其云日字与春早互映尤佳

上繁燮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
繁,来源于曹组的《宋词》《小重山》,原文:陌上花繁莺乱啼

上涧驹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
涧,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:不见涧底松,树子元楚楚

上仟初

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

上猷斯

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
猷斯,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》,原文:宥府嘉猷推乃后,陪都遗爱纪斯民

上憧崔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

上其珐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
其,来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》,原文:窥其狱户,视其邑庭

上屿晤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
屿,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:岛屿相望一径通,遶堤杨柳迷春色

上忆琢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:岳丈休忆念

上兆芙

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
兆芙,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

上楠诺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

上召梁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
召梁,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

上鹤南

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鹤南,来源于元稹的《唐诗》《封书》,原文:鹤台南望白云关,城市犹存暂一还

上悦蕾

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
悦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:信于友有道: 事亲弗悦,弗信于友矣

上岳重

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
岳重,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其五》,原文:平生南岳望重湖,烟霭苍茫认有无

上治謇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
治謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

上薏柳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

上粹玺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
粹,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:岁久精粹出,去者乃其粗

上彬弛

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
彬,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

上旨源

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旨源,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:曹溪有宗旨,一为勘心源

上詹罡

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
詹,来源于张方平的《宋诗》《寄崆峒天水公》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

上恣莆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
恣莆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》,原文:画图恐是天抛掷,乞与莆人恣展看

上逸骓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《黄世成挽辞》,原文:宁登逸民传,不著茂陵书

上琲忆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

上沦尉

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沦尉,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:古时青冥客,灭迹沦一尉

上澎鸢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

上壬谧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:五行土胜水,似识丁壬婚

上艾飏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
艾,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其三》,原文:奋翼一归霄汉后,安知不作艾封人

上政昶

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
政,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:白云政在望,归袂风飕飗

上忆镜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
忆镜,来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 三》,原文:水澄此日兰宫镜,树忆当年栢署霜

上礼璎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:设宾主, 饮酒之礼也

上磐皙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
磐,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:龙出世时磐石透,水无底处洞天通

上棠黛

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
棠黛,来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》,原文:孙合有歌凝翠黛,召棠无讼锁青苔

上圣瑹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》,原文:圣谟宏达,至教氤氲

上韬婴

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
韬,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:可怜韬略真名将,犹与谿山作主人

上靖陵

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
靖陵,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:楚塞金陵靖,巴山玉垒空

上兆衍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
兆衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:兆山川丘陵坟衍,各因其方

上惜苑

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
惜苑,来源于陈东甫的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:芳思远,南苑惜春时

上琉瑥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琉,来源于方千里的《宋词》《西河》,原文:倒空碧浸软琉璃,云收天净如水

上麒粤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麒,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:月里麒麟笑揭天,泥牛拔断珊瑚树

上甄浦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
甄,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 井辘轳》,原文:有幸奉陶甄,时行即转圆

上韬苍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
韬苍,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:宝剑夜韬光,苍鹰秋折翅

上衡甯

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
衡甯,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

上桓蓁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桓,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:飞櫩丽远汉,曲楹何盘桓

上愉裕

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
愉,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:有象咸熙愉,对时多慨慷

上允煦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五八》,原文:答问允严,理皆先经

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