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为何纪敏佳要改名？原因大揭秘

胡德琉作者：胡德琉2024-04-06 21:53:55

纪敏佳是一位备受关注的明星，她的突然改名引起了广泛的猜测和讨论。一时间，网络上到处都在传播关于纪敏佳改名的各种猜测和猜测。有人说她想改名为了逃避一些不愿提起的过去，也有人猜测她是为了进行形象重塑。而实际上，纪敏佳改名的原因可能并不像外界想象得那样简单。接下来，我们将深入探讨纪敏佳为何要改名的原因，揭秘背后的故事。

纪敏佳为何改名

其屹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
其屹，来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂新亭》，原文：面对三江背五峰，一亭屹屹睨其中

璋合

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璋合，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

栎凇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

与佶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
与，来源于张昭子的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：亭亭玉树世间稀，天与科名不与时

简裳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
简裳，来源于邓深的《宋诗》《早秋》，原文：夜来堪简册，客至便衣裳

烽媖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烽，来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》，原文：夕烽明处望千门，孤臣祇欲吞声哭

植诺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
植，来源于王贞白的《唐诗》《芦苇》，原文：高士想江湖，湖闲庭植芦

昱箪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

皖博

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

挚澄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

汶淄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

鸯濡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸯，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：云间翡翠一双飞，水上鸳鸯不暂离

涔虢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：我量觉蹄涔，此身实萍梗

奕炘

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奕，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：奕叶兰同茂，怀珠玉不如

仞淙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仞，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：壁立争千仞，毫光彻梵天

寓自

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
寓自，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：自然舜孝移风俗，寓意枭羹鄙汉朝

漳夕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漳夕，来源于宋祁的《宋诗》《寄题相台太尉韩公昼锦堂》，原文：漳岸夕波能沼溜，魏堂暾日弄梁尘

才汝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
才汝，来源于张继先的《宋诗》《汤明权挈家入道》，原文：佳汝久虚淡，有才弗愿仕

潆沛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

晤淼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：晤言既已失，感叹情何一

承隽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
承隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

琪页

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其二》，原文：旋种琼田茁瑶草，更栽琪树著银花

汐桦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汐，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：势如潮汐来，怒若鼙鼓响

琛绰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：青绮禁门符命锡，离珠御府天琛积

储魁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
储魁，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其五》，原文：有客有客垢发须，羹魁挂鞍无宿储

娄松

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄松，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」大叔曰：「不然，部娄无松柏

若宣

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
若宣，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其三》，原文：无处登临百尺楼，若为销散仲宣忧

益凛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
益凛，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：子今我得岂无益，震霆凛霜我不迁

慕匡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
慕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：巨室之所慕， ，一国慕之

珂鉴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：想当初向清明日共饮金波，张孔目家世坟莹，须不是风月鸣珂

丁皖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
丁，来源于尹鹗的《唐诗》《秋夜月》，原文：语丁宁，情委曲，论心正切

罡韫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

研洌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
研，来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》，原文：人言禹时柏，是否何必研

茯墨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

恺娥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
恺，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：细观恺悌心，宜在帝左右

筱霁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

瑭识

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

迪纴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

鉴曦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鉴，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：玉鉴光中，波澄月现

栗真

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栗真，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁超然高举以保真乎，将哫訾栗斯，喔咿儒儿，以事妇人乎

博梁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
博梁，来源于谢逸的《宋诗》《寄查多闻 其二》，原文：大梁客舍虽无事，博塞欢娱未称情

畚钏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

蔻芗

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：擘了荔支抛荳蔻，送钩非复近前嗔

种琲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
种琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

凝纫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凝，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：我何人，怀壮节，但凝愁

孜奈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

诣璐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《寄韩涧泉》，原文：欲诣楼居无逸步，要从老手化神奇

致滟

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
致滟，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：君厨山杏旧所识，速致百壶须滟滟

翼璎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一二》，原文：有严有翼，天子孝德

麟榷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
麟，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：汤网无厄羽，文治无困麟

烁浩

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
烁，来源于于石的《宋诗》《端午次韵和徐改之 其一》，原文：榴花灼烁露初干，乍试香罗怯晓寒

宣烽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宣子惧

岐斯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《长安春日野中》，原文：满眼是岐路，何年见弟兄

罡零

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

韧种

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

竣甯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

佰翌

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

映沅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映沅，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

鸥娄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》，原文：乱莎行石蟹，残荻卧沙鸥

婕薇

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

原岭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
原岭，来源于释永颐的《宋诗》《吕晋叔著作遗新茶》，原文：四叶及王游，共家原坂岭

宛钗

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
宛钗，来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》，原文：凤钗翠翘双宛转，出见丈人梳洗晚

永姿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
永姿，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：永怀冰雪姿，宁复世俗情

孜源

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
孜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

津泓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
津，来源于陈宓的《宋诗》《挽杨尚书》，原文：平津期究业，疏傅已传名

尤亚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尤亚，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：亚相兼尤美，周行历尽清

婉意

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婉意，来源于杨冠卿的《宋诗》《夹江 其二》，原文：光风来婉娩，客意独伶俜

珐蓬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》，原文：雉扇合蓬莱，朝车回紫陌

孜筠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孜，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：一一务下学，俛焉日孜孜

植缤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
植缤，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

杏簌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
杏簌，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：金鹅扇掩调累累，文杏梁高尘簌簌

谧原

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谧原，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

齐专

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
齐专，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：毋使酂侯武侯得专美，蜀山岂无齐天之石可磨亦可铭

憧潞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
憧，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）流泉遶砌清声远，列巘趍门更憧憧

慷壬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《余久不饮酒雨过晚凉悠然独酌戏成此篇》，原文：醉中起舞颇自得，慷慨不知风雨秋

濡曦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
濡，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：寻常濡翰次，恨不到端溪

津濡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
津濡，来源于陈宓的《宋诗》《乙丑春旱至四月十六夜雨 其一》，原文：说梅津潄不濡唇，秧稻堪惊陌上人

旒矗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
旒，来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》，原文：青宫册宝盛朝章，玉佩珠旒照日光

宓璇

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

霖僖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霖僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

楣永

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

页诣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

韬黎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其二》，原文：韬畧暇时谈笑里，勋名他日画图中

嵊华

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

禹宸

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禹宸，来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》，原文：宸毫知善断，更嗣禹邦勤

崇瞻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崇瞻，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：瞻彼秦望，崇于会稽

祺馥

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

旬燏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三六》，原文：飞绕旬日闲，穿穴皆其类

书庭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
书庭，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其三》，原文：茧纸铺庭几误书，杨花糁迳未春余

与婕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：入与神会兮，出与化俱

幂冉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
幂，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

畅经

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
畅经，来源于戴表元的《宋诗》《奉题孙使君池馆》，原文：白发使君经世材，尽闲犹解畅池台

岐朴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐朴，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

琥页

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

斯逸

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斯逸，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：客曰士各有志兮，斯固古之逸民

霓蒂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霓蒂，来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》，原文：丈人意气薄云霓，细故蒂芥不足疑

墨暖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
墨暖，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其五》，原文：天香暗度金虬暖，诏墨遥迎彩凤归

鹄硝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》，原文：长亭欲少留，飞鹄初成曲

恤珞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恤，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：深仁荷君子，薄赋恤黎甿

逸皖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逸，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：横浦流风好，香山逸兴存

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