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有护照不给改名,该怎么办?

赵珉缈作者:赵珉缈2024-04-06 21:26:04

有护照不给改名是一个很常见的问题,但根据法律规定,护照姓名一般情况下是不能随意更改的。在绝大多数情况下,只有在姓名确实有错误或需要进行合法更名的情况下才能进行护照姓名的更改。如果您的护照姓名确实有误,可以根据相关规定准备好相关证明材料,到当地公安局出入境管理部门进行咨询和申请。请勿尝试使用非法手段更改护照姓名,以免带来更严重的后果。

有护照不给改名

温恒

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
温恒,来源于郑义真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:汤泉恒独涌,温谷岂知寒

支艺

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
支,来源于高适的《唐诗》《送李侍御赴安西》,原文:虏障燕支北,秦城太白东

泽玢

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泽,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:芳心荡漾如波泽

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

才峥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
才峥,来源于曾丰的《宋诗》《即席赋会昌章簿出示假梅》,原文:仅高一尺辄峥嵘,才吐数枝如烂熳

庆暄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庆暄,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》,原文:负暄庆生辰,自诳倚年运

琀馠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hān芳香。
国学点评

嫣胥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嫣,来源于贺铸的《宋词》《临江仙》,原文:越人相顾足嫣然

驰源

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰源,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:方驰桂林誉,未暇桃源美

域自

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
域自,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋胡德辉诗卷》,原文:作者非难到,已自入阃域

湫卫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:胜地百年开鴈荡,漏天千古泻龙湫

羲烽

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:申命羲叔,宅南交

炽纬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》,原文:地炉炽薪炭,噤坐连昏昼

瑷檬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

珲隋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》,原文:彼方弹雀弃隋珠,我自舍鱼取熊掌

廷桐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
廷,来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》,原文:明廷犹咫尺,高咏愧巴人

至笙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
至笙,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・驻马听》,原文:抵多少笙歌引至画堂前,鸳鸯深锁黄金殿

琼娄

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琼,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:李贺锦囊中,佳句敌琼玖

尔权

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
尔权,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:虽尔主盗官,操权宁非要

瑹湛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》,原文:空寂湛禅悦,中有诗清温

品俞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
品,来源于苏泂的《宋诗》《简赵紫芝》,原文:十年犹九品,如我合耕桑

璃专

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《寻真观》,原文:屏风叠苍玉,深潭莹瑠璃

蔓喻

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔓,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 荼䕷洞》,原文:猗猗翠蔓长,蔼蔼繁香足

明芸

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
明芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《生日口占》,原文:斗杓明建子,芸荔又春风

凡固

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凡固,来源于饶节的《宋诗》《赋王立之家四梅》,原文:此花固不凡,俗眼自多瞇

颖泉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
颖泉,来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:翰苑重求李谪仙,词锋颖利胜龙泉

朴馥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

治岐

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
治岐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

飐绚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飐,来源于韩淲的《宋诗》《成趣》,原文:海棠径暖红争艳,鱼藻波肥绿飐文

缔匠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缔匠,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

珲纾

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:芜句聊纾情内动,明珠更得掌中看

佰理

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

裳莞

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裳,来源于白居易的《唐诗》《新秋喜凉因寄兵部杨侍郎》,原文:枕簟忽凄清,巾裳亦轻健

皓淖

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皓,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 商山四皓》,原文:四皓同无为,丘中卧白云

鹤恢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鹤恢,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:恢鹤禁,迎商皓

昂闻

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昂闻,来源于邓深的《宋诗》《画壁》,原文:鬰鬰相交堪掬翠,昂昂自得若闻声

白蔷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
白蔷,来源于王建的《唐诗》《题应圣观》,原文:头白女冠犹说得,蔷薇不似已前春

诗素

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诗素,来源于沈说的《宋诗》《南坡不以科目自累而以风雅自鸣请余为赋》,原文:只许诗朋自来往,素袍青履华阳巾

楚棹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
楚棹,来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 二》,原文:春花不愁不烂漫,楚客唯听棹相将

亭鸯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亭鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

祁秉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
祁,来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》,原文:冥鸿高哉独无俦,祁连将军生暮愁

洵槿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

璇钰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璇,来源于袁燮的《宋诗》《新月二首 其一》,原文:昨夜璇霄素魄沦,一痕初复便精神

旨謇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旨,来源于杜甫的《唐诗》《江陵望幸》,原文:甲兵分圣旨,居守付宗臣

颜礴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
颜,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:玉刻容颜眉刷翠

渌晷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:又说东南行,秋风江水渌

浠娣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

永弘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
永弘,来源于钱盖的《宋诗》《偈》,原文:我今永归依,敬礼发弘誓

皎阔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
皎阔,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿华严寺与友生会话》,原文:白烟覆地澄江阔,皎月当天尺璧孤

赓榆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《寄编修龚郎中》,原文:多应规抚烦君往,横槊随赓薄伐诗

婉闰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
婉,来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》,原文:记逢迎,鸿惊燕婉,灯影弄明灭

衡容

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
衡容,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:文衡那敢与,谈柄且容陪

莞纭

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

韧茯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

艾庆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
艾庆,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:道学进未艾,庆泽流无斁

璃央

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璃,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

年枫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
年枫,来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其六》,原文:清秋又是一年新,满眼丹枫映白苹

依朦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
依朦,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

楠柔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

伦锋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
伦锋,来源于杜甫的《唐诗》《观安西兵过赴关中待命二首 一》,原文:四镇富精锐,摧锋皆绝伦

霓些

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
霓些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:野马尘埃,污君楚楚,白霓裳些

云潮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
云潮,来源于马戴的《唐诗》《寄剡中友人》,原文:岭暮云霞杂,潮回岛屿多

璁沧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

墨骞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
墨骞,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:觚棱骞古殿,粉墨昏绝壁

旖淖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

净伽

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
净伽,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》,原文:(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上,云)人间私语,天闻若雷

继琬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
继,来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》,原文:有曾有旦继茂弘,即今紫枢继子明

冬秋

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冬秋,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十九》,原文:秋冬定有旱,低地好施功

枝硝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
枝硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

舟之

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舟之,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:眷吾车而有柅,非河浒之无舟

央晋

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
央晋,来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》,原文:平明捧诏未央宫,全晋山河九曲东

绍棣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绍棣,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

蕋霁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

渤缥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:却顾海客扬云帆,便欲因之向溟渤

含德

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
含德,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:含生蒙舜德,率土被尧仁

白尉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
白尉,来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》,原文:晚除一尉来荆域,白髪婆娑谁复识

秸沧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

恽瞳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

珐昃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

飔嵇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飔,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:归樯栉栉逗淮浦,凉飔猎猎生巖隈

苍皋

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
苍皋,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:人奚归兮路苍茫,湘有皋兮春绿起

磐町

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

常晣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhé光亮;亮光。
国学点评
常,来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》,原文:一切但仍旧,自然常现前

骋乔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骋,来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》,原文:狮猊骋其勇,踞坐颐颊哆

冉梦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
冉梦,来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》,原文:三夕临风醒病骨,钧天冉冉梦魂通

煜与

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《丰城高安之间憩民家景趣幽邃为之慨然怀归》,原文:日暮归闭门,绩火星煜爚

亚爕

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
亚,来源于黄庶的《宋诗》《立春》,原文:此日春方到,春心亚舜尧

鹤遥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹤遥,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:遥怜猿鹤恨,蕙帐失仙翁

函严

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
函严,来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》,原文:玉辂严清制,琅函秘圣谟

淙璩

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

袅颍

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
袅,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》,原文:袅翠笼烟拂暖波,舞裙新染曲尘罗

逵瑱

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逵,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

治骓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
治,来源于晁说之的《宋诗》《河中府古兴寄刘杜舆》,原文:河山既设险,信食以自治

泉僖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泉,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其六》,原文:坐此松竹林,冰泉嗽寒石

淑缃

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淑,来源于韦应物的《唐诗》《和晋陵陆丞早春游望》,原文:淑气催黄鸟,晴光照绿苹

箫弘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箫,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:箫鼓动、月明人去

孝棋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孝棋,来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》,原文:四脚棋槃皆黑子,孝先从此便争先

英未

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
英未,来源于华岳的《宋诗》《纪时》,原文:古今多少好英雄,未必奸邪未必忠

潞泰

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潞,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:一举平泽潞,最后收庸蜀

椰史

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

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