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刘雨取名字男-给你宝宝起个吉祥有意义的名字

吕桠渲作者：吕桠渲2024-04-02 17:57:07

作为父母，给宝宝取名字是一件非常重要的事情。刘雨是一个富有诗意的名字，既可以表达孩子的聪明和灵动，又能寄托家长对他未来的期望。在给刘雨取名字时，我们可以考虑一些吉祥有意义的名字。例如，“翔宇”寓意着孩子将来能够放飞自我，在事业上取得辉煌的成就；“伟泽”表达了孩子将来能够成就一番大事业，并为社会作出积极贡献。除了含义有深意的名字，我们还可以选择一些与“雨”有关的名字来与刘雨取名字相呼应。例如，“雨彤”寓意着孩子纯洁如雨、聪明伶俐；“英雨”寓意着孩子将来会有出类拔萃的才华。希望这些命名灵感能帮助您为刘雨取到一个寓意深远、吉祥如意的名字。

刘雨取名字男

资暖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
资暖，来源于吴融的《唐诗》《赋雪》，原文：炉寒资爇荻，屋暖赖编茅

霈权

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
霈权，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：一欲窃弄权，霶霈私羣农

言楣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
言楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

沐贤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沐贤，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其二》，原文：东邻有贤女，膏沐不加御

绚勋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绚勋，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

胧荏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧，来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》，原文：花深曲水潺湲出，柳暗长廊胧

棕伽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

单浩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
单浩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

冬正

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冬正，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：冬律初飞管，阳鸟正衔芦

馟般

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：若是本色行家，不打这般皷笛

旨渊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨渊，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其二》，原文：多旨楼边古柳斜，龙渊寺里隔荷花

慕烯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：是维见恋慕，作诗赠路隅

袁尉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
袁尉，来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》，原文：散卒半随袁校尉，寡妻休问辟司徒

戍维

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戍，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和并州钱大夫夕次丰州道中见寄》，原文：孤烟戍楼逈，密雪战袍干

禺瑞

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》，原文：潮生鼓棹去，烟波浩无穷

辑华

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辑华，来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》，原文：光华剖符竹，辑睦拥貔貅

欢榷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
欢，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：把燕闲欢乐，分付壶天

鑫勖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

杉嵇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
杉，来源于刘镇2的《宋词》《沁园春》，原文：爽气西来，玉削群峰，千杉万松

绍旌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绍，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：）（〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗：「案马绍基云：是刻滨临大江，字迹漫漶，前后片存二十八字，幸题与姓名尚完好

渊津

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渊津，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：清闲即是桃源境，常笑渊明欲问津

茂淅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茂，来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：身前茂陵稿，及谒汉皇朝

允津

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

喻睿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
喻，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：丹心何所喻，唯水并清虚

骋纭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骋，来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》，原文：舌端骋辞，驱涛卷霆

正熠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
正熠，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

合礼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
合礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：礼也者，合于天时，设于地财，顺于鬼神，合于人心，理万物者也

戈渭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈渭，来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》，原文：干戈谩道因天意，渭水高人自钓鱼

淙洲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淙洲，来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧护孤洲

辽敦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
辽，来源于释广闻的《宋诗》《布袋像赞》，原文：十字街头，辽天索价

阜萱

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阜，来源于张方平的《宋诗》《读穆天子传》，原文：羽陵广奏随风逝，崦阜铭踪共日留

韧纬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

炳轼

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炳，来源于范祖禹的《宋诗》《和门下相公从驾视学》，原文：尧天云汉炳文章，亲学严师款上庠

纶缔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纶缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

潮恣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
潮恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》，原文：风雨恣颠蹶，晚潮相继来

珐礴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

容礴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
容礴，来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》，原文：故知巧匠盘礴时，万里丹青减容色

励笙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
励，来源于丁谓的《宋诗》《蝉》，原文：貂冠如见用，清白励王公

逸绡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《发丹阳后寄徐元舆》，原文：烹茶觉暂醒，岸帻情弥逸

沧靖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沧靖，来源于史浩的《宋诗》《题左举善郊居四绝 浮香》，原文：更欲移筇约和靖，小风吹月咏沧浪

燝献

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

隋翡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隋，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其七》，原文：千里隋堤榆柳风，轻花薄荚正冥濛

奘润

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

胤啸

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

煦舜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煦舜，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

悟搦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
悟，来源于赵师秀的《宋诗》《太平山读书寄城中诸友》，原文：黄卷还铺日，青莲未悟心

狄初

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
狄初，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》，原文：虫蝗初不害，夷狄近全销

匡纴

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
匡，来源于徐夤的《唐诗》《经故广平员外旧宅》，原文：平生欲献匡君策，抱病犹言未息机

爕耘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

勃崔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勃崔，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

德容

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
德容，来源于楼钥的《宋诗》《李才翁贺除天官次韵 其二》，原文：每念故交今有几，况如盛德岂容疎

献飏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
献飏，来源于宋庠的《宋诗》《陈州献瑞麦图奉诏作》，原文：献状宸襟悦，披图国颂飏

沅滦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沅，来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》，原文：近闻沅水路，今亦是风寒

泯裴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
泯，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：泯然诸念尽，木食貌常羸

敖苏

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敖，来源于王迈的《宋诗》《元宵观灯》，原文：元宵灯火出游敖，鬭巧争妍照彩鳌

钊礼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

盂与

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盂与，来源于陆游的《宋诗》《蔬食》，原文：肉食从来意自疑，斋盂况与病相宜

冽策

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
冽，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

搦冉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
搦，来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》，原文：偷儿难捉搦，慎莫共比邻

纬翀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纬，来源于彭汝砺的《宋诗》《阻风饮酒》，原文：夜晴如何其，呼吏看星纬

熙庆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
熙庆，来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》，原文：乐天好句追长庆，元亮高风挹义熙

虢轼

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夏，虢公忌父始作卿士于周

什汝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》，原文：孟郊篇什况咸池，夫子文章我所知

匡骋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《赠韦八》，原文：岂料天南相见夜，哀猨瘴雾宿匡庐

纫蕋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纫，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：不效荆楚俗，纫之为佩璲

筝航

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
筝，来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 一》，原文：人非风月长依旧，破镜尘筝一梦经年瘦

唯霄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
唯霄，来源于张祜的《唐诗》《题天竺寺》，原文：唯思闲事了，长此卧烟霄

久晷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
久晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

卓逸

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
卓逸，来源于王庭珪的《宋诗》《又和酬子余》，原文：马卿才思逸，倾动卓文君

楚励

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
楚励，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：后生知自励，何必棰楚挟

骓翰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骓翰，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

勘轩

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勘轩，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：天位天职特用轩轾人，明眼勘破定何物

崇泽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崇泽，来源于释道潜的《宋诗》《早秋南楼书事》，原文：崇山广泽坐可挹，远水孤村横道周

勖逻

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

璆滇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

缤翀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缤，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

松璩

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
松，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题程信叔朝散先坟思成堂归真亭二首 其一》，原文：烟雨和春暝，松篁浥野香

畅孜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畅，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

苡熹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苡，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

勰镌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

彰谊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彰，来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》，原文：忽有灵根彰瑞应，皆由和气感明祗

垣旒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
垣，来源于饶节的《宋诗》《扪蝨新篱》，原文：瓮牖近山巅，人言阙短垣

崇矗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
崇矗，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》，原文：叶公丘墓已尘埃，云矗崇墉亦半摧

奥存

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奥存，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：收目以内视，冥心以存奥

追诣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
追诣，来源于李阶的《宋诗》《驾幸太学》，原文：降辇诣祠追四圣，拥经求道举三王

搦崧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
搦，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：钗横啼笑两不分，历尽风期腰一搦

采誉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
采誉，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：玄成莫便骄名誉，文采风流定不如

隽戈

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：委蛇处州巷，颇以隽秀闻

酝泓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
酝，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联回文体》，原文：美酝浮觞玉，轻衣拂剑星

天孜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
天孜，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：圣情孜孜天不倦，宫中预建慈宁殿

隆严

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隆严，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：隆冬寒严雪积苦，赤子乳负蒙裘毡

豫崔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
豫，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳日约同僚过蟆颐晚视新开横江堰》，原文：却因游豫思民事，检校城东白虎津

瑧煜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》，原文：煜煜红灯迎妇担，冬冬画鼓祭蚕神

寅什

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丙寅，攻蒯，蒯溃

徵瑧

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

勤鸢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勤鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韩耕道赠别韵》，原文：但使系书勤雁足，敢思腾上竦鸢肩

瑹沐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老初至汤泉》，原文：洗沐同幽客，餔餐就梵坊

烊勘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

倾颐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
倾颐，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其五》，原文：恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐

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