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瑜字取名男好不好

陈珞新作者:陈珞新2024-03-28 23:46:55

瑜字作为一个姓氏,在给男孩取名时是完全可以使用的。那么,瑜字取名男好不好是一个什么样的问题呢?首先,我们需要明确一个原则,那就是名字应该符合个人特点和命运。要从瑜字中选择适合男性的名字,可以从以下几方面考虑。首先,要结合男孩的家族背景和家庭文化,以及对瑜字的理解,选取一个有寓意的名字。其次,可以考虑与瑜字有相关联的意义,比如韵律、形象等方面。最后,要注意名字的发音和组合是否流畅自然,避免不易识别或拗口的情况。通过综合考虑这些因素,我们可以为男孩取一个与瑜字相关的寓意深远、韵律优美的名字。希望本文能够帮助到您。

瑜字取名男好不好

遒屿

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:飞鸿整阵声何遒,忆君金玉孰可侔

勋彦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勋,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:声名喧宇宙,勋业见寅亮

艾屹

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
艾屹,来源于沈度的《宋诗》《和曾几留客亭 其一》,原文:公今国耆艾,砥柱屹中流

运謇

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
运,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:协心裨兴运,庙社遗勋劳

尔辽

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尔辽,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:荒哉汉陵阙,蕞尔辽城郭

琥原

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》,原文:百分琥珀从君劝,十里琼瑶走马来

槐兆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
槐兆,来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》,原文:赤舄未容趋北阙,绿槐先已兆东墙

俞益

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俞益,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其九》,原文:禹益咨俞俨紫庭,藩星仍映使星明

涌缨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涌缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》,原文:松吹送悲声,缘缨泪如涌

良戚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
良戚,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:耳热谢时人,戚戚良可悯

荑阜

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

繁馟

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
繁,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:惟应神仙人,收拾繁英归

杉原

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杉原,来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其一》,原文:杉柏风凄切,黄陂原上坟

鼎润

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鼎润,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其三》,原文:朝随粥鼎蝉腹润,夜掩书帷鳏目眠

斌煦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

钊之

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钊之,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

昶媖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

备恺

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
备,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:(《全芳备祖前集》卷十《杏花》)

孝飔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:宗庙,有不顺者为不孝

旷懿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旷,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:例及吾家诗,旷怀埽氛翳

堇浦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

肖鑫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》,原文:形骸如槁木,踪迹肖流萍

筝铮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筝,来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》,原文:缓移筝柱

珈支

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

桢蓁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

茂屿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茂,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:时康气茂,惟神之贶

凇禄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

践琰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
践,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:拔宅危巅穷胜践,指点尘寰蚁磨

朔烯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》,原文:月生知改朔,花尽觉经春

栗炔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
栗,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:平铺藁秸荐猫犬,剩买枣栗供猨猱

颉卓

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:荣涂终颉颃,清节愈磨礲

缈涧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缈,来源于丁逢的《宋诗》《八咏楼》,原文:槛外溪山缥缈楼,共看雨歇涨痕收

衡境

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
衡境,来源于许棠的《唐诗》《题郑侍郎巖隐十韵》,原文:终难依此境,坐卧避钧衡

齐品

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
齐品,来源于黄干的《宋诗》《和刘实之寄生日》,原文:造物亦何意,万品齐结实

奈皖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

崔苓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
崔,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:崔巍髙殿耸飞楼,千楹万柱烟云浮

烁纮

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》,原文:祥金烁冶,范兹睟容

醇由

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
醇由,来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 真止》,原文:利禄由来酒样醇,伊谁未醉解收身

渲存

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

戚翼

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
戚翼,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:霍孟翼三后,伊戚及后昆

言玮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
言,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:未悟须凭言说,悟来言说皆非

缔纪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

莞屹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

憬恤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

琲珈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:英英剪轻云,粲粲络珍琲

壬筠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

合俞

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
合俞,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:都俞既会合,事业尤辉光

楠凌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

嵘壹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵘壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

种钊

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏戏兴宗耳疾之作》,原文:天人种种声,和会归一已

琝至

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:朝发京师,夕至其部

畅白

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
畅白,来源于释了惠的《宋诗》《病翁》,原文:一回白汗俱通畅,忌口更须三十年

屿识

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
屿识,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:自我识君子,再挹中屿秀

羲诣

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
羲诣,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:翘足北窗下,超然诣羲轩

逵霆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

勰固

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

杨仑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
杨,来源于释宗杲的《宋诗》《师玿长老求赞》,原文:师玿好承当,杨岐第七世

川钏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
川,来源于王安石的《宋诗》《寄二弟时往临川》,原文:使汝身百忧,辛苦冒川梁

谧攸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谧攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

淼钏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》,原文:轻舟南垞去,北垞淼难即

德隆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
德隆,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

章凡

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
章凡,来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》,原文:两公文章虎而彪,万古凡马空骅骝

浚执

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浚,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

篁征

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
篁征,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

爕昼

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

烨纮

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烨,来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》,原文:金芝烨煜凌晨见,青雀轩翔白昼来

诣坤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诣,来源于不详的《唐诗》《徐闻谚》,原文:欲拔贫,诣徐闻

霈郦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霈,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鸡竿更霈如天泽,殿柳宸梅雪正融

之棹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
之棹,来源于韦庄的《唐诗》《章江作》,原文:之子棹从天外去,故人书自日边来

鼎邵

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鼎,来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》,原文:太山安鼎卫,宝货发泉端

堰纪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
堰,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:一堰限溪江,七乡利耕稼

鸠仲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸠仲,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其二》,原文:仲秋鸠僝迄穷冬,钜丽依稀似蔡公

昃巡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

镌峻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:赓酬继前唱,巖壁俟镌剡

品普

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
品普,来源于林同的《宋诗》《皇侃》,原文:未应普门品,胜似仲尼居

鸥馠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hān芳香。
国学点评
鸥,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我雪句一首》,原文:云深乌鬼屿,风乱白鸥沙

晠弛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》,原文:此郡如败弓,一弛不可张

恣栾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:饥来恣餐歠,冷热随所欲

璂胤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

正琲

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
正琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

棣佰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
棣,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:千载棣华垂盛事,两丛慈竹亦清风

烨纶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
烨,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

仞捷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
仞捷,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 二》,原文:捷下万仞冈,俯身试搴旗

些秋

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
些秋,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・胜葫芦》,原文:我这些春夏秋冬草不凋,倚晴窗寄傲,杖短筇凝眺,看海上熟蠕桃

珈臻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

肖缃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
肖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:昭王之军败而逃,父老送之,曰:「寡人不肖,亡先君之邑

珈烨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

陟札

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陟,来源于严羽的《宋诗》《登天皇山作》,原文:我来陟高顶,俯瞰临长川

哲涌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
哲涌,来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》,原文:思若涌泉夸往哲,文如翻水擅当时

篌峥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

绰良

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绰,来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》,原文:肌冰绰约如姑射,肤雪参差是太真

卫孜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:则其不言城卫何也

晖炘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晖,来源于王庭珪的《宋诗》《送向主簿》,原文:野渡生春草,林花弄晚晖

梁豫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
梁豫,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:渔者有豫且,横梁截隈奥

晢苓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

鉴舸

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鉴舸,来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》,原文:二十年间遂高志,鸱夷一舸鉴湖东

爀颐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

泉璞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泉璞,来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》,原文:清泉洗涤露真璞,野云凝结堆浓蓝

媵珧

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

阔芃

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阔芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

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