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怎样取名带繁字男宝 | 独特而有意义的男宝名字推荐

张柯晳作者:张柯晳2024-03-28 22:35:30

想要给你的男宝贝取一个带有繁字的名字,既能独特又有意义吗?在中国传统文化中,名字是非常重要的,它代表着一个人的身份和命运。因此,给孩子取一个恰当的名字是每个家长的责任和愿望。在这篇文章中,我们将为您提供一些独特而有意义的男宝名字推荐,帮助您选择一个与众不同的名字。 带有繁字的名字通常有更加浓厚的文化气息,给人一种庄重而又大气的感觉。不仅如此,这些名字还能传承和体现中华优秀的传统文化。在选择带有繁字的男宝名字时,可以从诗词、历史典故、传统文化等方面汲取灵感。以下是一些我们为您精选的男宝名字: 1. 繁祥:寓意吉祥繁荣,代表着男宝未来大展宏图。 2. 繁荣:为男宝祝福,期望他将来能事业有成,生活充实丰盛。 3. 繁星:象征男宝潜力无限,宛如繁星点点,闪耀夜空。 4. 繁华:意为繁荣昌盛,希望男宝能够璀璨辉煌。 5. 繁忙:寓意男宝将来事业有成,忙碌而充实的生活。 当然,最重要的是取名要符合您的喜好和家族文化背景。希望以上的名字能给您带来一些灵感,祝愿您为男宝取得一个特别而有意义的名字!

取名带繁字男宝

仞檀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仞檀,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

鸥笈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸥笈,来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》,原文:馿蹇驮诗笈,鸥闲傍酒船

兹箬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》,原文:未知兹日别,重见又何由

术琀

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
术,来源于广禅师的《宋诗》《上堂偈》,原文:山僧有一法,堪为保命术

梁晷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》,原文:夏,宋公、齐侯遇于梁丘

磊亘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磊亘,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:苍巖磊落任龙蟠,绵亘千年露未干

斌亦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

闲谒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
闲谒,来源于戴表元的《宋诗》《题王敬仲野亭》,原文:门闲无烦鹤通谒,酒散有时风扫筵

恺彰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

桠佰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

笠勤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笠勤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送宗上人归闽》,原文:顶笠遍参请,平生志甚勤

玺源

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玺,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:砚传百岁玺阙角,笔擅一时锥出囊

沉沦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沉沦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》,原文:岂无龙韬老渭滨,英雄自昔多沉沦

仓霁

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仓,来源于朱熹的《宋诗》《仁术》,原文:入井仓皇际,牵牛觳觫辰

崎琢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:崎岖来掉荡,矫枉事沈默

秉旨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秉旨,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:起敲斋合门,秉烛具肴旨

子飖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
子飖,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:帝子吹箫双得仙,五云飘飖飞上天

执资

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
执资,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:资中男子文章伯,执笔金銮殿中客

轶湲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:颙昂经世量,超轶尘秕浄

川鹤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
川鹤,来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》,原文:去谒临川守,因怜鹤在笼

汝燮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汝燮,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》,原文:勋业欺人头易雪,化工于汝难私燮

朝钲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朝钲,来源于赵蕃的《宋诗》《爱山堂》,原文:朝从日挂钲,暮至月吐璧

瑹皎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其三》,原文:新诗如秋月,皎皎清更好

卓恢

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
卓恢,来源于张祜的《唐诗》《题池州杜员外弄水新亭》,原文:广厦光奇辈,恢材卓不羣

赫畅

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
赫畅,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:赫炎溥畅,融大钧

翀纾

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

宣纭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:八月,葬蔡宣公

燮筠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燮,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

棋胥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棋胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》,原文:棋声隔断华胥路,自把博山烧暮春

薏澄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

沉炯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沉炯,来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》,原文:千卷新书三叠琴,青灯炯炯夜沉沉

绍渭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绍,来源于郑会的《宋诗》《刘寺》,原文:绍兴妃子寺,步步白云深

伽庚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
伽,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》,原文:以大圆觉,为我伽蓝

延惟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
延惟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制清心殿水清木再连理》,原文:况是斋心延贶地,愈昭天意答惟馨

憧言

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

樨凇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

凝秭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《侧犯》,原文:凝定

奕矗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》,原文:凄凉鲁两士,赫奕汉三明

籍湫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:就彼六籍内,说诗直解颐

皎尔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皎尔,来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》,原文:尔来居几年,戒履皎霜雪

笈胥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笈,来源于留元刚的《宋词》《满江红》,原文:青笈不妨娱老眼,乌靴未许污吾足

炳佐

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炳佐,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:天挺英才佐庙廊,千年懋绩炳旗常

南典

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
南典,来源于张扩的《宋诗》《双椿堂牡丹盛开彦绅节推弟置酒集客子温不在席中以诗乞花归赏因次其韵》,原文:南迁终觉典刑在,不数侍女夸时宜

仲凌

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仲凌,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:仲将题凌云,比讫须尽白

至僖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
至僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

年治

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
年治,来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》,原文:王父当年此治中,嗟予鬓角未成童

初正

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
初正,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其二》,原文:绮席金炉香正燃,铜壶银箭漏初传

巡恒

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
巡,来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山(吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作,见《唐才子传校笺》卷五。)》,原文:巡廊阅众院,遍读新旧诗

媖术

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

詹汉

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
詹,来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》,原文:詹何臧丈人,古事皆已然

良涧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
良涧,来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》,原文:闻钟戒归骑,憩涧惜良游

爀瀚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

未箴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
未箴,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其一》,原文:官箴未许冰为洁,心事真堪月比明

箬滦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
箬,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:初登黄茅岭,稍入青箬雾

铮颜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
铮,来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》,原文:愁云欲雪纷来族,微霰铮鏦先入竹

波晰

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
波,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・么篇》,原文:我问他波

缥驰

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缥驰,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:思轧几沉伏,神驰空缥缈

竺屿

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》,原文:天竺横分景色宽,孤山背后泊船看

蕖桠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:露溼芙蕖冷,月明薝卜香

维晣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》,原文:孰为大辰,维北有斗

炜胧

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

暄媖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
暄,来源于李长民的《宋诗》《城南蒋庄四首 其四》,原文:莫问乌银价,晴簷好负暄

真旬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
真旬,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:旬一集真终日喜

缔禹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缔,来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》,原文:自缔十年契,投簪不愿侯

迪袤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
迪,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》,原文:鸿惟烈祖,启迪后人

笠琬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笠,来源于袁说友的《宋诗》《四月雨应祷》,原文:喜见绿针初剌水,笑渠青笠趁烧畬

謇翎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

栎阜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
栎,来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》,原文:多事光阴存社栎,十年筋力老园芜

湛允

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八九》,原文:湛兮秋下水,应也树头风

卫溯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卫,来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》,原文:化时以俭,卫文以武

晤蓬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晤蓬,来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》,原文:归来蓬窗下,聊可与晤言

媖笃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

征乘

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
征乘,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 舒和》,原文:御征乘宫出郊甸,安歌率舞逓将迎

榭执

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
榭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其三》,原文:裴园亭榭水之滨,草树云烟满目横

幻骋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》,原文:明知皆梦幻,莫认假为真

伽町

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
伽,来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》,原文:若于转处不留情,繁兴永处那伽定

旬弈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旬,来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》,原文:持酒劝君休惜醉,定知归日不盈旬

纶章

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纶章,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》,原文:丝纶今典诰,钟铉古铭章

翌典

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翌,来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》,原文:翌日风回沴气消,归涛纳纳景昭昭

棣寅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棣,来源于高骈的《唐诗》《塞上寄家兄》,原文:棣萼分张信使希,几多乡泪湿征衣

中鉴

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
中鉴,来源于刘述的《宋诗》《题曲水阁》,原文:云从栋间出,人自鉴中来

恢瑺

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恢,来源于曾几的《宋诗》《二儿次韵予亦复次韵二首 其一》,原文:窈窕因吾有,恢台到尔无

羡攸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
羡,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:醉听哦响,宁羡王粲赋荆州

虢裴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
虢裴,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

卿熠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣师纳诸公、卿、大夫,诸公、卿、大夫皆入门右,北面东上

旷维

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旷维,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:堂堂夏屋忍空旷,扰扰利场同絷维

杉昊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:神光照万杉,飞白留天书

种翌

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
种,来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》,原文:两鬓已颠童,种种不满栉

佐杉

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佐,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:夫子王佐才,而今复谁论

曙园

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曙园,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:倡楼启曙扉,园柳正依依

鼎良

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鼎良,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:惟初鼎足计,用意良已虔

谊麟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《寄永嘉太守赵茂实 其二》,原文:身为吟诗瘦,家因好谊贫

休镌

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
休镌,来源于郑起的《宋诗》《赠英公大师》,原文:闻今未老休慵堕,剩把书踪石上镌

研秭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
研,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:白向庚辛受,朱从造化研

晷沉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晷,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:欢娱留晷景,跪起用家人

鹄爀

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鹄,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:纤缴下云鹄,沈钩出渊鱼

谊钏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谊,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:贾谊犹兴叹,杨雄重返骚

僖翎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
僖,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

筠偕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
筠,来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜》,原文:苏并筠笼香发越,金刀玉手翠离披

睨谊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:仆奴睥睨费呼叱,主人爱客无不可

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