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长字开头取名男-给你的宝宝起个独特的大名

宋謇漪作者：宋謇漪2024-03-28 16:13:04

无论是在中国还是在世界各地，给宝宝起一个独特又有意义的名字一直是父母们非常重视的事情。毕竟，一个好的名字不仅仅是一个标识，更是宝宝人生中的第一份礼物。如果你正在寻找一些特别的男孩名字，那么长字开头的名字一定能够满足你的需求。长字在名字中的使用，给人一种庄重、有内涵的感觉。它们往往具有独特而深远的寓意，能够为宝宝的个性和未来发展增添一份独特的色彩。在中国文化中，长字代表着长寿、尊贵和智慧。所以，让我们一起来看看一些精选的长字开头取名男，为你的宝宝起一个与众不同的大名吧！

长字开头取名男

其欢

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
其欢，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：有旨者酒，欢其且矣

鸥峪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鸥，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：棹歌声发，飞来鸥鹭惊散

棣棋

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棣，来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》，原文：棣华傥不接，甘与秋草同

皎滦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
皎，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 一》，原文：明月皎皎入华池，白云离离渡霄汉

晗嶛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瞻言

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瞻言，来源于赵冬曦的《唐诗》《酬燕公出湖见寄》，原文：果枉东瞻唱，兴言夕放闲

玺缮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

兹与

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
兹与，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：持身与谋国，兹义贯于一

睿楦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：春褀涣汗均流庆，睿唱昭回纪降祥

桑识

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑识，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：桑麻须日力，花絮识春深

胥秋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胥秋，来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：晨光清复道，秋色徧储胥

涔馚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

箪浦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箪，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・梁州》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

麓时

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麓时，来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》，原文：一时梵宇借巖麓，千载绝景归人间

蔳榆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：感慨桑榆暮景，抉挑草木微情

戎豫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
戎豫，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

冉圭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其二》，原文：隔溪有伴萧萧竹，对户无情冉冉云

振磐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
振磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

研矜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
研，来源于孙应时的《宋诗》《春日书事》，原文：笔研蛛丝底，家山蝶梦余

晋铭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晋铭，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：棋残秦士局，字缺晋公铭

润郁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
润郁，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：良月露浓仙掌润，郁葱佳气充闾

融韦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
融，来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》，原文：是名无尽藏，具眼悉和融

哲骏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
哲骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》，原文：于皇濬哲，遹骏有声

俞慷

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
俞，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋本陈舜俞《庐山记》卷四，原署：「布衣周碏」

羡遥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羡遥，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：休羡一枝高折，尽教十里遥闻

凌勉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
凌勉，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：要须勉植立，毋但希腾凌

飏恤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
飏，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：谋乐郊以隠居兮，飏潄石之清名

谒戎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谒戎，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

逻潜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逻潜，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

合盛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
合盛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十七》，原文：黄金合里盛红雪，重结香罗四出花

励颉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

冬汶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冬，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金鸟坠

尔晔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
尔晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：及尔圭币升，焕然星斗晔

骅榭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
骅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十五》，原文：骅骝将捕鼠，不及跛猫儿

园情

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
园情，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：村落有古意，田园关客情

洲征

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洲征，来源于张九龄的《唐诗》《饯王司马入计同用洲字》，原文：别筵铺柳岸，征棹倚芦洲

昭稽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昭稽，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

淄笈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

邕魁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

情夷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
情夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还小次用《仪安》。》，原文：物情肃穆，天宇清夷

峰珺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峰，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：泊舟香炉峰

艾巍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
艾巍，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其三》，原文：艾人行复巍然出，老大难堪节物催

同峻

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
同峻，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道喜雨》，原文：健笔输君三峡峻，新凉许我一樽同

蘅绎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

缔彻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

励岐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
励，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：果能自省，卓然奋励

箬沉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》，原文：箬岘亭东有小池，早荷新荇绿参差

援楹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
援，来源于袁燮的《宋诗》《咏凌霄花》，原文：松柏扳援有女萝，红英亦复蔓高柯

庆肖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庆肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

阑州

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
阑州，来源于岑参的《唐诗》《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》，原文：鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑

谧戚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

虢储

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

颐飏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
颐飏，来源于释绍昙的《宋诗》《世尊乞食归放拄杖以手拄颐坐眠赞》，原文：飏下拄颐眠一觉，梦中消息许谁知

纶幻

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纶，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其四》，原文：浪漫贫逾适，经纶老未酬

尧绰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
尧，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：惭非老辞笔，徒学颂尧人

珉莱

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珉，来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》，原文：较文已辨珉兼玉，揭榜应知鱼化龙

隆炳

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
隆，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏宴羣臣》，原文：击筑为歌嗤汉祖，举觞隆礼视周王

域言

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
域言，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》，原文：一朝聘绝域，艳丽复何言

缥秋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缥秋，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：木叶纷纷秋风晚，缥缈潇湘左右

执媖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
执，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其五》，原文：牧人执杖看，免惹闲公事

勖缮

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

町琮

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
町，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》，原文：猿狙喜怒不足说，獐鹿町畦宁无场

皤瑗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皤，来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》，原文：多病多慵汉水边，流年不觉已皤然

炳洲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炳，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》，原文：我思古人，中心炳炳

麓蕴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麓，来源于邓深的《宋诗》《赠别饶司理述古》，原文：岳麓一樽酒，湘江万里秋

新荑

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
新荑，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

浠嵊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

年季

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
年季，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

赓槐

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
赓槐，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：拟赓北山杞，倏笑南柯槐

堰盛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》，原文：堰未抵长河，先从古县过

炫与

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炫与，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

瑺翊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

勰瑱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

珧志

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

珈时

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珈时，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

缨佶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缨，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：何当濯尘缨，永兹飘笠寄

兹庆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
兹庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 肃和》，原文：于兹申至恳，方期远庆臻

望韪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
望，来源于晁端礼的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：望极桃溪归路

礼曦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 亚献用《正安》。》，原文：亦有嘉德，克相盛礼

飔皋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
飔，来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》，原文：惊雷隠地送凉飔，起舞看山不自持

茗寅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其二》，原文：著书笑蒙庄，茗艼物自齐

舟晤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
舟，来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：孤舟蓑笠钓烟沙

篁常

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
篁常，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：意先远水常趋海，节与修篁自作筠

槐旒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
槐，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：王君系出三槐家，参坐会文真耐久

赫涧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
赫，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其六》，原文：乃今盛观重辉赫，试问他邦有此无

鹄卫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鹄卫，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：陶婴寡鹄吟，卫妻孤燕篇

南凡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
南凡，来源于白居易的《唐诗》《忆旧游》，原文：江南旧游凡几处，就中最忆吴江隈

篁斌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
篁，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：修篁间苍松，新槐杂嘉卉

寓瑭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
寓，来源于彭汝砺的《宋诗》《道中》，原文：南北随蓬转，浮生旅寓中

术泊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
术泊，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

砺泊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
砺，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：时借牛砺角，敲火戏童竖

朴茂

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朴茂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：翟公辟廱老，薪槱茂棫朴

绪固

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绪固，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：然则摛墨池之华，撷彩笔之芳，发其绪余，书尺七襄，固知其自然云锦之章也

城奥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
城奥，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其六》，原文：自昔充城号奥区，蜀人唤作小成都

芃暌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

栗瑧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
栗，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：寒磵柹栗秋，暗窗秀枇杷

杨搦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
杨，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：渡头杨柳青青

峤崇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其四》，原文：两经岭峤春，三度江湖秋

励权

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
励权，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

匡华

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匡华，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其五》，原文：谁似匡庐白居士，暮年华发洛阳仙

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